四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
上課了，劉老師剛一走進(jìn)教室就長嘆一聲，說道：“哎！今天早上我煮了一個雞蛋做早餐，但我把一個生雞蛋和這個煮熟了的雞蛋混在一起了，誰來幫我分辯一下那個才是熟雞蛋呢？”話音剛落地，全班就炸開了鍋。我想：“我就用搖的方法吧！”于是，我站起來大聲地說道：“用搖的方法來辯別哪個是熟雞蛋，哪個是生雞蛋。因為生雞蛋搖起來，里面的蛋清就會嘩嘩的響，如果蛋是熟的，搖起來就沒有聲音?！眲⒗蠋煂ξ业姆椒ㄟ€是比較滿意，對我點了點頭。
第二個是陳璐瀅。她要用轉(zhuǎn)蛋的方法，她說如果蛋轉(zhuǎn)得久的那個就是熟雞蛋，轉(zhuǎn)的時間短的就是生雞蛋。劉天天她的方法是掂蛋，她認(rèn)為掂起來重的就是熟雞蛋，掂起來輕的就是生雞蛋。緊接著又有許多種方法出現(xiàn)：有的說觀蛋的顏色，有的說聞蛋的味道……
開始用自己的方法來驗證了，第一個上場的是候雅凝。候雅凝拿著兩顆雞蛋左聞一聞，右聞一聞，始終沒有聞出個名堂來。第二個大劉皓文上場，他的方法是觀蛋的顏色。大劉皓文拿著那兩顆蛋東看西看，把眼睛都看大了，都沒有把蛋分辯出來哪個熟哪個生。大家整來整去始終辯別不出哪個是熟哪個是生。
最后，還是我解開了這個謎。我站上講臺，拿著手中的雞蛋搖來搖去。忽然，我聽見我右手拿著的那枚雞蛋發(fā)出“嘩嘩”的聲音，但左手的那枚雞蛋確沒有一點聲音。于是我斷定左手的拿枚雞蛋就是熟雞蛋。
我大叫道：“我勝利了！我勝利了！”這個游戲，動腦筋是最重要的。
四年級作文 篇2
今天，我們班舉行了一場比賽，叫“鬼臉大比拼”。
一聽到這名字，我就猜測這游戲一定很有趣。游戲規(guī)則是：一個同學(xué)逗另一個同學(xué)笑，只能用表情逗樂對方，不能用手去碰對方。在一分鐘內(nèi)，被逗方笑了的話，被逗方輸，逗笑方贏；反之，如果被逗方?jīng)]有笑，被逗方贏，逗笑方宣告失敗。
第一場比賽是逗笑方郭煜文大比拼被逗方張一丁。郭煜文剛開始比賽就發(fā)起了猛攻——瞪眼戰(zhàn)術(shù)。過了四十多秒，張一丁依然板著臉，紋絲不動……，一分鐘過去了，比賽結(jié)束，被逗方張一丁贏了！
第二場比賽是逗笑方陳俊VS被逗方吳鴻誠。一開始，陳俊使出了哭臉攻勢，好像對吳鴻誠沒效。終于他使出了必殺技——愛情攻戰(zhàn)術(shù)，頓時，全班都哈哈大笑，被逗方吳鴻誠也忍不住笑了起來。
我喜歡鬼臉大比拼游戲。
四年級作文 篇3
他理著一個平頭，大大的眼睛下一個小鼻子，而且他的學(xué)習(xí)成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——楊宇。
楊宇是個靦甸的男生，但他對同學(xué)們都很好，也關(guān)心每一位同學(xué)。
有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，楊宇像看出了我的心事，走過來詢問我：怎么還不回家？我?guī)е耷焕蠈崒λf：我忘了帶傘，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率。
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包，我曾幫他背過書包，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說：不用謝啦，這點小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的同桌還有很多事，下次有機(jī)會我在給大家詳細(xì)介紹!
