四年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

我是一棵小樹，生活在無邊無際的大森林，森林里鳥語花香，郁郁蔥蔥。我盼望著長大，我羨慕我的哥哥姐姐們，他們各個都比我高大英俊。

我想象著長大后的我，小鳥在我的枝丫上安家，松鼠在我的臂膀上跳來跳去，蜜蜂在我的身上吸取汁液，百靈鳥在我的頭上歌唱，老鼠在我的腳下打洞……白天，我伸展著繁茂的枝葉為小動物們遮擋陽光；晚上，我瞇著眼睛看著它們躺在我懷里睡覺。

突然，一陣電鋸聲使我從幻想中驚醒過來，我的哥哥姐姐們都被砍倒拉走了。瞬間，美麗的大森林變成了荒野，綠色的草地變成了黃土高坡，清澈的河水也變得渾濁，河里的小魚小蝦也不見了蹤影，小動物們正在四處逃竄，人們正準備把他們送上餐桌……頓時，我的眼淚流了下來，我變得孤獨了，森林里不像以前一樣充滿生機和活力了。

人們在荒野上建起了房屋商店和工廠，化工廠里排出來的污水，把花草都給毒死了，把小河污染了，把小魚小蝦也毒死了。廠里排出的毒煙讓空氣變得污濁，使葉子變得枯萎發(fā)黃，而我幸運的活了下來，也變得病怏怏的了。

我在心里呼喚：誰能做做好事，主動來植樹造林？誰能發(fā)發(fā)善心，少砍兩棵樹？誰能保護環(huán)境，保護我們的家園？誰能愛護家園，保護我們的地球？

四年級作文 篇2

我的小區(qū)里有一棵高大的楓楊樹。每天來來往往的車輛從它下面開過。我每天上學放學也都要經(jīng)過它身旁。

這棵樹非常高大，大約有五層樓那么高，最低的一串樹葉要兩個我疊起來才能夠著。樹皮很粗糙，有些地方還很尖銳，容易扎手。它的樣子斑斑駁駁，看起來非常古老。樹干很粗，支撐著上面的枝葉。我伸手去丈量，發(fā)現(xiàn)我一個人圍不過來。

樹條和樹枝伸展出去，像一把巨大的傘。一陣秋風吹來，綠葉就“沙沙”作響，在風中翩翩起舞。媽媽費了九牛二虎之力跳起來摘下一根枝葉。這根枝葉中間有一根葉柄，左右兩排綠色的葉片對稱分布。也正是因為這樣的分布，才使得那淘氣的陽光從葉間的縫隙灑落下來，在地面留下了斑斑點點。

最引人注目的要數(shù)楓楊樹的果實了。果實是棕色的，遠遠望去特別顯眼。一串串果實垂直地掛下來，好像簾子一樣。近看，每一個小小的果實都很奇怪，圓圓的，上面還長著一對翅膀，像極了一只只蒼蠅。有些“蒼蠅”的翅膀大張著，有些則收得很攏。這些種子就是靠“翅膀”利用風傳播的吧！

這可真是棵神奇的楓楊樹。自然界可真奇妙?。?/p>

四年級作文 篇3

早讀走進教室，看到早來的孩子已經(jīng)開始了有序的讀書，沒到的孩子很多凳子還倒扣在桌子上，跟這個朗朗讀書的畫面很不協(xié)調(diào)。

我示意孩子們停下讀書，表揚了幾個主動幫同桌放下凳子的孩子，這樣晚來的孩子來到教室就能安靜地讀書了。這樣做既幫助了別人，又方便了自己，一舉兩得！其他孩子馬上幫沒到的同桌放下了凳子。

等同學們都到齊了，我大力表揚主動幫助同桌放凳子的孩子，并讓被放凳子的同學向他們表示感謝，鼓勵大家以后要大力發(fā)揚這種“贈人玫瑰，手有余香”的精神。

有了第一次的表揚，以后早來教室的孩子大部分都能主動幫同桌放凳子了，有的孩子還幫助距離自己更遠的同學放下，個別同學只要老師用手一指，稍加示意，就能馬上領(lǐng)會幫同桌放下。

