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四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字

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心跳,它是生命的韻律,它是激情的跳躍,它是勇氣的力量。下面是小編為大家整理的四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇1】

每當(dāng)晚上關(guān)燈的時(shí)候,我的身體就會(huì)不由自主地緊張起來。

爸爸要關(guān)燈了,我連忙回到了自己的房間,關(guān)上燈,鉆進(jìn)自己的被窩里。

我總覺得有一個(gè)人在我的房間里,我想把頭從被子里伸出來,但是我又不敢,最后我還是鼓起了勇氣,把頭往外伸,一看,什么都沒有,但我看見了墻上的圖案,在我的眼里它們已經(jīng)不是原來的它們了。而是我內(nèi)心中的恐懼。難道我得了一種?。窟@種病是不是永遠(yuǎn)都治不好?

當(dāng)時(shí)我的心怦怦地跳,感覺比光的速度還快。

我還會(huì)幻聽,每次想到這些令我害怕的東西,我就能聽到家里的客廳有人的腳步聲,有一次我關(guān)門睡覺,突然門“咔嚓”一下開了,我明明知道那是門沒有關(guān)緊的原因,但是我就感覺是那人把門推開了的。這時(shí)我的心跳更快了,感覺就要從嘴里吐出來了。

我每次看到那些漆黑,就會(huì)想象成一個(gè)被黑色衣服全包裹著的人朝我走來,我立刻把頭縮進(jìn)被窩再也不敢伸出來了?!扳疋疋瘛北桓C里仿佛全是這種聲音,這是我的心跳聲。

這些恐懼一到夜幕降臨的時(shí)候,都會(huì)從我的腦海中出現(xiàn),真希望他們能永遠(yuǎn)消失。

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇2】

刷、刷、刷,試卷發(fā)了下來,怎么可能?這么一大張,聽說考試時(shí)間有一個(gè)半小時(shí),應(yīng)該可以寫完,可是要是我前面寫得太慢,后面還有一大篇作文等著我呢!

算了,沒有時(shí)間瞎想了!我握緊筆,手心里冒出一顆顆冷汗,我一邊心怦怦直跳,一邊開始飛快地答題……過了一會(huì)兒,監(jiān)考老師說:“還剩一小時(shí),不用太著急?!蔽毅读艘幌?,握緊了筆,咬緊牙關(guān),做起了還沒有做完的閱讀題。

時(shí)間就像一匹小馬,跑著跑著,半小時(shí)又過去了。我也寫完了閱讀題?!斑€剩半小時(shí)沒寫完作文的同學(xué)趕緊寫?!崩蠋煹穆曇粼诮淌依锘厥幹N铱粗魑念}目,冷笑了一聲,開始疾筆如飛……

“還剩十分鐘!”什么?這么快,我還沒結(jié)尾呢,但是要是我現(xiàn)在結(jié)尾,是不是還早了一點(diǎn),這些問題像小精靈一樣,在我的腦子里盤旋著……我的心像波濤洶涌的海洋,一會(huì)兒涌到心頭,又被我安撫下去。

終于,收卷了,心中的小馬終于休息了,在收卷前一秒我寫完了作文!我仰望天空想著考試的過程……

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇3】

每次考完試公布成績(jī)的時(shí)候,我的心在怦怦跳。不知道自己能不能考一個(gè)好成績(jī)?在平時(shí)的考試當(dāng)中我都是因?yàn)樘中幕蚴翘绷?,急著完卷交試卷,企圖早點(diǎn)出去玩。結(jié)果成績(jī)只可用四個(gè)字來形容:一塌糊涂。

在本次期末,期中考試前,我的心又在怦怦跳。不知道有沒有不會(huì)做的題,或是一知半解的題……。如果碰到這一類題就可能會(huì)做錯(cuò)。除非是被蒙對(duì)的。

在休業(yè)儀式上,在宣布三好學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu)生的時(shí)候,我的心還在怦怦跳。其實(shí)只要平時(shí)努力,獲得三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)生稱號(hào)也并非遙不可及。我曾經(jīng)也獲得過這些榮譽(yù)。

我要是能在平時(shí)不恥下問,不要得過且過,在學(xué)習(xí)上精益求精,刨根問底,這樣在考試的時(shí)候就不會(huì)忐忑不安,心也不會(huì)亂跳了。

