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四年級作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

海,一望無際,隨著一天中時間的推移,變化也不一樣。

清晨,海還在沉睡中,一層像被子似的薄霧蓋在它身上,太陽還沒出來,空氣有點涼。過了一會兒,太陽露出了頭,一束束耀眼的光射向大海。霧漸漸地消失了,大海醒了,風(fēng)一陣陣地吹來,大海就開始往沙灘上打浪?!皢?!”一個大浪打向沙灘邊的石頭。

上午,大海完全醒了,孩子們在沙灘上玩耍,它便把貝殼、扇貝沖上岸,送給孩子們,又調(diào)皮地把浪打在孩子們堆的沙堡上,沖毀沙子做的建筑物。太陽火辣辣的,大海就用海水給孩子們涼快涼快。

中午,太陽更加放肆了,把太陽光全撒在了沙灘上。海浪一個接一個地打來,忽大忽小,忽高,忽低,大海里的人多起來了,難免嗆一口海水。

下午,太陽就要下山了,用僅剩的一點光點亮了美麗的火燒云。大海的浪越來越大了,人們都走了,海浪狂吼著“嗶啦!“

深夜,海漸漸地平靜了下來,睡著了。這時,月亮發(fā)出了潔白的月光,照在沙灘上。小蟲子“咕~咕~“地叫著,為大海唱著催眠曲……

四年級作文 篇2

小朋友們,你們最開心的事是什么呢?有人說是購物,有人說是吃大餐,還有人說是和朋友玩,而我覺得最開心的事就是去旅游。

去年寒假的一天,媽媽對我說,她要帶我去北海旅游,我聽了一蹦三尺高,馬上去收拾自己的東西。

第二天凌晨4點,我就起床了,我和媽媽來到叔叔家,我們一起踏上了北海之旅。當(dāng)我們來到北海的路上時,我看到了一排排整齊的椰子樹,一個椰子像一個個圓圓的球。第三天,我們來到銀攤,藍(lán)藍(lán)的天空,一望無邊的大海,黃色的沙灘在陽光的照射下,穿上了一件耀眼的金衣。沙灘上有許多的人,他們有些在玩沙子,有些在曬太陽,還有些在追逐嬉戲。大海上停著幾膄船,它們飄飄蕩蕩好像坐在搖籃里的嬰兒,舒服快樂。我和姐姐換上泳衣,到大海里游了泳,還挖了貝殼,捉了螃蟹……

我們在那里度過了幾天快樂的美好時光,回家后,我把當(dāng)時拍的照片貼在了墻上。

這就是我最開心的一件事,把你的故事也分享給我聽一下吧!

四年級作文 篇3

在很久很久以前是沒有鋸子的,人們砍樹時只能靠斧子,效率很低。

秦始皇讓工匠給他建一座宮殿,工期是六個月,工匠們接到這個任務(wù)就驚呆了,六個月要建一座宮殿,這可能嗎?但這是秦始皇的命令,否則就要被殺頭,他們不敢違抗,只好按照秦始皇的命令去做。

工匠們十分賣力的干活,但砍伐的樹木不夠用,眼看工期快要到了,可是宮殿才建了一半,工匠們很著急。一個叫魯班的木工上山砍樹時,手指不小心被劃破了,他看了看周圍沒有刀子,也沒有鋒利的東西,那手指是怎么破的呢?他找了半天,找到一種草,那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒,就是這種草的葉子劃破了魯班的手。

魯班回到家后,受到那種草的形狀的啟發(fā),發(fā)明了“鋸子”,使工匠們的效率大大提高,宮殿也在工期內(nèi)順利完工。直到現(xiàn)在,我們還一直在使用鋸子呢!

這個發(fā)明告訴我們:按照自然規(guī)律去辦事,人類就會受益!

四年級作文 篇4

春風(fēng)姐姐把我送進(jìn)了流花湖公園,她請我來欣賞這幅美麗的畫。

春姑娘的這幅畫確實很美,一進(jìn)門,面前便是樹木茂盛的小路,其中還有一棵參天大樹呢!

霎時,天上突然下起雨來,街上的人都撐著傘,趕緊往家里跑去。但是,我卻一點感覺都沒有,好像根本沒有下雨似的。

又過了一會兒,便雨過天晴了。街上的人都出了滿頭大汗,但我卻一的汗都沒有,我抬頭一看,啊,原來是大樹在為我們遮風(fēng)擋雨呀!走著走著,我便到了我們所說的流花湖,湖水綠綠的,可能是因為這是春姑娘拿來洗筆的水,春姑娘剛剛畫完翠綠的樹葉,把畫筆放在水里清洗了一下,水就變成綠色的啦!

湖水很清澈,清得能看見在水里玩耍的小魚。在陽光的照射下,湖水便亮的像一面鏡子,這時候,只要你對湖里做一個動作,水里好像也有一個人似的,也跟你做一個動作。

玫瑰園里的花瑰麗無比,爭奇斗艷。它們好像在舉辦一場比美大賽,誰都不想輸給對方。

??!春姑娘,你畫的畫真美,啊,流花湖公園,我期待著20xx年一個嶄新的你……

四年級作文 篇5

課上,劉老師帶我們做了一個好玩的游戲,名字叫“對著干”。

老師邀請一部分同學(xué)到臺上來做游戲,我也是其中的一個。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說:“請回座位吧?!蔽衣犜挼睾推渌男∨笥鸭娂娮呋刈唬涣侠蠋焻s笑著說:“你們上當(dāng)了?!毙∨笥堰@才恍然大悟,原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上,這次老師又說:“請回座位吧?!毙∨笥褌儏s一動不動,這下可把老師都樂了:“游戲真的結(jié)束了,請回座位吧?!?/p>

臺下的小朋友都笑開了花,我們在笑聲中結(jié)束了這個有趣的游戲。

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