在以后的一段時間內(nèi)，我經(jīng)常表揚主動幫別人放凳子的孩子，慢慢的，在我們班，幫同桌放凳子已經(jīng)成了每個孩子的習慣，課桌上不協(xié)調(diào)的凳子不見了！

任何一個習慣的培養(yǎng)都不是一蹴而就的事情，它是一項長期工程，孩子們年齡小，自覺性和主動性遠遠不夠，仍需要老師的提醒和幫助，再配合一些表揚和獎勵措施，只要堅持下去，就一定能養(yǎng)成良好的習慣！

四年級作文 篇4

奶奶家有一只小花貓。它很漂亮，亮亮的黃毛像擦過油似的，肚皮和四個小爪子都是雪白雪白的，玲瓏的小臉上長著一雙藍瑩瑩的小眼睛，魚骨似的胡子一翹一翹的，一條靈活的小尾巴一搖一搖的。

小花貓很饞，有一次，我拿著一根火腿腸，它看見了，可著急了，“喵喵”地在我的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我舉起火腿腸，它為了吃到竟然兩條腿撐在地上，站了起來，你看它那個饞樣。

小花貓把食吃完，總是要洗洗臉。它用鮮紅的小舌頭左伸右伸，舔舔鼻子，舔舔下巴，然后不斷地舔爪子，再用爪子去擦臉。這樣反復不斷地洗，洗得可認真了，可是洗耳朵和脖子時就不那么認真了，只是用小爪子從脖子繞過耳朵一抹而過。

小花貓睡覺時，把身子蜷成一個團，直打呼嚕，醒來后，先張開大嘴，打個哈欠，然后用爪子揉揉眼睛，翹翹胡子站起來，一弓背，幾條腿幾乎挨在一起，像一座小拱橋，然后前爪盡量往前伸，把身子拉直，屁股翹的高高的，伸個懶腰后，又去找吃的了。

奶奶家的小貓真是又淘氣又可愛，它的一舉一動給我的生活增添了許多樂趣。

四年級作文 篇5

雖說已至秋日，但我卻一直未覺得，那炎熱的天氣并不能讓我覺得秋天到了，直到當我看見校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風輕輕擺動才猛然驚覺秋天來到了校園。

我如往常一般走進校園，映入眼簾的已不是那翠綠的樹葉，而是一片片由綠變黃的葉子，在秋風的吹拂下“沙沙”地響。花叢中的花朵也不如往日那么鮮艷，如今只是耷拉著腦袋，沒了往日的精氣神，取代之的，卻是一種濃濃的委屈，它還在那里開放，卻沒人停下腳步來觀賞它，這也許更讓它無精打采。

在教室里，我向窗外望去，只見太陽光照射在樹葉上，使樹葉蒙上了一層金色的光，燦爛而又奪目。

走出教室，我來到操場，放眼望去，操場上的同學一個個都很快樂，跑道上有同學在跑步，籃球架下，有同學在打籃球。我走到樓梯前，一層一層走上去，又一層一層的跳下來，據(jù)說，跳夠999層樓梯，就可以實現(xiàn)心中的愿望，我信以為真，并想在樹葉落盡前實現(xiàn)我的愿望，于是，便在這金色的秋的陪伴下去完成我金色的夢想。

我總覺得秋天是一個很漫長的季節(jié)，空氣中有一種透明的涼。過一段時間，樹葉就會隨著風兒掉落，校園就會變得空蕩蕩的。

雖說樹葉在不久后將消失，但，依然可見同學們飛揚的笑臉，秋天依然美好。

我們的心，也像秋天的果實一般，當然有“往生”更好的土地的心愿，卻需要等待一種風，讓我們在秋天與流云間飛翔，更遠地開花。