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冬天的聲音四年級(jí)作文

時(shí)間: 吉智0 分享

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的冬天的聲音四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

冬天的聲音四年級(jí)作文篇1

這是許久未曾聽到的,冬天的聲音,深冬在發(fā)出它的呼喚,想讓我們感受到它的氣息。

河水早上就結(jié)上冰,連土地都給凍住了。雪下了好多天,地上的還沒來(lái)的及融化,天上的又掉下來(lái)了。

來(lái)到野外,只聽到北風(fēng)呼呼的吹,目光所到之處,無(wú)論是山野還是田地都是一片孤寂。滿天的彤云,像是一個(gè)塞滿棉花的大蓋子,吧大地捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓它冒出一點(diǎn)生機(jī)來(lái)。

我慢慢的朝前走,路上的雪已經(jīng)被踏的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),踩上去不再發(fā)出悅兒的“沙沙”聲,而是咯吱咯吱直響,像是冬天張大了嘴在嚼著凝固的暖氣。聽不到小鳥清脆的叫聲,甚至連平日里討厭的小蟲子也不見了蹤影,大概是龜縮在地底冬眠吧。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹林里,滾動(dòng)著寒風(fēng)被樹干阻擾了前進(jìn)的步伐,發(fā)出了沉悶的聲響,像一個(gè)氣壞了的老頭兒在呼呼的喘氣——那就是冬爺爺?shù)穆曇舭桑康缆穬膳?,干枯的樹枝上堆滿了積雪,那些又細(xì)又脆的小樹枝吃不住了,一會(huì)兒工夫“啪”的一聲折斷了,四處落下的積雪沙沙作響。那聲音干透了,枯透了,可真讓人難受啊

大家都在期盼著春天的到來(lái),我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)冬天也是別有一番韻味的。看那一枝紅梅伸出那低低的圍墻,似乎是想讓人們感受一下它的芬芳與美麗。這樣的冬天多么歡快啊!

冬天的聲音四年級(jí)作文篇2

看汽車爸爸“嗡——嗡”的醒來(lái)了,準(zhǔn)備去上班掙錢了,看汽車爸爸掙錢多么辛苦,一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那,從早忙到晚。還經(jīng)常帶病去上班,很少去醫(yī)院。

早上人們都被冷空氣凍得“呵——呵”的叫,所有人都情不自禁地穿上了大棉衣,每個(gè)人都像一個(gè)小圓球胖乎乎的可愛極了!動(dòng)作也明現(xiàn)變遲鈍了。

這個(gè)時(shí)候,如果你到森林里游玩,會(huì)聽見“嘰——嘰”“嘩——嘩”的悠揚(yáng)聲音。是誰(shuí)呀?原來(lái)是可愛的麻雀正在和漂亮華麗的小溪姐姐對(duì)話呢,她們好像在說(shuō):“唉!冬天到了,我的好朋友都到南方過(guò)冬去了,只剩下我一個(gè)人,好孤單啊!

突然,一陣大風(fēng)迎面而來(lái)“刷——刷”“呼——呼”原來(lái)是著名歌唱家風(fēng)弟弟為獨(dú)自傷心的麻雀妹妹唱了一首名叫“別傷心”歌。

到了晚上,天空很早就暗了下來(lái),下起了毛風(fēng)細(xì)雨,越聚越多,在玻璃上“?!!薄斑恕恕钡臑槲页艘皇變?yōu)美的搖籃曲,助我做一個(gè)美夢(mèng)。

冬天的聲音四年級(jí)作文篇3

你們別看冬天天氣非常寒冷,可音樂天賦還不小呢!不信就跟我來(lái)一起聽聽吧。

看汽車爸爸“嗡——嗡”的醒來(lái)了,準(zhǔn)備去上班掙錢了,看汽車爸爸掙錢多么辛苦,一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那,從早忙到晚。還經(jīng)常帶病去上班,很少去醫(yī)院。

早上人們都被冷空氣凍得“呵——呵”的叫,所有人都情不自禁地穿上了大棉衣,每個(gè)人都像一個(gè)小圓球胖乎乎的可愛極了!動(dòng)作也明現(xiàn)變遲鈍了。

這個(gè)時(shí)候,如果你到森林里游玩,會(huì)聽見“嘰——嘰”“嘩——嘩”的悠揚(yáng)聲音。是誰(shuí)呀?原來(lái)是可愛的麻雀正在和漂亮華麗的小溪姐姐對(duì)話呢,她們好像在說(shuō):“唉!冬天到了,我的好朋友都到南方過(guò)冬去了,只剩下我一個(gè)人,好孤單啊!

