四年級(jí)作文300字精華6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

一天，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我周?chē)嘉孱伭?，可我剛要想要去?wèn)問(wèn)這時(shí)怎沒(méi)回事，發(fā)現(xiàn)自己被掛在樹(shù)枝上了，又發(fā)現(xiàn)自己身旁有許多大紅蘋(píng)果，我心想我先吃個(gè)蘋(píng)果，再下去，可剛要去拿就掉了下來(lái)，可一點(diǎn)也不痛。我就找了個(gè)人問(wèn)問(wèn)。

那個(gè)人說(shuō)這里是七色糖果世界，糖果世界！我震驚極了。我又想問(wèn)，可那個(gè)人說(shuō)還有事，就走了，我就又走了起來(lái)看見(jiàn)有個(gè)商店，我就走進(jìn)去，看見(jiàn)地是棉花糖做的，就趴下舔了起來(lái)，那個(gè)老板看見(jiàn)了就給了我一個(gè)大獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著幫忙打掃衛(wèi)生獎(jiǎng)，我看了不好意思的笑了起來(lái)，我拿著獎(jiǎng)狀到了郊外，看見(jiàn)了一棵黃色的大樹(shù)上面結(jié)滿(mǎn)了糖果。

我嘴又饞了就爬上了大樹(shù)，摘了許多糖果，高高興興的吃了起來(lái)，吃完了我又口渴了，走了起來(lái)發(fā)現(xiàn)了一條小河，我喝了一口，哇！真甜我就喝了起來(lái)，又看到一些五顏六色的小魚(yú)，我就想捉一條吃掉，可是被一陣“叮鈴。叮鈴。叮鈴”吵醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！

四年級(jí)作文300字 篇2

大自然界有許多種花，有水仙花，玫瑰花，牡丹花，桃花，梨花……可我還是最喜愛(ài)月季花。

暑假，我買(mǎi)了一盆月季花。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它就已經(jīng)枝葉茂盛，葉子綠油油的， 橢圓的葉子上有密密的小鋸齒。它的葉子兩面的顏色不一樣，一面深綠，一面淺綠。

每天清晨，我起床后第一件事就是跑到它跟前，看看有有沒(méi)有長(zhǎng)出花苞。忽然，有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)花苞了！從那以后，我對(duì)它更愛(ài)護(hù)了。

終于，功夫不負(fù)有心人，花開(kāi)了。它的花好像玫瑰的花一樣，粉色的花瓣散發(fā)著陣陣的幽香，艷麗動(dòng)人?？吹剿屛彝洘?，沉醉在那里不想走開(kāi)。

月季花被稱(chēng)為薔薇科中三杰之一，不僅能凈化空氣，美化環(huán)境，還能大降低周?chē)貐^(qū)的噪音污染，緩解火熱夏季城市的溫室效應(yīng)。

月季花因?yàn)樵略麻_(kāi)放，把美麗芬芳帶給大家，我喜歡它。

四年級(jí)作文300字 篇3

我家有兩只可愛(ài)的金絲熊，公的叫斑紋，母的叫花紋。

這兩只金絲熊，脾氣可犟了。如果你把五谷雜糧倒進(jìn)食盆里，它們瞪都不瞪一眼，非要你用手抓個(gè)玉米片喂它不可！一股老爺范兒！

還有，它們非常渴望自由呢！有一次，我把斑紋抓出籠子來(lái)逗它玩，它手一抓嚇我，我手一松，它便拍拍屁股一溜煙跑了。哼！不過(guò)幸好，我媽在洗衣機(jī)旁邊發(fā)現(xiàn)了這個(gè)越獄的小伙子。還有一次我不在家，花紋不知怎么打開(kāi)了籠子的門(mén)，那時(shí)籠子可是在陽(yáng)臺(tái)外面的鐵架上呢，我們家在七樓，下面可是“萬(wàn)丈深淵“??！不幸中的萬(wàn)幸，它趴在鐵桿上，動(dòng)也不動(dòng)，一直到我們回來(lái)為止。

這兩個(gè)小家伙，可聰明了，還知冷知熱呢。晚上，它們會(huì)把放在一樓取暖用的刨花搬到二樓小房子里去才睡覺(jué)。

它們長(zhǎng)得非常快，晚上一不注意，就把屋頂給掀了。它們的門(mén)牙也飛快地長(zhǎng)著。門(mén)牙太長(zhǎng)就不能吃東西了，不成餓死鬼才怪呢！因此，它們得不停磨牙，斑紋把兩個(gè)隔得很遠(yuǎn)的小窗戶(hù)咬通了，花紋把筷子磨得咔咔響。

