“十佳百優(yōu)少先隊員”事跡材料

“十佳百優(yōu)少先隊員”事跡材料

　　孟凡麗，女，1998年8月出生，哈爾濱市南直小學四年級學生、中國少年先鋒隊隊員，曾多次被學校、哈爾濱市評為“三好學生”、“優(yōu)秀中隊干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等。 孟凡麗同學，能夠自覺遵守社會公德，自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，熱心為班集體服務，積極參加各種勞動，尊敬師長，勤奮學習，遵守紀律，孝敬父母，團結同學，能積極主動地參與到學校大、中、小隊各項活動之中。身體素質(zhì)和心理素質(zhì)不斷提高，創(chuàng)新精神和實踐能力不斷增強。孟凡麗同學是一名德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學生。幫助老師管理學生紀律，是老師的得力助手。刻苦學習、成績優(yōu)異學習是學生的頭等大事，在學習上，孟凡麗同學刻苦努力、善于思考，學習成績一直名列前茅。在課余時間，她大量閱讀課外書籍，不斷開闊視野，語文素養(yǎng)不斷提高。朗讀能力也在不斷提高。

　　孟凡麗同學學習刻苦認真，一絲不茍，上課積極舉手發(fā)言，開動腦筋想問題，學習上遇到難題認真鉆研，虛心好問，課后經(jīng)常與同學研究問題，各科作業(yè)獨立按質(zhì)按量完成，發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯能及時加以改正，并主動交給老師進行批改。她努力培養(yǎng)和鍛煉自己聽、讀、寫、說各方面的能力。在課堂上，她表現(xiàn)得相當活躍，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，與老師進行研究及探討問題。她理解能力、分析能

　　力、綜合能力很強，有一定的創(chuàng)新精神。每學期在學校、教育局舉行各項考試和能力檢測中，都名列前茅。

　　她不但學習認真，而且還是個樂于幫助同學的人。在學習上，她常常幫助學習上有困難的同學，幫助他們解決問題，并且主動關心后進的同學，耐心講解，直到他們把問題弄明白為止。

　　孟凡麗同學作為四(1)班的班長和中隊長。她工作認真踏實，關心集體，尊師守紀，樂于助人，待人誠懇，她具有強烈的責任心和較強的組織能力，積極協(xié)助老師開展各項工作，對班級工作和同學的事情滿懷熱情。在班中，她處處以身作則，真正起到骨干模范帶頭作用，連續(xù)四年被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀中隊干部”。積極協(xié)助輔導員老師開展中隊活動，主動參與活動方案的設計和資料的收集，負責每次中隊活動的主持工作，在她的主持下，活動搞得有聲有色，氣氛熱烈，很受隊員的歡迎。同時，她還協(xié)助宣傳組的同學做好宣傳工作，由于她的字寫得較好，特別是美術字，每次板報的出版都由她負責，而且她還多次提出版頭設計方案，讓宣傳組的同學作為參考，墻報出得美觀大方，深受老師同學的好評。是老師的得力小幫手，是同學心目中的好班長。

　　在汲取知識的同時，她還積極參與學校的素質(zhì)拓展計劃，喜歡投身于各種豐富多彩的校內(nèi)活動，積極參加體育鍛煉、

　　文娛活動、各種興趣小組，努力鍛煉提高自己，具有較高的綜合素質(zhì)。

　　孟凡麗同學積極參加第二課堂活動，她參加了學校鼓號隊，曾被評為優(yōu)秀鼓號隊員;書法興趣小組、英語學習興趣小組、數(shù)學興趣小組，每周都能按時參加訓練，從不間斷。是學校興趣小組的主力，并在學校及各種比賽中獲獎。學校舉行的手抄報比賽中也獲得了一等獎。有人問她：“你哪里來這么多時間和精力?”她笑著回答：“合理安排時間，抓住重點，提高效率”。

　　校外的她積極參加社會實踐，認真對待自己的工作，把工作做細、做實。每次突出的實踐成績都得到了老師、學生們的肯定。她還被評為了“社會實踐優(yōu)秀個人”。平時她熱衷于公益活動，她關心、關愛他人，服務于社會的熱情永遠不會消退。

　　孟凡麗同學在家里也是個好孩子。她熱愛勞動，尊敬長輩，孝敬父母，有較強的自理能力。從三年級開始，她就學會了自己洗衣服和幫助父母做家務。家里開飯店，她幫助父母招待客人。

　　這就是孟凡麗同學，一名平凡的小學生，一名跨世紀的優(yōu)秀少先隊員。認真細致，勤奮努力是她的學風;嚴于律己，寬以待人是她的處事原則。正直爽朗的她和所有同學都能和睦相處，也有不少好朋友似的學習伙伴。她愛好廣泛：跳皮

　　筋、跑步、跳繩……。她優(yōu)點多，缺點少。她要求自己思想好，學習好，身體好，她要求自己樣樣事情只要認準了，能要竭盡所能。她對自己充滿信心，微笑的迎接美好的未來。