四年級作文 篇4
我今天非常傷心，因為我和一位班長吵架了，我的好朋友卻在那位班長那邊，反過來說我。
唉！想想看我們還是≡年的好朋友呢？曾經(jīng)還發(fā)過誓，一定要做一輩子的好朋友，而現(xiàn)在呢？反正她對我也不好，以前二年級時她沒寫完作業(yè)，我把我的給她，自己挨處分，有一點好東西時，我也會分給她，
那次上體育時，我搶到了一條繩子，而她沒搶到我二話不說就給她跳，而我靜靜的站在一邊看著她跳，快要下課了，老師把繩子收了回去，她跳的滿頭大汗，我給她一張紙巾，然后我們一起去排隊，
排隊回到教室后，我們一起走出了校門，我拿我僅有的一塊錢去買了二包方便面，我們一人一包吃了它們，還有一次她摔了一跤，她的腿出血了，我馬上背著她去醫(yī)物室，到那的時候，我已經(jīng)滿頭大汗了，護(hù)土幫她包扎了傷口。看來只有我把她當(dāng)做好朋友，而她卻從來沒有把我當(dāng)做好朋友，可能我在她心中沒有一點地位。
唉！我真是看錯人了，我應(yīng)該找個對我好的人，而不是找一個我對她好的人。
四年級作文 篇5
我，個子不算高，頭發(fā)不算長，皮膚不算白，但我自認(rèn)為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時很活潑，有時很安靜，有時有點小小的瘋。你想了解我嗎？接著往下看吧！
我很喜歡看書，只要一抱著書就會忘了時間，忘了一切，沉浸在書的海洋里，因為我覺得書上有許多好詞好句，內(nèi)容也很豐富，很引人入勝，每看完一章就會忍不住地想看下一章。
我還很喜歡看電影，我可是正宗的“電影迷”。每個月上映了什么新電影，我都一清二楚，看看那些演員，演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識。比如說《海洋》就是一部真實的紀(jì)錄片。看著那些海底從沒見過的魚、珊瑚，不禁感嘆道：“哇——原來海底這么多五彩繽紛的魚啊，真美麗啊！”真是讓我大飽了眼福??！
我有一門特長，也是唯一的一門特長——二胡。二胡嘛，我從小學(xué)一年級就開始學(xué)了。當(dāng)時我不懂事，看到哥哥在練二胡，覺得很有趣，腦袋一熱就開始學(xué)起了二胡，一直練到現(xiàn)在。我的二胡在這個暑假考完了十級。其實，在學(xué)二胡的途中我多次想放棄，但是一向覺得可惜了，就繼續(xù)練，練得我的手都起了繭。但是，功夫不負(fù)有心人，我終于過了十級，終于可以輕松些了。不過，我不會放棄，我一定會更努力地去學(xué)習(xí)二胡！
每個人生下來就是一個奇跡，那你想認(rèn)識我這個“奇跡”嗎？我就是這么幽默，這就是我---徐美婧。朋友，我愿與你攜手迎接美好的未來！
4這就是我
大家看，他總是粗心大意，總是不負(fù)責(zé)任，總是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)、
哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把！
媽媽說：“我這個孩子活潑過度了?！崩蠋熣f：“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認(rèn)真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子?。『门笥颜f：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了！”同學(xué)說：“他吧……當(dāng)個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負(fù)我把，其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒?！蓖勒f：“小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎？還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習(xí)慣了！在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了！你說，可氣不可氣！”
大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，因為我調(diào)皮，但謹(jǐn)慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負(fù)責(zé)任，只是因為我不為官場的五斗米而折腰！
你要是喜歡我的個性，請來認(rèn)識我把！呵呵。
四年級作文 篇6
各位觀眾，你們好！
我是CCTV東辰小學(xué)的超級記者“鐵齒銅牙”馮馳航?，F(xiàn)在我正在4。5班教室為您直播“班級較手勁比賽”。
“請各組的大力士就位，比賽即將開始！”
??！比賽開始了！一組的選手張世豪不愧是一匹黑馬，一上場就將博聞強(qiáng)識的“老唐選手”——唐禹庭給擊敗了！我們再將攝像機(jī)轉(zhuǎn)到2號場地，天那，這兩位選手真是不分上下，已經(jīng)大戰(zhàn)很久了，還是不分勝負(fù)。突然，周楚杭使出了全身的力氣，可是武凱新沉著應(yīng)戰(zhàn)，化險為夷，轉(zhuǎn)守為攻，一下子反而把老周給“殺”掉了！
好了，廢話不多說，讓我們進(jìn)入我們的決賽吧。