當(dāng)然,每當(dāng)上完體育課,氣喘吁吁的的時(shí)候,我的心也會(huì)怦怦跳。這是因?yàn)樵谏象w育課的時(shí)候經(jīng)常進(jìn)行劇烈活動(dòng),如跑步,跳高,跳遠(yuǎn),籃球……。這卻是正常的心跳加快,與上面的心跳加快是截然不同的。

所以從以上這些例子可以看出,心在怦怦跳的時(shí)候,并不是都是因?yàn)榫o張,后怕,有的是因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)……。

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇4】

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響, 我的心兒緊張的怦怦直跳,老師說這節(jié)課要公布科學(xué)考試成績(jī)。

上課了,老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,一看就知道,全班都考的很差。老師點(diǎn)名,同學(xué)們走上講臺(tái)一個(gè)一個(gè)拿試卷。因?yàn)閺?fù)習(xí)地不夠充分,所以考試時(shí)好多題目都不會(huì),此時(shí),我的心兒緊張地像“十五只吊桶打水—七上八下”。當(dāng)點(diǎn)到“李某某”時(shí)我走上講臺(tái),接過卷子一看——80分!我的頭頓時(shí)耷拉下來,“這是我考的最差的一張?jiān)嚲怼蔽业男睦锇嫡f。回家怎么給媽媽交待呢?我的心上像壓了塊沉重的大石頭。

放學(xué)了,我走在回家的路上,此時(shí),心底的那塊大石頭壓得我快喘不過氣來。眼看離家越來越近,我的心兒跳得更快了,像好多小兔子在我的心里上下亂蹦?;氐郊椅曳浅3聊淖谏嘲l(fā)上,心里害怕地想:今天肯定要挨打了。我鼓足勇氣告訴媽媽,我科學(xué)考了80分,心里緊張地不得了。出乎意料的是,媽媽沒有打我,而是和藹地對(duì)我說:“你自己分析原因吧,這次考差了,下次爭(zhēng)取努力考好”。

有了媽媽這句話,我心里的那塊大石頭終于落地了。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇5】

一天,我翻著要做的作業(yè),準(zhǔn)備做作業(yè)。

翻著翻著,我著急了:我的語(yǔ)回本(記錄語(yǔ)文回家作業(yè)的本子)不見了!我趕緊在書包里又仔細(xì)地翻找了一遍,真的沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦?看來只能先做其他作業(yè)了。

五點(diǎn)到了,爸爸媽媽回家了。

吃好晚飯,我膽怯地跟媽媽說:“媽媽,我的語(yǔ)回本忘拿了。”說完,我低下了頭,我的心里就像有只兔子似的,拼命地跳著。因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)批評(píng)我。果然,“怎么又沒帶?這已經(jīng)不是第一次了!你要沒帶幾次才肯改掉這個(gè)壞毛???”媽媽憤怒的聲音不斷地傳入我的耳際。“知道了,媽媽?!蔽艺f?!啊懒?,媽媽’你每次沒帶都這么說,別老是用這種老對(duì)話跟我說……”媽媽喋喋不休地說著。

我非常難過,這不是因?yàn)閶寢屌u(píng)得太狠了,而是我也想改掉這個(gè)壞毛病,但是我總是養(yǎng)不成整理完書包往桌肚里看看的這個(gè)習(xí)慣,整理時(shí)我也不太認(rèn)真,這使我一而再、再而三地犯這種錯(cuò)誤。

“你好好反省一下,不要跟我說你再忘帶了東西!”媽媽說完,就氣呼呼地走了。

我覺得我很不應(yīng)該犯這種毛病,我一定要養(yǎng)成整理完書包再往桌肚里看看檢查一下這個(gè)好習(xí)慣!

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇6】

問你一個(gè)小問題,你在什么時(shí)候心兒會(huì)怦怦跳?我這兒就有一件事,而且是讓我的心跳得最快的一次呢!讓我來慢慢告訴大家吧!

