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冬天的雨四年級作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)??吹?a href='http://regraff.com/zw/' target='_blank'>作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的冬天的雨四年級作文,希望對大家有所幫助。

冬天的雨四年級作文篇1

天黑沉沉的,烏云沉甸甸地掛在天上,無情地籠罩著大地,天上沒有一絲白云。周圍都是死氣沉沉的一片,看來要下雨了……

風越刮越大,無情地吹著柔嫩的小草和花朵,使它們折彎了腰;吹在樹身上,樹枝像瘋了似的毫無拘束地搖擺起來;吹在我臉上,啊!真疼!風就像一把利劍一樣……我連忙躲到屋里,看雨到底有多兇猛,使世界萬物如此不滿!

雨來得十分隆重。伴著風的舞蹈,它閃亮登場?!吧成成场变冷罏r瀝的雨從天空中飄了下來,像可愛的小精靈從天而降,又像詩人在云頭吟詠。雨落在田野里,落在小河里,落在院子里,它溫柔地撫摸著大地和大地上的生物。雨與它們奏起了歡樂之曲。怎么雨是在使詐嗎?是讓我們對它消除厭惡之心嗎?

果真過了一會,雨終于按耐不住了,露出了它的真面目。隨著風的一聲驚天動地的怒吼,雨又換裝登場?!鞍劝劝取倍勾蟀愕挠瓴还苁裁慈叨?,一股腦地就全從天上跳了下來,像無數(shù)位身份不明的俠客侵入地球。

雨來得如此快,雨來得如此猛,我真有點被它的氣勢嚇倒了。只見它奔向小河,好像要去里頭抓魚;它又來到花園,好像氣勢洶洶地要去破壞小生物們的家;一轉(zhuǎn)身它又拍擊起無辜的窗戶,它好像要闖進來與我搏斗似的。大地正處于一片朦朧之中……

過了一上午,雨終于停了,在家里悶了一上午的我迫不及待地沖出家門到外面玩耍。抬頭仰望天空,烏云已漸漸消退,換來的則是悠悠白云的笑臉。

冬天的雨四年級作文篇2

已是初冬時候,雪也已經(jīng)下過幾場了。凌厲的北風忽然變得軟綿無力,陰沉的天色挾著細密的雨絲纏繞著路人,煙氣氤氳中,眼光也迷離了許多。

挺拔的楊樹、婆挲的柳樹在肅殺的冰冷中失卻了所有的襯托,瑟縮著裸露的肢體。綠葉在枯萎前就被凍得僵硬,扭曲著不甘心的模樣落下,在風中嘩嘩作響,似在訴說遠逝的青春。

象從天上垂下千千萬萬細細的絲絳,把灰色的天空與蕭索的大地連了起來。這對歷史最悠久體型最巨大的“夫妻”,似乎是靠著下雨來媾合,所以即使在冬天也不能不下雨。

人們喜歡春天的雨,說它“隨風潛入夜,潤物細無聲”,以為它能夠滋潤花草樹木,萬物復(fù)生都有賴于它。

人們喜歡夏天的雨,尋常的夏雨,那叫爽,那叫酣暢淋漓;大旱之后的夏雨,那叫甘霖,所謂“大旱之望云霓”,人們望眼欲穿地就是盼著能夠下雨。大旱之后的雨有多么寶貴?“使天而雨玉,饑者不得以為粟;使天而雨珠,寒者不得以為襦”。玉和珠雖是寶物,卻是不能吃,不能穿,因而不敵谷物。久旱之后的一場適時大雨,吃的“粟”,穿的“襦”,一切的一切,都有了,所以下雨的意義,勝過“雨玉”與“雨珠”。

人們也喜歡秋天的雨,大約還不止是因為它能“幫閑”,例如替頹廢派文人獻愁供恨,給朦朧派詩人作“詩引子”。若是整秋無雨,要吃各色蔬菜水果大成問題,那是肯定的,便是山中的紅葉,大地的秋色,怕就不會象通常那么美,那么富有詩情畫意了啊!