東邊的選手是代表三、四組的老武——武凱新，西邊的選手是代表一、二組的老張——張世豪，請兩位選手入座，比賽開始！
兩位選手不愧是最后的冠亞軍，他們實力相當(dāng)，拉拉隊們的聲音也不甘示弱，聲音一個比一個大，一個比一個精神。
老張與老武的兩只手，一會兒慢慢地往老張的位置移，一會兒又慢慢地往老武的位置移，這兩位選手的臉漲得和關(guān)公一樣紅，嘴里還不停地發(fā)出“嗨！呀！”的聲音。
現(xiàn)在插播一條新聞：由于兩位選手不分上下，所以拉拉隊的聲音越來越大，而且我們的攝像機(jī)的鏡片已經(jīng)快要被震碎了，請各隊的拉拉隊員放小音量！放小音量！
我們還是把鏡頭調(diào)到兩位選手的身上吧！
這兩位選手已經(jīng)準(zhǔn)備放手一博了，“加油！加油！”就在這時老張勝利了！
一、二組已經(jīng)高興的快要上天了，而三、四組卻一遍哀嚎……
好了，今天就播到這里，歡迎下次收看。
四年級作文 篇7
今天下午，我們發(fā)了“朝花夕拾”作業(yè)本，我特別喜歡，上面有句話深深吸引了我——滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。
“滴水穿石”的故事你們一定不陌生吧，可真正理解、做到的并沒有幾個。是的，一滴水的力量對巖石來說真是太微小了，可這一滴水，日復(fù)一日，年復(fù)一年的去滴那塊巖石，時間長了，這小小的水滴竟然把巖石給滴穿了。也就是說一個人不管他多么的聰明，不努力、不堅持，絕對不會成功，也將一事無成。
可是真正做到堅持不懈卻很難。就像我們身邊，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不好，就給自己定了各種學(xué)習(xí)計劃，定完計劃后他信心十足，可是沒過幾天，他就堅持不下來了。還有的同學(xué)決定每天鍛煉身體，達(dá)到減肥的目的。可是一個星期以后，腰酸背痛堅持不住了。這樣下去不但達(dá)不到自己的目的，而且什么事情也不會做好。
所以，我們要學(xué)習(xí)小水滴那堅持不懈，永不放棄的精神。為了自己的目標(biāo)、理想而堅持不懈的去努力、去拼搏。
四年級作文 篇8
在很久很久以前，廬山腳下住著一個叫葉公的富翁，他非常愛好龍，把所有的錢都花在了“龍”上。“龍碗”、“龍杯”、“龍床”、“龍衣”……家里簡直成了“龍”的世界，可想而知，葉公愛龍到了什么程度。
一天中午，葉公想到集市上看看有什么關(guān)于龍的新鮮玩意，他的仆人說：“主人，前幾天聽人說在黑市上看到了兩顆精致的龍蛋，但是可能要花大價錢，不然您也去看看？”
葉公聽到“龍”字的時候，就已經(jīng)興奮得不得了，于是連忙叫仆人帶他去。到了黑市的中央，映入眼簾的是兩顆躺在紅布上的龍蛋，葉公連忙詢問龍蛋的價錢，價錢一說出來，仆人嚇了一跳，“哇，這么貴呀！”但是對于葉公來說，這根本就不算什么，沒有還價就把龍蛋給買了下來，然后他又派了幾名強(qiáng)壯的武士護(hù)送龍蛋。瞧見這種場面，旁邊的人們都說：“為了兩顆龍蛋，這也太夸張了吧！”葉公帶著武士沒有走大道，反而走了小巷，為的是不讓他人看見。因為當(dāng)?shù)佚埖笆鞘車冶Ｗo(hù)的，不讓買賣，所以才這么神秘兮兮的。
龍蛋終于護(hù)送到家了，葉公又命幾個仆人們把龍蛋看好，自己出去辦點事。主人剛走，仆人們就在一間小屋子里喝酒吃飯，龍蛋則被放在一邊，他們只顧著自己吃喝玩樂，根本不把龍蛋放在心上。這時候，院子里有一只母雞跑了進(jìn)來，它把龍蛋當(dāng)成了自己下的蛋，于是坐在上面孵了起來，而仆人們卻一點也不知道。
葉公終于回到了家，看到仆人們在小屋子里個個喝得酩酊大醉，很是生氣，拿起皮鞭把這幾個仆人打的半死。突然，院子里閃過一道金光，葉公很是奇怪，就走出去想看個究竟。就在他東張西望的時候，感覺有什么東西在后面，扭頭一看，是一條真龍，原來是龍蛋孵出了真龍，這條龍正對著他張牙舞爪呢！葉公被嚇得魂飛魄散，面如土色，一下子暈了過去。
等他醒來時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)躺在了自己的“龍床”上，但他看到床邊上刻的龍時，又給嚇得半死，一下子滾到了床下。從此，葉公再也不敢喜歡龍了，反而開始“恐龍”了。
四年級作文 篇9
幸福在哪里呢？有人說幸福是家長給了什么財物，有人說家長讓他玩電腦了，那就是幸福。但幸福一定就是那些華而不實的東西嗎？
其實幸福，就在我們身邊，身邊的一點一滴都包含著幸福。
一個下雨的清晨，以往的寧靜變得嘈雜，人們的小跑中摻雜著雨聲。我到了樓下傻眼了，雨下得十分大，溫度很低。我穿的衣服根本不能用來保暖，媽媽趕緊把她的大衣給了我，自己又跑上樓去拿，那一刻我感到很幸福。
幸福天天都存在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它而已。“好好學(xué)習(xí)”、“上課認(rèn)真聽”、“好好吃飯”等諸如此類的話，想必父母經(jīng)常在耳邊說起吧。在這個時候你會覺得自己是十分幸福的，父母這么關(guān)心自己，這難道不是一種幸福嗎？
幸福是一種感覺，很多時候它是無形的，只能自己用心去體會、去感受。當(dāng)父母把你帶到這個世界時；當(dāng)你過生日父母給你送上精美的禮物時；當(dāng)你勝利后他們替你高興時；當(dāng)你失敗后他們鼓勵你時，這樣的幸福都是要靠自己去感受和體會的。
幸福并不是什么華而不實的東西，也許一個動作，也許一句話，也許一個回憶，都會讓你覺得十分的幸福，其實幸福就是這么簡單。
你，找到幸福了嗎？