我最喜歡的班主任作文500字
老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一枝蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師又像默默無(wú)聞的春蠶,吐盡了最后一根絲……下面是小編為大家收集關(guān)于我最喜歡的班主任作文500字,歡迎借鑒參考。
我最喜歡的班主任作文500字一
在一年級(jí)至六年級(jí)中,我換了幾個(gè)班主任,給我印象最深的還是周雪梅周老師。
她,胖乎乎的,眼睛十分烏黑明亮,她一直教我到三年級(jí),對(duì)待我們就像她的親生孩子一樣。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,有一天中午,陽(yáng)光燦爛,周老師在陽(yáng)臺(tái)邊上認(rèn)真地批改作業(yè)。我們真佩服周老師的“火眼金睛”,作業(yè)中任何一個(gè)小失誤都逃不過她的眼睛。她說作業(yè)寫好的同學(xué)可以到外面曬曬太陽(yáng)。我們幾個(gè)作業(yè)寫好的同學(xué)便開心地到陽(yáng)臺(tái)上去了。老師改完了手上的作業(yè),便和我們談起心來。她還讓我睡在她身上,在她的懷里撒嬌。老師的懷抱很溫暖,有一股淡淡的清香,溫暖了我們幼小的心靈。時(shí)至今日,周老師那溫和的音容笑貌仍保存在我的記憶里,那樣清晰,每當(dāng)想起,心中總漾起幸福的漣漪。
有一次,課間活動(dòng)時(shí),姜玉婷的鼻子突然流血了,老師聞?dòng)嵹s來,奮力地抱起姜玉婷,以每分鐘100米的速度沖向衛(wèi)生間。她胖胖的身體在奮力向前,雖顯得有點(diǎn)笨拙,卻讓我們心中涌起萬(wàn)分的感動(dòng)。到了水池邊,她讓姜玉婷仰起臉龐,舉起右手臂,然后用涼水小心翼翼地將她的鼻血洗凈,再?gòu)囊麓镉靡恢粛湫碌摹⑸踔量梢苑Q得上精美的手帕替她擦拭,鮮血染紅了手帕,可她絲毫沒有介意。接著周老師又打電話通知姜玉婷的家長(zhǎng),真是照顧得無(wú)微不至!
啊!我最喜歡的班主任就是周老師。周老師,您這種關(guān)愛學(xué)生的精神令我敬佩,您聽見了嗎?
我最喜歡的班主任作文500字二
小學(xué)五年了,回想教過我的老師,讓我永遠(yuǎn)不能忘的就是四年級(jí)教過我的唐志蓮老師,那時(shí)她既是我的班主任又是我的數(shù)學(xué)老師。
那時(shí)的唐老師已是年近半百,頭發(fā)有點(diǎn)花白卻依然神采奕奕。三十多年的教學(xué)生涯,她用潔白的粉筆教給我們知識(shí),用赤誠(chéng)、火熱的心啟迪我們的心靈,用暖暖的師愛溫暖我們小小的心房……三十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她用愛為我們撐起一片藍(lán)天。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,教室里書聲瑯瑯,不一會(huì)下課鈴響了。這時(shí),唐老師直起身,輕輕地捶打著腰部,慢慢地往教室外走去,走到門口,唐老師又折了回來,從包里掏出三個(gè)熱乎乎的包子,笑著問道:“今天哪位同學(xué)像我一樣還沒吃早飯,我這里大量供應(yīng)!”個(gè)子高高的吳忠浩見了,自言自語(yǔ)道:“今天我還沒吃早飯呢?肚子正咕咕叫呢?”唐老師走到他跟前,笑著問道:“你真沒吃,那給你一只?!闭f著用面紙包住一只熱氣騰騰的包子,拿出來遞給了吳忠浩,吳忠浩也不客氣,接過包子,大口大口地吃了起來。這時(shí),一向快人快語(yǔ)的孫玉丹也亮開嗓門叫道:“老師,我也沒吃,給我一個(gè)?!薄昂美?,也給你一只?!睂O玉丹也毫不客氣地接過了包子津津有味地吃了起來,不一會(huì)兒兩個(gè)人就把包子吃了個(gè)精光。
大家圍著他們七嘴八舌地議論開了,“沒想到,老師竟然給你們包子吃?!薄敖裉炖蠋煹脑顼埧膳轀??!贝蠹艺f著,笑著,個(gè)個(gè)樂得合不攏嘴,教室里一片歡騰。我不禁暗暗地想:這熱騰騰的包子里蘊(yùn)藏著什么?是師愛,無(wú)聲又無(wú)痕。
唐老師,三十多年的教學(xué)生涯,三十多年的班主任工作,她沒有驚天動(dòng)地的事跡,只有三十多年教學(xué)生涯的瑣碎和風(fēng)雨兼程,還有那無(wú)痕的師愛在學(xué)生的心中滋潤(rùn),升騰。
我最喜歡的班主任作文500字三
說到老師,我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師。
看見李老師,就知道現(xiàn)在最流行什么。在他的國(guó)字臉上,長(zhǎng)著一雙大眼睛;特意翹起的頭發(fā)下,有著一對(duì)濃密的眉毛;兩支耳朵上戴著三對(duì)耳環(huán),脖子上掛著項(xiàng)鏈;穿著很時(shí)髦衣服,手腕上配著看似有名的手表(這方面我可不懂)和手指上還帶著戒指。他身上的裝飾品從來沒有重復(fù)過,每次見到他都是一副新造型,一看就是音樂界高手的樣子。
