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高考作文素材美德

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  美德教育比道德規(guī)范教育更具有優(yōu)先性,因?yàn)橹挥杏忻赖碌娜瞬拍芨玫淖袷氐赖乱?guī)范。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于高考作文素材美德的相關(guān)資料,供你參考。

  高考作文素材美德1

  生態(tài)園里有一片很老很老的葉子,長(zhǎng)得又圓又大,那深綠色的色彩讓他在一片嫩綠耀眼的新葉中,不再引人注目,沒(méi)有多少人會(huì)來(lái)關(guān)心他,孩子們也更喜歡圍著那些嫩的新葉指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足。他老了,開(kāi)始力不從心了,每天需要更多的營(yíng)養(yǎng)才能更好的活下去。

  最近,老葉子生活的那株瓜秧苗開(kāi)始孕育新的生命了,一天早上,在初升的溫柔的陽(yáng)光里,一個(gè)幼小的果實(shí)露出了害羞的笑臉。所有的葉子都驚奇的叫了起來(lái),為這個(gè)生命面歡呼、喜悅。老葉子也是一樣,大家都沉浸在新生命誕生的喜悅中。喜訊接二邊三的傳來(lái),一個(gè)個(gè)小生命陸續(xù)來(lái)到這個(gè)美麗的生態(tài)園中。

  但是問(wèn)題產(chǎn)生了新生命耗費(fèi)了黃瓜苗太多的養(yǎng)分,整棵植物的色彩似乎都暗淡下來(lái)了。大家都在擔(dān)憂,七嘴八舌的議論著,只有老葉子沒(méi)有講話,他心里在想什么,誰(shuí)也不知道。

  月明人靜的夜里,生態(tài)園里溫暖的、紫紅色的光照耀在老葉子的身上,把他身上的紋路照得分外清晰。老葉子抬起頭望了一眼這株他深愛(ài)黃瓜秧苗,望了一眼那些可愛(ài)的、熟睡的小黃瓜們。他閉上了眼睛,縱身一躍,跳進(jìn)了這養(yǎng)育過(guò)他的泥土中。

  第二天,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時(shí),老葉子的美德感動(dòng)了。大葉子講給小葉子聽(tīng),小葉子講給弟弟妹妹聽(tīng)。老葉子的美德被一代一代傳了下去。

  高考作文素材美德2

  什么是美德?它包含很多方面。比如誠(chéng)實(shí)、勤奮、恭敬、節(jié)約、端莊、愛(ài)心、準(zhǔn)時(shí)、寬容、饒恕、和藹等。它指高尚的道德行為優(yōu)良的道德品質(zhì)。不同時(shí)代和社會(huì)有不同的具體內(nèi)容。古希臘奴隸主把智慧、勇敢、節(jié)制與正義這四種美德作為主要美德。中世紀(jì)____提倡信仰、希望和仁愛(ài)三種美德。中國(guó)古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。但真的僅僅只有這些嗎?“美德”兩字看似短小擔(dān)做到卻又是那么的不容易,可有時(shí)它卻又是那么的簡(jiǎn)單。是在工交車上。

  一天,他和公車去圖書(shū)館買書(shū)。上車時(shí)公車上已經(jīng)擠滿了人,還有人在車上吸煙。外面的太陽(yáng)火辣辣地曬著地面,曬進(jìn)車廂,仿佛要將人烤出油來(lái)似的。這時(shí)無(wú)論是誰(shuí)都憋的快受不了了,他又何嘗不想找個(gè)座位呢?正在這時(shí),他后面坐著的一位阿姨對(duì)他說(shuō):“小朋友坐吧,我一會(huì)就下車。”過(guò)了一會(huì)兒,公交車到了站,他們下車時(shí),卻看見(jiàn)阿姨并沒(méi)有下車,而是站到車廂前面去了``````看了這個(gè)故事,你或許會(huì)想這算什么啊!其實(shí),美德并不是要做一件驚天動(dòng)地地大事。但這如此渺小的舉動(dòng)又有多少人做到了啊!一開(kāi)始我也不以為然,直到那件事,才讓我近距離接觸了美德。

