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冬天的聲音作文小學(xué)生大全

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冬天坦露了。地里最后留守的居民白菜也匆匆下了地窖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,收獲過的田野向蒼穹敞露出了全是褐色的肌膚,無遮無掩。路邊樹上的葉子投進(jìn)了根的懷抱,光禿禿的的樹冠傲立風(fēng)中。曾經(jīng)點綴著一簇簇綠萍的小西湖也還原了水的清明,沉沉地睡著了。這里給大家分享一些關(guān)于冬天的聲音作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

冬天的聲音作文小學(xué)生1

“呼呼”北風(fēng)呼嘯著,像一頭咆哮的巨獸,似乎一切都不能阻擋它前進(jìn)的步伐,他在街上橫行霸道,吹倒了街邊的廣告牌,更吹冷了人們的身體。人們都想躲在溫暖的被子,躺在床上呼呼大睡,可鬧鐘無情地響起,那一遍遍刺耳的叮鐺聲,好似在催促:“快起床,懶蟲,快起床!”在這個冰天雪地的季節(jié),唯獨有鬧鐘最勤快,成為冬日的一道風(fēng)景線。

人們脫下輕便的秋裝,穿上了笨重的冬裝。在人群來來往往的人行道上,大家普遍都一個樣兒,幾件毛衣外裹著一層厚厚的大衣。甚至還有手套、圍巾、棉帽各種各樣的“保暖神器”,無奇不有。小朋友們的臉蛋凍得通紅,那股活躍勁也沒有了,早被這寒風(fēng)洗劫一空??茨?,風(fēng)兒又開始調(diào)皮了,一陣大風(fēng)卷走了一位趕路人的帽子,那人還沒有反應(yīng)過來,帽子已被掛在了高高的墻頭,趕路人立刻走了過去,可是,遲了,帽子已無影無蹤。他焦急地在墻下轉(zhuǎn)了一圈,又低頭看看表,無奈地?fù)u搖頭,垂頭喪氣地走開了。一只小狗被凍得受不了了,只好使勁往電線桿上蹭,那沮喪的神情,好像在說:“為什么我就不能冬眠呢?”

冬日里最愜意的時光就是在中午了,吃上一碗熱騰騰的面條,再在林間小路上跑上幾圈,全身都暖和了?;蛘?,坐在長椅上,和朋友談笑風(fēng)生,那是多么美好的時光啊!公園里的歡歌笑語,使冬日多了幾分生機,少了幾分嚴(yán)寒。你瞧,一輛輛自行車穿梭在林間小道,一個個身影忽閃忽現(xiàn),跟早晨完全是兩個不同的世界。

夜幕降臨,天空中一只只“白蝴蝶”翩翩起舞,那么輕盈,又那么圣潔。這下可逗樂了孩子們,如同出籠的小獸,他們爭先恐后涌上山頭,堆雪人,打雪仗,玩出各種花樣,他們的歡聲笑語跑遍了整個山頭,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)

我愛冬日,它有別樣的景致,也給人們帶來別樣的歡樂。

冬天的聲音作文小學(xué)生2

有人說,冬天是白色的,我卻不同意,因為,在我眼里,冬天,是五彩的!

清早,冬姑娘早早起來,拿上禮物,邁著輕盈的步伐,把雪精靈灑向世界的每一個角落。樹梢、房屋、汽車、馬路,就連小草的身上都覆蓋著厚厚的白棉被。一陣風(fēng)吹來,小精靈們更開心了,它們在空中舞蹈,風(fēng)婆婆為它們伴奏,樹姐姐為它們伴舞,就連熟睡的小草也展開雙臂,擁抱美麗的雪精靈。這時,冬天是白色的。

中午,太陽肯露面了,他將燦爛的光輝灑向大地。松樹哥哥早就挺立在路旁,等候著太陽。終于,太陽把光輝灑到了松樹哥哥的身上,啊!頓時,松樹哥哥的身上成了綠色的世界:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、粉綠……綠的發(fā)黑,綠的出奇。所有的綠集中起來,擠在一起,疊在一起,交叉在一起,把松樹變得格外挺拔。這時,冬天是綠的。

