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捫心三問(wèn)自我剖析的作文材料

時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

  圍繞“捫心三問(wèn)”責(zé)任心教育,結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行了深刻剖析,并紛紛承諾,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。以下是小編整理額的關(guān)于捫心三問(wèn)自我剖析材料,供大家參閱。

  捫心三問(wèn)自我剖析材料(一)

  捫心三問(wèn)”活動(dòng)的開(kāi)展,我一直在思考,通過(guò)組織學(xué)習(xí)和教育,我受益匪淺,感觸頗深,現(xiàn)將我的這份感受分享給大家。

  一、 “我為黨和人民做了什么?”

  我是一個(gè)人民教師,我在努力做自己應(yīng)該做的事情,在工作中完成自己應(yīng)該完成的任務(wù),總是想著對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起這份工資。

  通過(guò)學(xué)習(xí)、思考,回顧自己種種過(guò)往,問(wèn)得我思路清晰了,方向明確了,我清楚地知道:踏踏實(shí)實(shí)地工作、坦坦蕩蕩地做事、清清白白的做人,每一件平凡的事只要您用心盡力去做,內(nèi)心是無(wú)愧的。這也可以說(shuō)是為黨和人民奉獻(xiàn)了自己的良知。

  二、“黨和人民給了我什么?”

  我可以毫不猶豫的說(shuō):是黨和人民給了我一切-----從哇哇學(xué)語(yǔ)的孩子到走進(jìn)校門到最后走上工作崗位,從一個(gè)不懂事的孩子到一個(gè)手捧奉祿的人民教師,我應(yīng)該感謝黨和人民,讓我有一份穩(wěn)定的工作,感謝黨和人民的教育和培養(yǎng),使我一步步成熟、成長(zhǎng)并享受現(xiàn)在的幸福生活。我深深的知道,我現(xiàn)在所擁有的一切,都是黨和人民給的,所以我更應(yīng)該無(wú)條件地忠于黨和人民,熱愛(ài)自己這份光榮而神圣的教育事業(yè)。

  三、“今后我應(yīng)該做什么?”

  通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的幫助下,我對(duì)未來(lái)的方向有了更清晰的認(rèn)識(shí):

  1、要著力更新提高自己學(xué)習(xí)、工作等方面的能力,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,練就一身硬本領(lǐng),以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí),干好自己的本職工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的心態(tài),在自己平凡的工作崗位上干出不平凡的成績(jī)。

  2、要自我加壓,做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的表率,要以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情,十足的干勁,爭(zhēng)當(dāng)單位業(yè)務(wù)能手。

  3、要真誠(chéng)團(tuán)結(jié),作和諧共事的表率,要真誠(chéng)、真實(shí)、熱忱待人,公心、公正、公平處事,為營(yíng)造心齊氣順,風(fēng)正勁足的良好校風(fēng)校貌盡自己微薄的力量。

  4、嚴(yán)于律己,提倡健康娛樂(lè),抵制封建迷信活動(dòng),杜絕黃、賭、毒,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做一名合格的共產(chǎn)黨員和人民教師。

  5、奉獻(xiàn)愛(ài)心,投身力所能及的公益活動(dòng),做文明的熱心人,在自己力所能及的情況下,盡量給予困難弱勢(shì)群體以幫助。

  這次通過(guò)參與“捫心三問(wèn)”活動(dòng),我在問(wèn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)、不足,我在問(wèn)的過(guò)程中明白了自己今后的行動(dòng)方向。我將在以后的工作中腳踏實(shí)地、矜矜業(yè)業(yè),不計(jì)較、不抱怨,爭(zhēng)取為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己最大的力量!

  捫心三問(wèn)自我剖析材料(二)

  

  6月27日下午,印塘中學(xué)黨支部在多媒體教室舉行黨員民主生活暨“捫心三問(wèn)”討論會(huì),會(huì)議由黨支部副書(shū)記、校長(zhǎng)李連發(fā)同志主持。本次會(huì)議共有3個(gè)環(huán)節(jié),分別是“學(xué)黨課、捫心自問(wèn)、批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言、紅心向黨唱《愛(ài)我中華》”。

  首先,李連發(fā)校長(zhǎng)組織黨員學(xué)習(xí)《從黨員捫心三問(wèn)到師者三問(wèn)》,同志們深深地懂得黨員的捫心三問(wèn)是:一問(wèn)職責(zé),二問(wèn)差距,三問(wèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。師者三問(wèn)是:一問(wèn)何為師者?二問(wèn)師者何為?三問(wèn)師道之變。

  接著是進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。黨員們根據(jù)三問(wèn)內(nèi)容對(duì)自己進(jìn)行深刻的剖析,并一一上臺(tái)發(fā)言。大家一個(gè)個(gè)給予中肯的評(píng)價(jià)與合理的建議,真誠(chéng)地幫助同志們改掉壞習(xí)慣。真正做到了“紅紅臉”、“出出汗”、“洗洗澡”、“治治病”。

  最后,大家齊聲高唱《愛(ài)我中華》將會(huì)議推向高潮。黨員們紛紛表示,在今后的工作和生活中,將時(shí)刻以道德模范為榜樣,學(xué)習(xí)“不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)、積極向上、大愛(ài)無(wú)疆”的精神。以身立教,為人師,樂(lè)從師,做名師,做“四有”的中國(guó)好老師。

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