  每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,我總看到一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁,用鉤子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外掏東西。他還不嫌臟,遇到廢紙團(tuán)總要打開(kāi)看看。每當(dāng)我看到他時(shí),一個(gè)想法總在我眼前閃過(guò):這個(gè)老頭,真是個(gè)大財(cái)迷。一天,我正在家津津有味地看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)了有人在敲門。打開(kāi)一看,原來(lái)是收廢品的老頭。我不解的問(wèn):“有什么事嗎?”“你家姓張嗎?”他喃喃的說(shuō)?!安恍諒垼窠?jīng)病!”我厭煩地說(shuō)。“那可就怪了,這信上明明寫(xiě)著``````”他自言自語(yǔ)起來(lái)。我“砰”地一下把門關(guān)上了,回到客廳繼續(xù)看電視。黃昏,我們剛要吃飯,又有人敲門。媽媽打開(kāi)門一看,原來(lái)是他,忙把他請(qǐng)進(jìn)了屋里坐。可老人卻急切的問(wèn):“您家原來(lái)有姓張的嗎?”媽媽爽快地說(shuō):“孩子她奶奶姓張,不過(guò)已經(jīng)過(guò)世了。”那老人笑了笑,說(shuō):“這就對(duì)了?!闭f(shuō)著,從內(nèi)衣兜里取出一個(gè)破舊的信封,媽媽接過(guò)了手從里面拿出了一個(gè)發(fā)霉的錢包,打開(kāi)一看,愣住了,是張一萬(wàn)元的存折,那上面還寫(xiě)著奶奶的姓名和住址呢!媽媽呆呆地說(shuō):“當(dāng)時(shí)奶奶糊涂了,從來(lái)沒(méi)有提起這件事,多虧了您,太感謝您了?!蹦抢先藫u搖頭,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出微笑,說(shuō):“這算什么呢?我每次掏垃圾,看見(jiàn)廢紙團(tuán)總要打開(kāi)看看,惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心得人操點(diǎn)心吧?!卑?多么好的爺爺啊!

  每一種美德各自成章,這些美德無(wú)疑是人類作為一個(gè)種群得以衍續(xù)和發(fā)脹的重要精神遺產(chǎn)。不要唾棄那些不起眼的人,或許他們才是最偉大的。試著去擁抱美德吧!讓自己成為一朵美德之花。生活中處處有美德。寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容、忍讓的心,凡事以寬敞胸懷去坦然面隊(duì),包容別人的失誤,改正自己的錯(cuò)誤,生活才會(huì)更輕松。同情是一種美德,同情可能會(huì)讓我們上當(dāng),因而我們不會(huì)同情,也不會(huì)愛(ài)了。可是,沒(méi)有同情,就沒(méi)有善良和愛(ài)。那就是我們自己死亡,當(dāng)有一天,你也需要同情,你也需要被同情時(shí),你會(huì)這樣想嗎?

  美德是一種修養(yǎng),不是與生俱來(lái),而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼,播撒情愛(ài)過(guò)程中,美德總是閃爍一種奇特靚麗的光芒。珍珠來(lái)自于沙礫,就像黃金來(lái)自于礦石一樣。浪子回頭,生命就能創(chuàng)造奇跡,美德一旦受到污染,但如清水洗塵,美德依然光彩照人!

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  在人生中每個(gè)人都要有一種關(guān)愛(ài)別人的美德。其實(shí)關(guān)愛(ài)別人并不難比如在公交車上給一位老人讓座,幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現(xiàn)你的品德。

  有一次我在公交車上就看到了這種美德。那天,車上的座位都滿了,后來(lái)有一位年邁的老人上來(lái)了,他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好,這位年輕人卻看也不看一下這位老人,我覺(jué)得我和他是一樣的人,因?yàn)槲乙矝](méi)有讓座。后來(lái)過(guò)了一兩站這位老人顯然有點(diǎn)站不穩(wěn)了,可我和那位年輕人還是沒(méi)有讓座,這是一種自私的行為。后來(lái)又過(guò)了幾站我還是沒(méi)有讓,這時(shí)媽媽見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷就問(wèn)我:“你為什么不給那位老人讓座?!蔽揖驼f(shuō)“我怕站著,站著累?!眿寢尵透嬖V我:“你累難道難道那位老人不累嗎?你是坐著,他是站著而那位老人卻一直站著,你覺(jué)得誰(shuí)更累?!蔽衣?tīng)完立馬就想讓座,這時(shí)我身邊一位年輕人起身,我以為他要下車沒(méi)想到他竟然把那位老人扶了過(guò)來(lái)讓他坐在自己的位子上。

  如果這個(gè)世界上多一些像這樣的人,那這樣世界不就完美了嗎?這種美德是人人都要學(xué)習(xí)的,也是人人都能做到的。

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