李老師是中央音樂學(xué)院的研究生,敲鼓敲的非常好,甚至還參加了奧運(yùn)會(huì)的開幕式演出。一首再難的曲子,到他手里像玩似的。同是9級(jí)的曲子,老師敲的是滾瓜爛熟,我敲的是稀里嘩啦;老師敲的是游刃有余,我敲的是手忙腳亂;老師敲的是有輕有重,我敲的是沒輕沒重;老師敲的是神采飛揚(yáng),我敲的是無(wú)精打采。老師是越敲越有勁,我敲的呢?恰好相反,是越敲越無(wú)精打采。盡管這樣,李老師對(duì)我還是很耐心,從不發(fā)火。每次我敲錯(cuò)的時(shí)候,他都開玩笑的對(duì)我“擠眉弄眼”。
上課時(shí),他總是耐心的教我,讓我一遍遍的反復(fù)練習(xí),直到對(duì)了為止。有時(shí)李老師也挺孩子氣的。比如說,上課時(shí)我有時(shí)會(huì)帶零食吃,老師就“順手牽零食”,拿上幾個(gè)塞在嘴里;還有,老師時(shí)不時(shí)的就在包里帶一大瓶可樂或雪碧,講一會(huì)課喝一口,還經(jīng)常給我一點(diǎn)。
經(jīng)過老師和我的共同努力,我終于考過了小軍鼓9級(jí),并和學(xué)校管樂團(tuán)一起榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)狀,同時(shí)我也打心里喜歡上了敲鼓。
這就是教我敲鼓的李老師,才華橫溢、很酷,同時(shí)還很孩子氣的李老師。
我最喜歡的班主任作文500字四
我喜愛的班主任有如天上的繁星,但我最喜歡的班主任是周雪梅老師。
她中等個(gè)子,胖胖的,看上去很慈祥,一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),很樸素。
雖然周老師是教我一,二年級(jí)的語(yǔ)文,但她的言行舉止都深深的刻在我得腦海里。為什么我的字和閱讀都這么好,因?yàn)槟鞘侵芾蠋熢谖疑弦欢昙?jí)的時(shí)候打下了好基礎(chǔ),我很感激她對(duì)我得關(guān)愛和教育。
五年前的一天下午,我在跟小朋友玩,正玩得開心的時(shí)候,不知道后面誰(shuí)推拉了一下,把我撞到了墻上,鼻子撞得紅血直流,我嚇得大哭起來。大概聽到了哭聲,周老師從辦公室急急忙忙跑了出來,她一句話沒說,把我抱到了女生衛(wèi)生間,幫我把鼻子里的血全擦了,還用自己的新手巾幫我洗鼻子。我好感動(dòng)。擦好了血,她把自己剛買好的食物給我吃,讓我覺得她好像我的媽媽,我好喜愛她。
周老師對(duì)待自己的工作也十分認(rèn)真。
記得上三年級(jí)的那一年夏天,外面狂風(fēng)大作,眼看一聲暴雨即將來臨。我們班的好多學(xué)生都被自己的父母帶回家了,我焦急地在教室里等爸爸,10分鐘,20分鐘,半小時(shí),爸爸來了,我高興地跑到辦公室告訴老師,爸爸也進(jìn)了辦公室。他看見周老師在寫著什么,就問:“老師,你在干什么,怎么還不回家,外面要下暴雨了!”周老師不急不慢地說:“我明天的課還沒備充分,明天怎么給學(xué)生上一節(jié)精彩的課呢?”爸爸笑了笑,老師的這幾句話讓我對(duì)她更敬佩了。
周老師這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)!
我最喜歡的班主任作文500字五
老師是指引我們前進(jìn)的燈塔。不過有一種老師是很特殊的,他不僅要賜予我們知識(shí),還要關(guān)心我們的心理和我們的生活,他就是班主任。我們遇到的班主任是不少,但是我最喜愛的是我們班現(xiàn)在的班主任張瓏?yán)蠋煛?/p>
張老師身高大約有1。8米,他長(zhǎng)得很高大,很帥氣,讓人感到和他在一起很有安全感。我第一次見到張老師時(shí),還以為他只有25歲呢,當(dāng)他說出自己的真實(shí)年齡時(shí),真嚇了我一跳,原來張老師只比我爸爸小一歲,可他看上去還是很年輕。再仔細(xì)一看,我感到張老師很像我爸爸,我從他的身上感到一種無(wú)法用言語(yǔ)能描述出來的親切感。再后來,經(jīng)過長(zhǎng)期的跟他相處,我感到他是一個(gè)勤奮刻苦的人。
每天早晨,張老師總是早早地到班,督促學(xué)生打掃,然后便像看犯人一樣來看管我們讀書。他很多時(shí)候就在教室的行間里低著頭、兩手放在身后這樣走,走完這個(gè)行間,再走另一個(gè)行間或調(diào)頭走。張老師這是在干什么呢?他很無(wú)聊嗎?后來,我聽張老師說,原來他每一次早讀課時(shí)走到班上都先打開電腦看一看今天要講的內(nèi)容,然后自己一個(gè)人默背今天該怎么講。
每天的晨會(huì)課,老師都會(huì)用自己看到的見聞來告訴我們?nèi)松牡览?用自己知道的歷史故事來增加我們對(duì)歷史的了解并“以史為鑒”。俗話說,家丑不可外揚(yáng)??蓮埨蠋焻s不怕,他經(jīng)常把家里發(fā)生的不管是好事兒還是丑事兒都拿到學(xué)校里來教育我們。
張老師的優(yōu)點(diǎn)不計(jì)其數(shù),在我眼中他幾乎是個(gè)十全十美的人。因此他才登上了至高無(wú)上的“我最喜愛的班主任”這個(gè)寶座,他當(dāng)之無(wú)愧!
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