寫小伙伴的小學(xué)作文
寫小伙伴的小學(xué)作文
在我小時候，認(rèn)識許許多多的人，但我現(xiàn)在印象最深的還是我那位要好的小伙，而且我和他還是同學(xué)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫小伙伴的小學(xué)作文，希望對您有所幫助!
寫小伙伴的小學(xué)作文一
今天下午午讀時候，老師給我們開了一個主題班會《我最喜歡的小朋友》。
老師讓我們準(zhǔn)備了紙和筆，把最喜歡的好朋友的名字和喜歡他的原因?qū)懙奖旧?。我第一個想到的就是李宇澄。胖嘟嘟的臉蛋兒紅紅的，容光煥發(fā);總是樂呵呵的，是個愛笑的男孩兒;一雙炯炯有神的眼睛像明亮的寶石;他性情活潑，還有責(zé)任心。我們下課或上跆拳道的時候總是在一起說說笑笑的。但李宇澄發(fā)起脾氣來也很厲害喲!看著那強有力的拳頭發(fā)起威來我就害怕。他溫和的時候，像個可愛的小羊!暴躁的時候像只兇猛的小老虎!他長得肥肥胖胖的，虎頭虎腦!他口齒伶俐，上課積極地舉手發(fā)言，聲音總是那么洪亮!
李宇澄還有很多優(yōu)點：責(zé)任心，講衛(wèi)生，成績好，這些優(yōu)點都值得我學(xué)習(xí)!
寫小伙伴的小學(xué)作文二
我有一個小伙伴，她可是人見人愛、花見花開的女孩。她活潑開朗，陽光向上。又有一雙烏溜溜的大眼睛，晶瑩透徹的宛如兩潭水，睫毛眨動時透出一股聰明伶俐的神氣，好像在說話。
她的音樂學(xué)的很好。一次，我們正在上音樂課。老師教我們《小黃鸝鳥兒》，教完一遍，我連主旋律還沒學(xué)會，老師卻讓我們試著唱一遍，大部分同學(xué)唱的磕磕巴巴，極不連貫，但我的后面卻傳來美妙的歌聲，回頭一看，原來是她，居然唱的如此動聽，真是了不起。接著，音樂老師教我們打拍子。“咚恰恰，咚恰恰”，光打還比較容易，邊唱邊打似乎有些難度，但是她卻打得那么好，那么有節(jié)奏，仿佛這一項練習(xí)是為她量身定做的一樣。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，她興奮的臉上露出了一絲絲留戀的神色，仿佛希望時光永遠停留在音樂課上。
她雖然音樂學(xué)的好，但是也有一個最大的缺點，就是牙不好，是班上出了名的“鋼牙妹”。
她告訴我們，在她掉了乳牙換新牙時，很好奇，經(jīng)常舔牙床，致使剛長出的牙很不整齊，歪歪斜斜的。特別是兩顆大門牙像“將軍”把門一樣，十分威風(fēng)。為了治牙，她戴上了明晃晃的牙套。從此她就有了“鋼牙妹”這個響亮的外號。我們對她的牙套感到好奇，經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，她總是以最快的速度將嘴捂上，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，像熟透了的大蘋果。目光下垂，不敢于我們對視。接著，跑進衛(wèi)生間埋怨自己的牙齒:“你怎么不長好點，害的同學(xué)老看我!”有時聽了超好笑的笑話，她也咧著嘴大笑，往往是笑到一半時，感覺不對勁，趕緊捂起嘴。哎，她好可憐呀!
對了，到現(xiàn)在還沒說她的學(xué)名呢，她的名字就叫韓欣芮。怎么樣，你們喜歡她嗎?
寫小伙伴的小學(xué)作文三
莉莉是我小學(xué)生涯中最好的朋友。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風(fēng)，暴力的感覺，可有一件事卻改變了我對她的印象。
一次英語課上，老師宣布了考試的成績，莉莉是100分，而我是99分。我十分不服氣，因為在這之前，我下了很多功夫，上英語班，努力的復(fù)習(xí)，為什么我的付出得不到回報?我越想越生氣，甚至怨恨，由于當(dāng)時的沖動，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫上：一輩子不理你。
不知是哪個賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了莉莉，我想，一場惡戰(zhàn)就要開始了，她一定會和我大吵一架的?，F(xiàn)在，只有道歉才是最有效的辦法。于是，下課后，我找到了她。
“你知道了嗎?”我故意試探地問。“知道了。”她用很溫柔的語氣回答。我沒有再說什么，只是靜靜的注視著她的舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔。“你能把它劃掉嗎?自從有了它的出現(xiàn)，我們的距離好像一下子變得很遙遠!”我點了點頭，說著，劃掉了那行字，并從旁邊寫到“永遠是朋友!”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。
這就是我的小伙伴，我從她身上學(xué)到很多東西，我們一起快樂的長大。
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