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高中星級少年主要事跡材料

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  能被評為星級少年的學(xué)生都是是品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,懂事熱情。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于高中星級少年主要事跡材料的相關(guān)資料,供你參考。

  高中星級少年主要事跡材料1

  XXX同學(xué)是XXX中學(xué)八年二班的學(xué)習(xí)委員。他性格開朗,聰明活潑,乖巧懂事,好學(xué)上進(jìn)。年紀(jì)雖小,卻以良好的道德品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為學(xué)生中的楷模。

  他平時學(xué)習(xí)勤奮,善于思考,做事專注,遵守課堂紀(jì)律,專心聽講,積極思考,主動回答老師提出的問題。放學(xué)后,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),并能主動的進(jìn)行檢查,是他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并使得他在考試中取得優(yōu)異的成績。 在小學(xué)讀書的時候,他的學(xué)習(xí)成績就非常優(yōu)秀,在完成基本課業(yè)的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考,刻苦專研,敢于主動向老師提出問題,遇到難題,尋求指導(dǎo)答案為止。具有合作學(xué)習(xí)的意識,當(dāng)同學(xué)遇到不會的問題時,他主動關(guān)心,互相愛護(hù),為班級營造一種團(tuán)結(jié)向上的氣氛,深受同學(xué)們的喜歡和老師的喜愛。

  在學(xué)校組織的勞動中,從不拿輕躲重,總是臟活累活搶著干,并能按時完成老師交給的任務(wù)。記得有一次,學(xué)校讓班級學(xué)生除操場上的雜草。上完二課后就帶領(lǐng)同學(xué)出發(fā)了,頭頂烈日,不拍天氣炎熱,汗流浹背,手磨出了血泡,同學(xué)們看見了,讓休息一會上點藥包上,別再除了,自己卻說沒關(guān)系,磨出血泡算什么,除完草學(xué)校不就干凈了嗎,下課時,同學(xué)們才能更好地做游戲。于是就背著老師忍著疼痛和同學(xué)們一起把草除完,才高興地回到班級。

  他不僅熱愛勞動,而且還熱愛書法,在學(xué)校組織的二課活動時,主動參加書法學(xué)習(xí),在可軍老師的輔導(dǎo)下,勤學(xué)苦練,從不厭倦,最后在學(xué)校開展的書法比賽時,榮獲了第一名,受到了同學(xué)們的敬佩。

  特別是在小學(xué)六年的時候,他感受到了中學(xué)的大門在向他招手,于是他的學(xué)習(xí)更加勤奮了。白天,在學(xué)校落實到指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),晚上,回到家自覺完成作業(yè)外,還能堅持自學(xué),有時都學(xué)到深夜,就是這樣,在期末考試時取得優(yōu)異的成

  績,被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生。然而在成績和榮辱面前,他從不驕傲,從不自滿,最后以優(yōu)異的成績考入了中學(xué)。

  進(jìn)入中學(xué)后,在老師的正確教導(dǎo)下,他的學(xué)習(xí)勁頭更足了,真正做到,注意聽老師講課,主動遵守班級紀(jì)律,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,同學(xué)之間互幫互學(xué),勤奮向上。回到家里,能按時完成作業(yè),除此之外,余下的時間還能幫助本村的軍烈屬殘疾人打掃衛(wèi)生,解決困難,這是人們耳聞目睹的。在這短短的中學(xué)學(xué)習(xí)時間里,是他的勤奮學(xué)習(xí),換取的成績,樂于助人換取的榮譽(yù),在中學(xué)的幾次考試中,他的每科成績都是名列前茅,受到同學(xué)們的稱贊,老師的夸獎。通過他的勤學(xué)善思,他的成績始終位于在班級前三名,學(xué)校前五名之列。他的善良誠懇,也使得他多次獲得“校優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。

  在學(xué)校里,他品學(xué)兼優(yōu),熱愛集體,樂于助人是老師的得力助手,同學(xué)們眼中的優(yōu)秀學(xué)生他是個孝敬老人,尊敬師長,不亂花錢,不亂要東西不買小吃,做個好孩子,做個好學(xué)生。一直是他追求的目標(biāo),并以此為動力,激勵自己更加努力學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己。

  榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助時分不開的。今后他將堅持不懈努力向上,在學(xué)習(xí)中,發(fā)揚(yáng)決不服輸、勇往直前精神,讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭更進(jìn)一步。在生活中,堅持自理自主,做自己的份內(nèi)事,在工作中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的優(yōu)秀傳統(tǒng),真正做到以身作則,為班級工作再上一個新臺階貢獻(xiàn)自己的一份力量,為同學(xué)們的進(jìn)步盡一份自己的心愿,為學(xué)校的明天更美好再苦再累也心甘!