事情是這樣的,周末的一天,我在興趣班上英語(yǔ),突然接到一個(gè)通知,兩周后,為了慶祝圣誕節(jié),所有班級(jí)都要出一個(gè)英語(yǔ)舞臺(tái)劇。我一聽這消息,心里開始忐忑起來,心跳開始加快了。舞臺(tái)劇,那可是要登上舞臺(tái)表演的呀!當(dāng)老師分配好角色,當(dāng)我結(jié)果整整十張臺(tái)詞稿,我的心跳得更快了。天呀!這么多臺(tái)詞,而且全部都是英文,在這么短的時(shí)間內(nèi)我們要全背出來,并且要記住自己的順序動(dòng)作,這簡(jiǎn)直太為難我了。

在接下來的日子里,除了學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,我又多了一項(xiàng)任務(wù)。每天拿著稿紙背臺(tái)詞。一想到自己將登上舞臺(tái),我的心兒就控制不住地怦怦直跳。

終于,到了演出的那個(gè)時(shí)刻。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)房間后,看見我的小伙伴一個(gè)個(gè)都化好妝,臉上都帶著緊張的表情,全神貫注地盯著自己的稿子。我也不例外,那時(shí)的我汗毛都豎起來了。小心臟就更不用說了,仿佛怦怦的聲音就在耳邊。

輪到我們上場(chǎng)了,我緊張得臉像火燒,看著臺(tái)下坐得滿滿的觀眾。心臟都快跳到嗓子眼了。我不停地給自己打氣加油,卻始終不能平復(fù)自己那怦怦亂跳的心。最后也順利完成了自己的演出,說出了所有的臺(tái)詞,畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇7】

每當(dāng)別人說起生病時(shí),我就看看自己的手指,想起我的一段不愉快的回憶:在醫(yī)院扎手指!

“去支付一些錢然后去二樓扎手指,結(jié)果出來后再找我。”這時(shí),媽媽總是聽醫(yī)生的話,硬拉著我去扎手指。我站在幾個(gè)小朋友后面,排隊(duì)等著扎手指驗(yàn)血。我看了一眼前面扎手指的情景:一個(gè)一邊哭叫一邊喧嘩的三歲小孩被摁在扎手指的“死刑椅”上,突然,傳來一聲撕心裂肺的慘叫聲,啊!死刑結(jié)束。接著又一個(gè)小朋友上去準(zhǔn)備執(zhí)行死刑。我越想越害怕,四肢不停地抖動(dòng),媽媽摸摸我的頭,說:“一點(diǎn)都不痛,就是蚊子咬而已?!蔽业男钠届o了些。輪到我了,這時(shí),我的手抖得更厲害了,我竭力讓自己平靜下來,不停地對(duì)自己說:“就是個(gè)小針頭,一點(diǎn)也不尖,扎起來一點(diǎn)也不痛。”可我越想越害怕,越讓自己平靜越抖。我最后還是把我那顫動(dòng)的手交給了醫(yī)生并吩咐:“那……那個(gè)……找個(gè)最……最不痛的手……手指扎……”我實(shí)在無法說下去了,緊張已經(jīng)吞食了我說話的能力。醫(yī)生笑瞇瞇地說:“知道了?!比缓?,她拿起一個(gè)小針管,用力一拔,那層保護(hù)模掉了,針頭露了出來。燈光射過針頭反射到我的眼睛里,使我不寒而栗。她接好試管,猛的一下向我扎來,我忍不住叫了一聲:“嗷嗚!”等醫(yī)生吸完血了,我那害怕的神情,還在臉上表現(xiàn)出來。

此時(shí),我的心兒緊張得怦怦跳。

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇8】

至今我還記得第一次單獨(dú)上臺(tái)表演的情景。那一次表演,讓我記憶深刻。

那一次,一年級(jí)的我去參加一個(gè)朗誦表演,雖然以前我也有過幾次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),但這是我第一次單獨(dú)上臺(tái)。其實(shí),表演的內(nèi)容不算太難,我已經(jīng)反復(fù)練習(xí)過好多遍了,已經(jīng)練得相當(dāng)熟練了,所以在去的路上我對(duì)自己非常有信心,認(rèn)為自己肯定能表演好。

進(jìn)到劇場(chǎng)里,小演員們先排隊(duì)抽簽決定演出順序??吹皆谖仪懊嫔吓_(tái)的小朋友們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得特別好,我的身體里也仿佛注入了力量,我覺得我也會(huì)表演得跟他們一樣好,所以這時(shí)候我仍然很放松。

可是,當(dāng)叫到我的序號(hào)時(shí),我一走上舞臺(tái),看到臺(tái)下的評(píng)委和觀眾,就突然緊張起來,心也跟著怦怦跳了起來,我甚至覺得它仿佛要跳出我的嗓子眼兒了,大腦也變得一片空白。于是,我有些不知所措,尷尬地站在臺(tái)上,此時(shí)表情、動(dòng)作、感情好像統(tǒng)統(tǒng)都從我的腦子里“飛”走了一樣,我只是干巴巴地把那段我背了好多遍的話背了出來,然后就快速地“逃”下了臺(tái)。當(dāng)時(shí)我非常羞愧,不敢看任何人,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