早上,臘梅妹妹從夢鄉(xiāng)醒來,此時,她早已穿上了白棉衣??墒?,這也阻擋不住她對冬天的熱情,她開得更艷,開得更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花叢中好似有一只只可愛的小鴨子,在綠葉中盡情玩耍。走近一看,我無法用文字來形容它那花瓣的顏色,說它蠟黃吧,又似乎黃里透著一點銀白?;ɡ傧褚恢恍∈?,躲在花朵里,透著一絲綠色,它圓圓的花苞好像一顆黃寶石嵌在樹上,惹人喜愛。仔細(xì)一看,花蕾的周圍還有一條條的花莖,它的花莖和別的花莖不一樣,黃里還透著純紅,透著一絲綠色,惹人喜愛。這時,冬天是黃色的。

夜幕降臨,那太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了!云朵好似已經(jīng)被那光芒所染紅,藍(lán)色的天好像也被陶醉了,變成了淡紅色。太陽慢慢下落,它逐漸地脫下來那件橙色的外衣,慢慢變成了紅色。最后,太陽落山了,只留下滿天紅霞,好似仙女拋下一件紅衣裳。紅衣裳籠罩在雪精靈的身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似紅地毯,整個世界全被紅色所擁有。這時,冬天是紅色的。

其實,冬天是一塊大的調(diào)色盤,她能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠,夏天的墨綠和淺藍(lán),秋天的金黃和深紅,還能調(diào)出春、夏、秋的活潑與深沉。誰說冬天是白色的?冬天是無比燦爛的,冬天的顏色是無比豐富的。

朋友們,只要我們用雙眼去觀察,用心靈去體會,就能感受到冬天的美。

冬天的聲音作文小學(xué)生3

在我的記憶里,這個空氣中釋放著無數(shù)化學(xué)物質(zhì)的城市,從來沒有下過如此純白的雪,像神靈一樣,不可侵犯。這個城市從來沒有下過這樣純凈、潔白、美麗的雪,好高興好高興。綿綿之雪寄與綿綿之情,雪花啊,你知道我有多喜歡你嗎。你知道我有多少悲傷隱藏著嗎?你知道我有多少裂痕想要隱藏嗎?你不知道,永遠(yuǎn)不會知道。

雪,一片一片,落在這個城市的每個角落,不會重復(fù),也不會遺漏。就像這樣一片一片落入地上,但在我看來就像一把又一把鋒利的飛鏢插入心臟不會有任何地方重復(fù),鮮血不停地流著,但卻沒有痛覺,就像我們一樣終將是孤獨的,沒有人會去可憐你,也沒有人會去幫你。

腳印一排排,思緒一串串,走著,想著不停輪回。閉上眼,我便能游蕩在幻想之中,睜開眼,我依然是我,沒有任何改變,還是這個已經(jīng)雙手沾滿鮮血的我,風(fēng)蕭蕭,吹不走我的愁;雪飄飄,帶不走我的罪,也許這是最好的方式,讓自然洗禮我的身心。

我的感情,早已破碎。就隨紛飛的雪花飄走了。但雪化了不就是春天嗎,撒下一粒憂傷的種子,它便會長成希望之苗開出快樂之花,我不能斷定它有沒有果實,在這之前它仍是憂傷的,它在厚實的泥土里,憂傷的,堅強的向上挺直腰桿,為了她心中的那個夢,那個充滿希望與快樂的夢。

這初春的雪竟然會紛紛揚揚下了一天一夜,也許現(xiàn)在上帝救助了我,我應(yīng)該是幸福的!

人生本來就苦短,不必太慌張,有夢就想,有話就說。

世界不會為了誰而停止轉(zhuǎn),沒有我世界依然是世界,可是既然有了我就應(yīng)該多一條燦爛的色彩。

冬天的聲音作文小學(xué)生4

秋姑娘拿著顏料盒走了,冬姐姐邁著輕盈的步伐來了,他用魔法棒一揮,整個大地就變成銀裝素裹啦!