花紋特別喜歡跟我玩咬手游戲，有幾次我躲閃不及時(shí)，被咬了個(gè)正著，但也只咬破了點(diǎn)皮，它心里很有數(shù)呢！

可愛(ài)的金絲熊，可愛(ài)的小精靈！

四年級(jí)作文300字 篇4

有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡碧綠的夏天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻對(duì)迷人的秋天情有獨(dú)鐘。

秋天到了，田野里的秋姑娘把黃色給了稻子，稻子笑彎了腰；她把紅色給了高梁，高梁像喝醉了、脹紅了臉；她把白色給了棉花，棉花高興地綻開(kāi)了笑臉。在樹(shù)林里，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱；楓樹(shù)的樹(shù)葉變紅了，張一張張郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽；有些大樹(shù)的葉子變黃了或者變紅了，紛紛落下來(lái)了，像紅色的蝴蝶，在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng)著；在花園里，菊花五顏六色，有紅的、黃的、紫的、綠的、白的，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，向我們致意問(wèn)好呢

秋天是豐收，因?yàn)橛写旱脑杏?、夏的煎熬、冬的考?yàn)才有的成果，秋天是人們美好的向往與收獲，秋天真美麗呀！瓜果飄香、秋色宜人，我愛(ài)美麗的秋天！

四年級(jí)作文300字 篇5

我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物是多啦A夢(mèng)，因?yàn)樗幸粋€(gè)神奇的口袋，里面什么東西都有，真是無(wú)所不能。

如果多啦A夢(mèng)在我身邊的話(huà)，他就可以幫助我了。有一次，有一道難題，我不會(huì)，我問(wèn)爸爸，課時(shí)他也不會(huì)，爸爸說(shuō)隨著我年級(jí)的增加題目會(huì)越來(lái)越難。我想多啦A夢(mèng)在我身邊的話(huà)，他就會(huì)從他那神奇的口袋里拿出一個(gè)道具，然后那個(gè)道具就會(huì)告訴我這道題的解題方法是什么，以后爸爸媽媽就不用為我的學(xué)習(xí)而煩惱了。

如果有了多啦A夢(mèng)，我就可以想到哪里玩就到哪里玩。從小到大，我只旅游過(guò)一次，旅游過(guò)后，爸爸說(shuō)：“以后寒假和暑假就帶我去旅游?？墒且呀?jīng)過(guò)去兩年了，可還是沒(méi)帶我去旅游。多啦A夢(mèng)如果在我身邊的話(huà)，就可以從神奇的口袋里拿出一個(gè)任意門(mén)，我心里想到哪里，只要打開(kāi)門(mén)，心里想的就會(huì)變成真的。

如果有了多啦A夢(mèng)，我的學(xué)校作業(yè)到晚上寫(xiě)也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)會(huì)從他那神奇的口袋拿出一個(gè)神奇的倒酒，我按一下按鈕，這世界里就只有我一個(gè)人可以動(dòng)。我就可以趁著機(jī)會(huì)寫(xiě)作業(yè)。

多啦A夢(mèng)的口袋里真是無(wú)奇不有，它會(huì)實(shí)現(xiàn)你所有的夢(mèng)想。多啦A夢(mèng)機(jī)智勇敢，樂(lè)于助人，他是我最喜歡的卡通人物了！

四年級(jí)作文300字 篇6

今天晚上，媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)回家，沒(méi)有人來(lái)燒飯，所以，爸爸給我泡了一包方便面。

正當(dāng)我吃得正香的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里產(chǎn)生了：為什么方便面用開(kāi)水就能泡熟，而別的面就不行呢？我思索著。我想，百科全書(shū)上肯定有答案，去看看書(shū)上是怎么說(shuō)的也許就明白了。于是，我便跑到書(shū)架前開(kāi)始翻書(shū)了。

可是我找了老半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，怎么回事？我喃喃自語(yǔ)這么厚的書(shū)也沒(méi)有答案?。∥抑缓迷倥艿诫娔X前搜索答案。開(kāi)機(jī)后，我輸入了問(wèn)題，幾分鐘后我終于找到了答案；方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化，并壓縮成塊狀，食用前只要用熱水溶解棕櫚油，并將面條泡軟就行了。

我茅塞頓開(kāi)，心里想：只要勤動(dòng)腦去想，勤動(dòng)手去做，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題！