回家的路上,我一句話也不愿意說,一直在想,如果我在臺(tái)上的時(shí)候不緊張,就和平常一樣,把表情和動(dòng)作都表演出來,把感情表達(dá)出來,該多好啊,我肯定會(huì)表演得很出色。

雖然這是一次不太成功的第一次,但是對(duì)我來說是一個(gè)新的開始。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)第一次,如今的我已能在臺(tái)上自如地表演節(jié)目了。感謝成長(zhǎng)路上的每一次挫折!

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇9】

秋游回家后,做好作業(yè),我去了易買得。準(zhǔn)備回家時(shí),”免費(fèi)喝咖啡“的字樣把握吸引住了。我走了過去,聽見服務(wù)員對(duì)我說:”小朋友,是來品嘗咖啡的吧?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是走進(jìn)了小店。

服務(wù)員給我倒了一點(diǎn)點(diǎn)咖啡,我正準(zhǔn)備喝,有兩個(gè)大孩子走了進(jìn)來。我聽見他們?cè)诮徽劊骸边@咖啡店看起來不錯(cuò)?!耙粋€(gè)人說。

”是啊?!傲硗庖粋€(gè)大孩子抬頭看了看價(jià)位表,”80元一份?!?/p>

”這錢我應(yīng)該付得起?!?/p>

”我也是?!八f著就坐在了我的旁邊。我指著手中的茶杯問他:”這么點(diǎn)80元?“他點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知怎的,我把咖啡喝了下去,然后準(zhǔn)備走人,順便看了下價(jià)位表,可它模糊一片。我心里立刻像揣了只小兔子一樣”怦怦“地跳,生怕服務(wù)員要我付錢?!钡鹊?!“服務(wù)員叫住了我,”你還沒付錢呢!“

”多少錢?“

”80元?!?/p>

我驚出了一身冷汗,心怦怦地跳得更厲害了。我拿出公交卡準(zhǔn)備作”抵押“,然后回家拿零花錢。服務(wù)員居然知道我媽媽的電話,不許我走,直接把握媽媽叫了過來。約10分鐘后,我媽媽出現(xiàn)在了小店門口。我一看她的表情,就知道有”暴風(fēng)雨“了。我準(zhǔn)備走過去……

”John,起床啦!“奶奶把握叫醒了。好險(xiǎn)哪,摸摸心口,新還在怦怦地跳呢。

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇10】

你知道為什么每天睡覺前,桌子上的小夜燈一直在發(fā)亮嗎?那是因?yàn)榻?jīng)歷過最令我心兒砰砰跳的事才做出的決定。

那是去年的一個(gè)寒冷夜晚,我夜晚睡得正香,突然想上廁所,于是我左顧右盼了幾下便爬了起來,朝著斜對(duì)面的廁所走去。外面的風(fēng)“嘩~嘩~”地吹著,好像正在吼叫似的。來到了廁所門口,我按了下燈的開關(guān),可是燈并沒有任何反應(yīng)。我很疑惑:咦?難道燈真的壞了?外面?zhèn)鱽砹藥茁書B叫,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心中不知從哪來的一股涼氣。聽奶奶說過,晚上三點(diǎn)會(huì)有巫婆來吃小孩子……我不敢繼續(xù)往下想了,說不定還真有巫婆蹦出來把我給吃了。不好!我的肚子開始不停的鬧脾氣了,看來我只好硬著頭皮去主臥的廁所了??墒?,嗯……經(jīng)過一場(chǎng)思想斗爭(zhēng),我還是借著月亮的光走到了走廊。

周圍因?yàn)樘^于安靜,反而顯得有點(diǎn)恐怖,每一塊冰冷的大理石都刺激著我的神經(jīng)。風(fēng)依舊不停地向我們宣示著它的威力,突然有一雙涼涼的手用指尖點(diǎn)了一下我的背,我心里的最后一道底線就要崩潰了。此刻我覺得我心里裝了不止一只兔子。我猛的把身子一轉(zhuǎn),原來是虛心一場(chǎng),站在我身后的是我的表妹媗媗。原來她醒了也想上廁所,但她一點(diǎn)也不害怕,此刻我為自己的膽小感到羞愧。

