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最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文

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在我們身邊,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……這里給大家分享一些關(guān)于最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文1

從小到現(xiàn)在,我最敬佩的一個(gè)人就是皮匠了。他從早忙到晚,每天都可以看見(jiàn)他在社區(qū)里那助人為樂(lè)的身影。

這個(gè)皮匠老爺爺年過(guò)六十,個(gè)兒高高的,顯得很清瘦,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。頭發(fā)已經(jīng)全白了,但是眼睛依然炯炯有神,眉毛變白了,好像有了一層雪。由于他天天都在為人民服務(wù),所以手上出現(xiàn)了許多厚厚的老繭,手也很黑。

去年冬天,我的一雙鞋子的鞋底掉了下來(lái),但是當(dāng)天必須要穿著這雙鞋去比賽。我心急如焚,怎么辦?怎么辦?奶奶立馬想到了皮匠老爺爺。于是,我和奶奶馬上拎著鞋子跑到皮匠做生意的地方,可是他還沒(méi)有來(lái)。我和奶奶在路邊等,冬天的風(fēng)很冷,吹得我們的臉都紅了。終于,我看到遠(yuǎn)處有老爺爺?shù)纳碛?,手里拎著一個(gè)大箱子和一臺(tái)機(jī)器。仔細(xì)一看,果真是他來(lái)了。我上前著急地說(shuō):“爺爺,我的皮鞋底掉了,您能幫我補(bǔ)一下嗎?我今天要去比賽的。”皮匠放下工具箱,說(shuō):“真的對(duì)不起,耽誤了你們的事,我快一點(diǎn)補(bǔ)好吧!”不到十分鐘,這雙鞋子就補(bǔ)好了。

皮匠老爺爺每天會(huì)工作到很晚,一年四季幾乎都是如此。去年冬天的一個(gè)晚上,我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然,門外轉(zhuǎn)來(lái)了一陣敲門聲。我打開(kāi)門一看,只見(jiàn)皮匠老爺爺站在門口,穿著有點(diǎn)褪色的衣服。我問(wèn)他找誰(shuí),他說(shuō):“這雙藍(lán)色的皮鞋是不是你們家的?”我搖了搖頭,也沒(méi)有去問(wèn)爸爸。接著,他又去敲另一家的門。不久,爸爸要去上晚班了,問(wèn):“我的藍(lán)皮鞋在哪兒?”這時(shí),我才知道皮匠是來(lái)給我們家送鞋子的。我趕緊到老爺爺修鞋的地方把鞋子取回來(lái)。

皮匠老爺爺雖然工作普通,但是我們的生活離不開(kāi)像他這樣的人。他默默無(wú)聞,卻給人帶來(lái)了很多的方便。

最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文2

每個(gè)人都有自己敬佩的人,當(dāng)然,我也有,她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的卷發(fā),一雙不太明亮的眼睛,她總是穿著一件黃色的旗袍和一雙晶藍(lán)色的皮鞋。為什么說(shuō)我媽媽令我敬佩呢?要從下面的這件事情說(shuō)起。

在一個(gè)星期六的晚上,我學(xué)完寫(xiě)字課,媽媽開(kāi)著小轎車來(lái)接我回家。一路上,我和媽媽說(shuō)說(shuō)話,唱唱歌,無(wú)不快樂(lè)。馬上就要到一個(gè)十字路口了,我看了一下紅綠燈,心里想:哈哈,今天運(yùn)氣真好,一路而來(lái)都是綠燈。我想著,綠燈急劇地閃了起來(lái)。

我說(shuō):“媽媽快,快沖過(guò)去”。媽媽沒(méi)聽(tīng)我的,把車子停了下來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,要是方越爸爸,他早就開(kāi)足馬力沖過(guò)去了?!眿寢寘s隨和的說(shuō):“這兒有監(jiān)控,不能超,如果超了就有可能發(fā)生交通事故?!蔽衣?tīng)得迷迷糊糊,但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“噢!我明白了”。

不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了最后一個(gè)十字路口。我看了看四周,這兒沒(méi)監(jiān)控??墒蔷G燈還是在我眼中閃了起來(lái),我心里想媽媽這一次一定會(huì),一定會(huì)沖了吧??墒?,媽媽又把車子停住了。我生氣極了,大吼一聲:“媽媽!這兒沒(méi)有監(jiān)控你應(yīng)該可以沖過(guò)去得呀。

”媽媽還是那么隨和的說(shuō):“你怎么可以這樣,我們要做到交通安全?!薄皣W”得一下,一輛跑車從我眼前飛駛而過(guò)。我驚奇的說(shuō):“媽媽,您看,那輛車就沖過(guò)去了。”媽媽嚴(yán)肅的注視著那輛跑車,對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽告訴你,要是世界上人人都像他那樣那么整個(gè)世界就亂了?!蔽异o靜的和媽媽等待了幾秒鐘,駛過(guò)了十字路口,回到了家。

啊!你們說(shuō),我的媽媽是不是一個(gè)能令我敬佩的人呢?

最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文3

令我尊敬的人很多,有慈祥的姥姥、勤勞的媽媽、博學(xué)多才的爸爸……但最令我尊敬的是一一清潔工。

清潔工是一個(gè)多么令人熟悉的名字。在一些人眼里他們的工作是微不足道的,而在我的眼里,他們是神圣而偉大的,是最值得尊敬的人。

記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的寒冬,東方剛剛露出魚(yú)肚白,凜冽的寒風(fēng)從夜里就開(kāi)始呼呼地刮個(gè)不?!,F(xiàn)在,又下起了鵝毛大雪,大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來(lái),棉絮似的雪團(tuán)被寒風(fēng)卷著,在地上打著滾,翻著跟頭。路邊有幾棵光禿禿的小樹(shù),疲憊地站在那里,隨風(fēng)發(fā)出響聲,好像苦地大叫著:“凍死我了,凍死我了!”