只有冬天的雨,沒有人喜歡。冬天本來就冷,下雨那就更冷,而且還使道路湫濕甚至泥濘,妨礙交通,影響人們出行。冬天的雨,簡直是助紂為虐似的。

呼吸著渾濁的空氣,腐敗的感覺侵襲著我。既然選擇了這里,就不要再回首,也許等待著我的是寂寞、空虛和無奈??墒牵先?、樹木和孩子都告訴我,抬起頭來!盡管天氣寒冷,但我的內(nèi)心依然火熱;盡管空間狹小,但我依然心境恬淡;盡管沒有滄桑,但我已成熟了許多……沒有誰肯屈服于行將就木,因為我們畢竟年輕……年輕,不就是生存的一種財富么?!

雨,停了。

我發(fā)現(xiàn),初冬的天空也很藍……

冬天的雨四年級作文篇3

人們喜歡贊頌冬天的雪,可我卻要贊揚冬天的雨。冬天的雨是絢爛的,是集天地之靈氣的,每一顆、每一滴都孕育著美景。

冬天的雨是浪漫的。落在梅花上如同穿上了紅色的新裝,梅花也因它而增色不少。輕搖梅花,雨珠離開美人的懷抱,紛紛跳了下來。有的落在葉片上,瞬間剝落了紅妝,換上了淡綠的長袍。有的不慎落在未冰封的河中,不知道是漂流到天涯還是海角。我喜歡它的自由與浪漫。

冬天的雨是悲壯的。它不知來自何處,也不知去之何方。沿途的萍水相逢,也盡是他鄉(xiāng)之客,一生顛沛流離。但它們與冬天不離不棄,我喜歡它的執(zhí)著。

冬天的雨是歡快的。它變換著膚色,有時落在草坪里,但一會兒就跑到別處去了。他曾與燕雀嬉戲,曾與蟲鳥為伴。世界雖然如此之大,可哪一處沒有它的足跡。我喜歡它的無憂無慮。

冬天的雨是浪漫的,是悲壯的,是歡快的。如果可以,所有的美好都應(yīng)該屬于它,我喜愛冬天的雨。

冬天的雨四年級作文篇4

冬天已經(jīng)來到了,冬姑娘也來了。

早上,天突然下起來了雨,我和媽媽早早地起床了,就去上學(xué)了。

在路上,我看見他們都穿著羽絨服、棉衣……我還看見有的手上還戴著手套,還有的人系著一條圍巾。

中午,下起了蒙蒙的細雨。我想:公園里的草坪上有長出了茂盛的花草樹木。

晚上,下起了中雨,我們都撐著雨傘趕快回家了一回家,我就開始做作業(yè)了當我做完作業(yè)的時候,我就去觀察我家種的玫瑰花,發(fā)現(xiàn)玫瑰花好像又長出了一片花瓣?!巴?,那么快就長出了一片花瓣?”我高興地說。

冬天的.雨帶給大地的是一曲美妙的歌,帶給小朋友是一曲歡樂的歌。

冬天的雨四年級作文篇5

人們說冬天的雨是凄涼的,是冰冷的,是心寒的,我卻說冬天的雨是朦朧輕柔的。

冬天的雨伴風而至,而我卻從這微涼的冬雨里尋覓到冷漠冬天下新的序章。它如絲,它如縷,它如煙似夢。不信你看,它正為鐘山縣精心編織一件獨特而透明的外衣。這件外衣織進了街頭小巷中小販們忙碌的身影,織進了學(xué)生冒雨上學(xué)的身影,織進了道路上施工人員的身影冬雨朦朧了流水年華,卻朦朧不了人們對生活的熱愛。

冬天的雨朦朧得像是一個迷惑,它迷住了異地人回家的路途,只留下過客匆匆的嘆息。卻又在寂靜的夜悄悄潛入你的夢中,將心絮翩然灑落,與睡夢中的你,互訴衷腸,傾吐心緒。

雨,還在淅淅瀝瀝的下著。在雨的吟唱聲中,我或靜靜冥思,或遙望遠方任冬雨在外揮灑,成就一幅有靈氣的畫卷。我卻再也忍不住就這樣靜默,愿用一支筆,把這詩一般朦朧的雨描繪下來。

雨不再輕盈的`灑落,一點一點地收斂自己,但卻見那一絲沒有盡興的淘氣的雨還想再玩一下,看看那學(xué)生朝氣鮮活的身影,看看那家長對孩子地噓寒問暖,看看那冬日下特有的景色。

冬天的雨,朦朧下的你我,讓人繾綣留戀。

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