從那以后,我明白了,這個(gè)世界上根本沒有鬼,鬼都是我們自己想出來的,我們要面對(duì)自己的恐懼并克服它。

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇11】

有的人登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)會(huì)激動(dòng)得心兒怦怦跳;有的人上臺(tái)演講會(huì)緊張得心兒怦怦跳;有的人一個(gè)人走夜路會(huì)害怕得心兒怦怦跳。我也有這樣的經(jīng)歷。

一個(gè)星期三的早上,媽媽和我又因?yàn)槠鸫策@件事而進(jìn)行了激烈的“拉鋸戰(zhàn)”。突然,我的被子被一把拉開,耳邊也傳來媽媽山崩地裂的喊聲:“杜容蓄,7點(diǎn)20了!”我一下子從床上彈了起來,飛速地套好衣服,隨便扒拉了兩口早飯,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上了車子,開始了上學(xué)路程。

一路上,我不停地小聲念叨著:“千萬不要堵車,千萬不要堵車······”媽媽一路猛踩油門,開得飛快,直到最后一個(gè)紅綠燈時(shí),沒能成功轉(zhuǎn)彎,堵在了路口。媽媽一拍大腿,又開始數(shù)落起來:“你看看,你看看,又要遲到了!”看著時(shí)間已經(jīng)到了7:52,我的心提到了嗓子眼,但心中仍抱有一絲幻想:徐老師應(yīng)該不在教室吧!我一路小跑進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個(gè)熟悉的人影正向我走過來。我的心兒一下子怦怦跳了起來,真恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去······徐老師走到我跟前,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“杜容蓄,你怎么又遲到了?”我一手搓著衣角,嘴里支支吾吾,半天也吐不出一個(gè)字。徐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道:“下次不會(huì)了吧,快去教室吧!”聽到這里,我灰溜溜地貼著墻壁進(jìn)了教室。

我的心久久不能平復(fù)下來,這種心跳的感覺我可不想體驗(yàn)第二回了!

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇12】

“叮叮,叮叮?!泵慨?dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過,我就特別羨慕。一個(gè)星期天的下午,媽媽帶著給我新買的自行車,教我學(xué)騎自行車。哇!這個(gè)自行車真漂亮。

剛開始,媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板,握緊扶手,總感覺自行車搖搖欲墜,心跳也不禁加速。不過有媽媽在后面“大力支持”,自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開了雙手,可是自行車也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板,我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了,一點(diǎn)都不聽使喚。叫它往左它就往右,叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板,自行車的速度快了不少。

只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過,我的心臟怦怦直跳,呼吸也急劇加速,臉也滾燙滾燙,手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣,跑得飛快。不管我怎樣按剎車,自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠,我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地,自行車像一只溫順的兔子,任聽我使喚。與剛才截然不同,我怦怦直跳的心也平靜了下來。后來,我越騎越穩(wěn),能準(zhǔn)確的把握好中心。終于,在這樣驚險(xiǎn)的過程中,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

直到現(xiàn)在,這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的,是我心兒怦怦跳的那一刻。

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇13】

在生活中,有很多事讓我們的心兒怦怦跳,有激動(dòng)的時(shí)候,有憤怒的時(shí)候,還有開心的時(shí)候。那次,我的心兒是因?yàn)榫o張和高興而怦怦跳著。

那是一個(gè)星期三,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天,老師拿著試卷帶著嚴(yán)肅的表情走上講臺(tái),這時(shí)候,我意識(shí)到:我們考得不好!

開始公布成績(jī)了!“張奧宇,88分?!辈粫?huì)吧!一向成績(jī)很好的張奧宇,竟然只考了88分,那我們的成績(jī)就更不好了。老師接著公布:“于依然,87.5分,張翼87分,凡君瑞88.5分,夏欣......”“鎖浩洋......”到我了,我的心怦怦地跳著,既感到忐忑不安,又覺得脊背發(fā)涼。老師突然微笑了起來,說:“90.5分,全班第一!”同學(xué)們先是目瞪口呆,之后是雷鳴般的掌聲?!扳疋疋瘛蔽业男挠痔似饋恚贿^,這是因?yàn)榧?dòng)、高興。

放學(xué)回到家,我告知了媽媽之后,媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木,我的心又怦怦怦地跳了起來,感覺都要跳出嗓門了。哈哈,沒辦法,太激動(dòng)了!