突然,一陣大風(fēng)迎面而來(lái)“刷——刷”“呼——呼”原來(lái)是著名歌唱家風(fēng)弟弟為獨(dú)自傷心的麻雀妹妹唱了一首名叫“別傷心”歌。

到了晚上,天空很早就暗了下來(lái),下起了毛風(fēng)細(xì)雨,越聚越多,在玻璃上“?!!薄斑恕恕钡臑槲页艘皇變?yōu)美的搖籃曲,助我做一個(gè)美夢(mèng)。

冬天的聲音四年級(jí)作文篇4

桐山公園下,大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠(yuǎn)方綿延的小路,無(wú)數(shù)人從這條路上踏過(guò),它經(jīng)歷過(guò)多少春夏秋冬,卻依然默默為人們服務(wù)著。

走著走著,忽然刮起了一陣風(fēng),地上的落葉動(dòng)了,小竹林的竹葉動(dòng)了,小草搖晃著腦袋,飄啊飄,一下纏繞在一起,一下子又分開了,好像舍不得對(duì)方似的。風(fēng)就是一個(gè)主宰萬(wàn)物的王,他讓竹葉互相拍打,發(fā)出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來(lái)晃去,為表演伴舞;他讓柳樹的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點(diǎn)掉落下來(lái)。

風(fēng)停了——

銀杏樹的葉子又掉落了一些,好像又蒼老了一點(diǎn)。落了一地的金黃,像瑣碎的黃金,但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子,一小陣風(fēng)都會(huì)把它們吹落,然后再空中交織、旋轉(zhuǎn),最后只有一個(gè)下場(chǎng),葉落歸根。

鐵樹的枝長(zhǎng)得很快,現(xiàn)在又被人們修剪,好像只剩了一個(gè)光禿禿的空殼。在地上孤獨(dú)地站著,似乎已經(jīng)被遺忘了一千年。

但是,看!

風(fēng)又賜予了他們生命,讓他們狂舞,讓他們亢奮,讓他們從無(wú)邊無(wú)際的沉睡中醒來(lái)。

雨水灌溉了他們靈魂,讓他們滋潤(rùn),讓他們舒展,讓他們意識(shí)到自己還沒有被遺棄。

陽(yáng)光給予了他們希望,讓他們堅(jiān)強(qiáng),讓他們勇敢,讓他們覺得明天還有美好的生活。

冬天,才剛剛到來(lái),萬(wàn)物陷入了休眠,但他們的靈魂卻沒有靜止。

我們一起聆聽萬(wàn)物的聲音吧。

冬天的聲音四年級(jí)作文篇5

狂風(fēng)大作、雪花飛舞,冬天到了。聽“沙沙沙”、“呼呼呼”、“叮咚叮咚”……這些冬天的聲音需要我們?nèi)ゼ?xì)心尋找它、傾聽它。

清晨,雪“沙沙沙”地下著,大地上堆滿了積雪,一片白茫茫的。森林里一片寂靜,一陣風(fēng)吹過(guò),樹林里頓時(shí)響起了一片“嘩~嘩~”聲,這聲音好像沒有吵到狗熊伯伯,它的呼嚕打得更響了,“轟隆、轟隆”整片森林像是來(lái)了地震一樣,嚇得松鼠一家抱在一起,瑟瑟發(fā)抖??墒切÷槿竻s在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌,緩和了這可怕的聲音。午時(shí),小河里的水融化了,河水“叮咚叮咚”地哼著歡快的小曲兒,向山下流淌著。

山下有個(gè)小村莊,夜晚,村里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是人們?cè)诟鎰e龍年,迎接蛇年呢!家家戶戶,鍋里的熱水“咕嘟咕嘟”的燒著,正準(zhǔn)備下餃子;院子里,鞭炮“噼里啪啦”的響著。雪靜悄悄的下著,小朋友們?cè)谘┑乩锟旎畹谋寂苤?、跳躍著,發(fā)出“吱嘎吱嘎”的響聲,他們堆雪人、打雪仗,雪不時(shí)的鉆進(jìn)衣領(lǐng),令他們發(fā)出一聲聲尖叫與歡笑。

冬天的聲音有無(wú)數(shù)種,只要我們善于用靈敏的耳朵去傾聽、用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),相信你也會(huì)傾聽到冬天聲音的美妙吧!

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