這一天,我起得很早,準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),街上路靜人稀,我深一腳淺一腳艱難地走著,無(wú)情的北風(fēng)刮在臉上像刀割一樣,我在心里不住地埋怨:“這該死的鬼天氣,真是跟我作對(duì)?!焙鋈晃译[隱約約發(fā)現(xiàn)路旁有幾個(gè)人影在晃動(dòng),我走近一看,原來(lái)是幾位清潔工,他們正揮舞著掃帚,“刷刷”地掃著馬路上的積雪和垃圾。還有幾位阿姨推著車子,把一堆堆的積雪和垃圾撮到車?yán)?。馬路上有的地方結(jié)了厚厚的一層冰,他們就用鐵鍬刨起來(lái),偶爾有冰碴兒崩在臉上,他們也全然不顧。這些清潔工經(jīng)過(guò)的地方,積雪和垃圾都不見(jiàn)了,露出干干凈凈的路面。在他們的臉上,也露出了喜悅的笑容。

我贊美清潔工,因?yàn)樗麄優(yōu)榱藙e人的幸福,為了別人的方便,不畏嚴(yán)寒,不辭辛苦,勤勤懇懇地工作著。雖然他們的身上和臉上時(shí)常沾滿了灰塵,但是他們的心靈卻是那樣純潔、美麗。望著他們疲憊的身影漸漸消失在白茫茫的風(fēng)雪中,我不禁感慨萬(wàn)分一一正是由于有了這千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工,才使我們的城市更加清潔、美麗,我們才得以安居樂(lè)業(yè),因此,清潔工是我最尊敬的人。

最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文4

說(shuō)起我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫的回答:老師!

我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰(shuí)照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛(ài)的老師,是您為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。

我是5(1)班的學(xué)生,我認(rèn)為我的班主任老師是天底下的老師。想知道這是為什么,就請(qǐng)看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò),跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

我的班主任老師對(duì)她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來(lái),班的差生有很多,而我的班主任老師對(duì)他們并沒(méi)有不離不棄,在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng),就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于,功夫不負(fù)有心人。在期末考試中,我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)名獲得了第一名,這,離不開(kāi)老師的教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。

有人說(shuō):“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)?!贝_實(shí),老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí),然而老師們,又毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問(wèn)我誰(shuí)是你最敬佩的人,我當(dāng)然要回答:老師!

最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文5

在我成長(zhǎng)過(guò)程中,我受到很多老師的教導(dǎo),他們循循善誘,引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。輔導(dǎo)班美術(shù)老師——李老師就是其中的一位,我很敬佩他。

李老師今年六十多歲了,已經(jīng)退休十多年,但看上去很精神,腰板挺得直直的,步子邁的大大的,精神矍鑠,真是寶刀不老啊!李老師的頭發(fā)“黑白相間”,一對(duì)濃濃的眉毛下是一雙充滿智慧的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,一看就有畫(huà)家的氣質(zhì)。

李老師畫(huà)畫(huà)得非常好,是當(dāng)?shù)赜忻囊晃划?huà)家。兒童畫(huà)、水粉畫(huà)、素描畫(huà)、線描畫(huà)、國(guó)畫(huà)、油畫(huà),他樣樣精通,但他還是每天十分認(rèn)真的練畫(huà)。老師字也寫(xiě)得很好,也是一名書(shū)法家??瑫?shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū),他樣樣精通,三門峽博物館有他的繪畫(huà)作品書(shū)法作品收藏呢!

每天早晨六點(diǎn)多,他就起床練習(xí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字至少練兩個(gè)小時(shí)。他還說(shuō):“我精神好是畫(huà)畫(huà)和練字練出來(lái)出來(lái)的哩”的確是的,有道是“畫(huà)如其人、字如其人”,李老師人精神,字也寫(xiě)的有精神。他的草書(shū)龍飛鳳舞,蒼勁有力,他的楷書(shū)行筆流暢,大方美觀,還有他的行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等,都讓我看得入迷了。畫(huà)也很形象。他的國(guó)畫(huà)反映了民族的偉大氣勢(shì),素描栩栩如生,油畫(huà)活靈活現(xiàn)。他的畫(huà)讓人看了眼花繚亂,贊不絕口。

李老師不僅自己畫(huà)畫(huà)得好,字寫(xiě)得好,對(duì)輔導(dǎo)班每個(gè)孩子都很耐心,常常對(duì)我們說(shuō)“畫(huà)畫(huà)和練字是艱苦的勞動(dòng),是沒(méi)有捷徑可走的”。在李老師的指點(diǎn)下,我的進(jìn)步很快,我寫(xiě)的“為中華崛起而讀書(shū)”毛筆字,畫(huà)的畫(huà)常常在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上展評(píng),一幅畫(huà)還在《家長(zhǎng)會(huì)》上刊登呢!

李老師是一位德藝雙馨的好老師。他常常說(shuō)“我要為家鄉(xiāng)人民多做貢獻(xiàn)!”每次政府來(lái)請(qǐng)他在風(fēng)景區(qū)或寺廟題詞,他都欣然接受。

我敬佩李老師,不僅敬佩他的畫(huà)和字,更敬佩他的為人。

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