爸爸知道了這件事,給我做了我最愛的食物,我的心怦怦跳得不得了了,是因?yàn)榇藭r(shí)的我太快樂了!

那次,我的心因?yàn)榫o張和高興而怦怦地跳。感覺生活經(jīng)歷真是豐富多彩。

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇14】

那一次羽毛球操比賽,雖然已經(jīng)過去一個(gè)多月了,但我一直忘不了那漫長(zhǎng)的幾分鐘,那心兒怦怦跳的別樣體驗(yàn)。

當(dāng)進(jìn)場(chǎng)音樂響起,同學(xué)們都像被激活了一般,不復(fù)往日的散漫,仿佛一個(gè)個(gè)即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的小軍人。我的一根弦也繃緊了,腦子里一遍又一遍地演練著練習(xí)時(shí)的動(dòng)作,不知是因?yàn)檫^度緊張還是太冷的緣故,我的腿不自覺地抖動(dòng),心中仿佛有一只正被獵人追趕的小鹿,正疾步地亂竄著。我深吸了一口氣,“冷靜下來,不就是一場(chǎng)比賽嗎?緊張什么?”腦中傳來一個(gè)微弱的聲音。我的心稍稍平靜了一些。

隨著球操音樂聲響起,我的心又提到了嗓子眼:要是做錯(cuò)了怎么辦?要是不整齊怎么辦?要是......越想我就越緊張,以至于做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。同學(xué)們出右腳時(shí),我竟然出了左腳。霎時(shí)間,我窘迫得滿臉通紅,如在火爐旁炙烤似的。于是我趕緊手忙腳亂地調(diào)整過來,眼睛卻忐忑不安地瞟向評(píng)委老師,他們正朝我的方向指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里不知在嘀咕著什么。我的心就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。握成拳頭的手心滿是汗水,只覺得頭上也沁出了一層薄薄的汗珠。我強(qiáng)迫自己冷靜下來,力求動(dòng)作準(zhǔn)確到位。

比賽終于結(jié)束了,退場(chǎng)的音樂響起,我整個(gè)人都放松了下來。哦,回想剛才,這幾分鐘可真難熬??!

直至今日,想到這激動(dòng)人心的一幕,我的心似乎仍然怦怦地跳個(gè)不停呢。

四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文350字【篇15】

在我的記憶里,有很多心怦怦跳的事,其中,讓我記憶猶新的事就是那次老師改我們課堂作業(yè)的時(shí)候。

記得那是數(shù)學(xué)午托時(shí)間,楊老師像往常一樣認(rèn)真地批改著課堂作業(yè),因?yàn)槲易诘谝慌?,老師改作業(yè),我看得最清楚。

我的心一直怦怦跳,什么時(shí)候改我的作業(yè)呢?呀!老師的眉頭皺起來,這本作業(yè)是我的嗎?錯(cuò)了這么多題。我想伸長(zhǎng)脖子,一看究竟,但又不敢,怕迎上老師的目光。“撲通撲通”我的心里就像就像有一個(gè)頑皮的小男孩在玩蹦蹦床,忽高忽低,一刻也不停。

突然,楊老師叫我過去,我的智商降到了0,明知故問:“楊老師,找我什么事情?”老師一聲不吭,我的身子僵在那兒,不敢動(dòng)0.1毫米,嚇得眼睛都快要翻白眼,老師那明亮的眼睛看著我,好像在說:做不到全對(duì),就讓你天天留校!

老師快速地改著作業(yè),我兩眼緊緊盯著老師的紅筆,一個(gè)勾,兩個(gè)勾,三個(gè)勾生怕出現(xiàn)一個(gè)叉。我的心怦怦直跳,都快從嗓子眼里蹦出來了。終于批改完了,老師一勾到底,全部正確!老師在作業(yè)上打了一個(gè)紅紅的“甲”,還在“甲”的旁邊寫了一個(gè)“好”字。哈哈,我全部做對(duì)啦!我的心兒跳得更快啦!不過這一次是激動(dòng)。老師笑著對(duì)我說:“雖然全對(duì),但要注意你的字跡哦!”我不好意思地笑了。

好驚險(xiǎn)??!這時(shí)我的心才平復(fù)下來,緊握的手心全是汗。現(xiàn)在想想,老師批改作業(yè)其實(shí)沒那么可怕,只是我太緊張了。

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