  高中星級少年主要事跡材料2

  王子月 三年級十三班

  王子月同學(xué)今年九歲,是實驗小學(xué)三年級十三班的一名學(xué)生,自入學(xué)以來一直努力學(xué)習(xí),而今已經(jīng)成長為大家眼里的一名優(yōu)秀學(xué)生。

  在老師的教育和父母的關(guān)心下,王子月同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心、勤學(xué)善思,不懂就問,經(jīng)常主動與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從而受益匪淺。在老師的鼓勵和熏陶下,對遠(yuǎn)源流長的中華文化十分熱愛,養(yǎng)成了愛好閱讀的習(xí)慣,閱讀了很多名著和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉。曾連續(xù)獲得過校級學(xué)習(xí)之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號。經(jīng)過辛勤的努力,他的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列。

  王子月同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,被大家一致認(rèn)為是待人熱情,尊敬師長的好學(xué)生。王子月同學(xué)一直發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,因為是老師給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進(jìn)步。

  王子月同學(xué)在班里能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他都會及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們,在他的努力下,以一顆赤誠之心,換來了同學(xué)們的信任和支持。他從一年級開始一直擔(dān)任班長和語文課代表,是老師得力的小助手,對于老師布置給他的任務(wù),他一定會積極認(rèn)真地去完成,要求自己越做越好。在班主任老師的指導(dǎo)下,組織了很多次活動并取得了圓滿的成功。

  王子月同學(xué)不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)也很突出,如在每一年的田徑運動會上,都能看見非?;钴S的他,在跑道上努力奔跑,為班級爭得榮譽(yù),經(jīng)過他的勤學(xué)苦練,寫得了一手好字,每次學(xué)校組織辦黑板報時,他都積極參與。除此之外,他還參加了各種知識競賽,并且在比賽中不錯的成績。

  他是一個活潑開朗的小男孩,各方面也表現(xiàn)的很出色,在學(xué)生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,今后他一定會更加努力做一個助人為樂,成績優(yōu)異,工作出色、尊敬師長,待人熱情,勤奮努力,全面發(fā)展的好學(xué)生。 我們期待王子月同學(xué)同學(xué)會做得更好!

  高中星級少年主要事跡材料3

  宋悠揚(yáng),女,7歲,禹城市步云小學(xué)一年級一班的學(xué)習(xí)委員,同時是衛(wèi)生組組長。她性格開朗、聰明活潑、乖巧懂事、好學(xué)上進(jìn)。年級雖小,卻以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,爸爸媽媽心中的驕傲。

  悠悠平時學(xué)習(xí)勤奮,善于思考,做事專注。課堂上,她遵守課堂紀(jì)律,專心聽講,積極思考和回答老師提出的問題。放學(xué)后,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),并能主動的自己進(jìn)行檢查。正是她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才使得她在考試中,取得優(yōu)異的成績,并在第一學(xué)期末獲得“成績優(yōu)異”的獎狀。

  悠悠喜歡看書,似乎從她還不會坐、不會站、不會走、不會說的時候就開始了。那個時候,她趴在床上,努力的抬著頭,黑黑的眼珠直直的看著書上彩色的畫面,興奮的大叫。后來,她慢慢長大了,舍棄了美繪本和拼音讀物,開始有選擇的閱讀她認(rèn)為有趣的故事書和兒童名著。

  這些年來,她讀過的書已經(jīng)不計其數(shù)。她閱讀了大量的課外讀物,而且涉獵的范圍也極其寬泛:漫畫、兒童文學(xué)作品、繪畫教程、兒童名著、童話故事、科普讀物等等。和爸爸媽媽出門的時候,她總是喜歡帶一本書,便于隨時翻閱。大量的閱讀不但豐富了她的知識,提升了她的理解能力、思辨能力、口語表達(dá)能力和寫作水平,而且滋養(yǎng)了她的心靈并讓她學(xué)會了生活和做人的道理。在班級成立圖書銀行時,她精心挑選了十幾本自己喜愛的圖書,存放在班級里,說要讓更多的小朋友都能夠看到她喜歡的書,能夠一起來分享她從書中得到的快樂。為此,她得到了班級“圖書銀行行長”的稱號。