天空萬里無云,大雪紛飛,大雁已經(jīng)飛向南方了。偶爾也有一兩聲鳥兒叫,時不時一聲聲鳥叫,似乎在說:冬天來了,冬天來了,整個田野已經(jīng)白雪皚皚,稻根金黃金黃的,也有幾片田綠油油的,種了許多蔬菜:蔥,大蒜,大白菜,小白菜,蘿卜……

真佩服他們不怕寒風(fēng),不怕大雪,像戰(zhàn)士一樣站著。

大街上,人們?nèi)蔽溲b,戴著大帽子,戴著大口罩,圍著厚圍巾,穿著棉襖和棉褲,把身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,找不出一丁點縫隙。路上除了上班的人和上學(xué)的小孩,其他人要不在家里看電視,玩手機,要不在家烤著火暖暖身子,要不什么事也不干,躺在床上呼呼大睡。哎!只有我們小學(xué)生苦啰,頂著漫天飛舞的大雪,來到學(xué)校讀書。

公園里,寒氣襲人,大雪紛飛。一陣刺骨的寒風(fēng)涼嗖嗖的吹來,人們把衣服裹得更緊了,大風(fēng)似大刀般吹來,刮在人們臉上。手上,似乎要把人刮紅似的。大樹像一個光桿司令,枝干被風(fēng)吹的搖搖晃晃,像一個人拿著皮鞭在空中抽打著,如果風(fēng)再大些就可以打到人了!許多花兒都凋謝了,而只有勇敢的戰(zhàn)士——臘梅,頂著刺骨的寒風(fēng)開著,可香了,便讓我想起一句古詩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

學(xué)校里那就熱鬧啦!上課時,教室里傳來瑯瑯書聲,同學(xué)們在認(rèn)真的讀書;一下課,同學(xué)們像箭一樣射了出去,在田徑場玩耍:堆大雪人,打雪仗,扔雪球……

小何早已結(jié)冰,調(diào)皮的魚兒在水中游來游去,許多小朋友在上面滑旱冰,玩的可開心了!還有些人在冰上砸了一個大洞,拿著釣魚竿,哼著自編的小曲釣魚,不時釣上來幾條大魚。

冬天,是一首動人的詩,是一首旋律優(yōu)美的歌,更是一幅多彩美麗的畫!我愛冬天!

冬天的聲音作文小學(xué)生5

天,就這樣驟然冷起來了,還帶著我對夏日的眷戀與不舍,在早晨纏在窗鏡上。我蜷縮在被窩里,久久地不愿起,相比呼嘯著的寒風(fēng),我想每個人都會更喜歡溫暖。

“快些起來!今天上午還有數(shù)學(xué)課,不要遲到啊!”母親在叫著,急切地?fù)u晃著我。數(shù)學(xué)課……我在心里嘆了口氣,終究起了床?!敖裉炀痛┻@件……”母親拿著衣裳,看著窗外蹙眉,“天可冷了,那白衣服怕也不保暖。要考試了,千萬別感冒啊!”我的目光落在那件衣服上,心突然猛地顫了一下——去年冬天的黑衣裳,和天使剛好配成一組的黑白裝。我緩緩地穿上那件衣服,就在其中,找到了去年冬天的味道:

天使總愛系我衣間的閃著光的大扣子,她用修長的凍得微裂的手靈活地穿動著,嘴里笑嘻嘻地數(shù)落著我:“看看你!總是不系扣子,不冷么?”那其實不過是裝飾用的,沒什么大用,但每當(dāng)天使這樣說,我的心都會很感動,緊緊地抱著她:“這樣不就不冷了么!”那時候,我和天使都不愿出去,只是在走廊里上上下下地轉(zhuǎn)著,依靠著窗戶,把手放在暖暖的暖氣上,偎在一起說著話,唱著歌。我總是沒心沒肺地忘記了離別,不記得還有畢業(yè)這檔子事,但是天使便很憂郁,她總是眼里閃著黯然,很輕地說:“真不知道明年夏天,沒有了你,我該怎么辦。”其實,是我更離不開她,現(xiàn)在的她,在新的班級里像一尾魚一樣快活,留我在記憶的角落里偷偷地思念著。

冬天雖然有著刺骨的寒風(fēng),有著凜冽的孤獨,卻也有著教室里的溫暖,飄雪時的歡快。所以,我愛著冬天,愛著我出生的季節(jié)。它總是更多地牽系著我的情感,使我淚流,又使我喜歡。


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