  從3歲起,悠悠就愛拿著筆寫寫畫畫,時而皺眉,時而欣喜,看她涂鴉出來的小花小草小動物,已具雛形,難免驚喜。于是,我們給她更大的空間,給她提供更方便的服務(wù),讓她能隨時隨地的畫。她想畫,她愛畫,就連跟爸爸媽媽逛街,她都拿著小本子寫寫畫畫,看她趴在墻上、小凳上、商場的休閑臺前執(zhí)著、癡迷、勤奮的樣子,我們只能相視而笑,感謝命運給我們的眷顧,讓我們有個如此省心的女兒。

  悠悠年齡雖小,但是繪畫作品已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)啦,在家中任何一個地方,都可以看到她的作品,簡筆畫,線描,兒童油畫棒,水粉,樣樣皆有。書桌上,茶幾上,凡是能放東西的地方,都有她的筆筒和畫紙,她想象力豐富,畫面層次分明、布局合理,顏色鮮艷、生動有趣,有時爸爸還把她的畫作為禮品贈送好友呢。

  悠悠的勤奮沒有平白付出,現(xiàn)在悠悠已經(jīng)成了班里黑板報出版小組的組員,班里每一期精美的黑板報都有悠悠辛勞的汗水。2010年,在學(xué)校組織的感恩教育實踐活動競賽中,她自己創(chuàng)意,自己獨立完成的“畫畫我的好老師”,得到了二等獎的殊榮。同年她還被評為“美術(shù)特長生”。

  此外,她還喜歡彈鋼琴、唱歌,跳舞,這些健康的愛好,陶冶了她的情操,啟迪了她的智慧。使她成為一個全面發(fā)展的孩子。

  喜歡運動是每個孩子的天性,悠悠也如此。蹦蹦床、健身器材場地、輪滑場,她每次都玩的不亦樂乎。通過和小伙伴一同游戲,培養(yǎng)了她的社交能力,塑了造她良好的個性品質(zhì),耐心、毅力、承受力,增強(qiáng)她對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。悠悠還喜歡拉著爸爸一起打羽毛球,盡管每次都是她撿球的時候多,但她還是興奮不減,聽著她銀鈴般的笑聲,爸爸再累也心甜。

  悠悠太忙了,每個認(rèn)識悠悠的家長都這么說。她要運動、要練琴、要讀書、要畫畫、還要上學(xué)??杉幢氵@樣,悠悠的課外生活仍然是過的有滋有味兒,她樂在其中,甚至還能插個小空,玩會游戲。搭積木、做手工、玩電腦游戲、上網(wǎng)搜索她喜歡的東西,悠悠沒有一刻是不忙的,當(dāng)然,她也在游戲中鍛煉了體魄,增長了知識,開闊了心智。

  悠悠三歲的時候就能比著動畫片《喜羊羊與灰太狼》畫里面的人物,五歲就能讀上千字的短文,現(xiàn)在,悠悠經(jīng)常把從網(wǎng)上看來的笑話講給我們聽,悠悠最喜歡給大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,嬉笑之間讓全家都沉浸的喜樂融融的氣氛中。

  悠悠做事認(rèn)真、一絲不茍。別人交代她的事情,她總是不遺余力的完成。專注是她最大的優(yōu)點,無論是她寫作業(yè)、畫畫還是讀書,從不受外界事物的干擾,總是沉浸在自己的世界里,自得其樂。

  在學(xué)校里,她品學(xué)兼優(yōu),熱愛集體,樂于助人,是老師的得力助手,同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生;在爸爸媽媽的眼里,她是一個聽話懂事的好孩子。她孝敬老人,尊敬師長,她幫媽媽擦桌子、澆花;她幫奶奶脫褲子、拿鞋;他還給生病的爺爺講笑話,逗爺爺開心;她用自己的行動表達(dá)著她對家人的愛。她不亂花錢,不亂要東西,不買學(xué)校門口的小吃。最近,悠悠還養(yǎng)成了每天都睡午覺的好習(xí)慣。

  做個好孩子,做個好學(xué)生,一直是她追求的目標(biāo),并以此為動力激勵自己更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己。

  榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后,她將再接再厲,堅持不懈,在學(xué)習(xí)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸,勇往直前的精神,讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更進(jìn)一步;在生活中,堅持自主自立,做好自己份內(nèi)的事,幫父母做力所能極的家務(wù)活,為父母分憂,讓他們安心工作;在工作上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以身作則,發(fā)揮好班干部的帶頭作用,為班級工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。

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