美麗的夏天作文小學四年級
美麗的夏天作文小學四年級5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關于夏天的作文,希望能夠幫助到大家。
1美麗的夏天作文小學四年級
夏,沒有百花爭艷的奢華,沒有蕭瑟凄涼的秋風,沒有寂寥肅殺的冷冽,但它,卻是豪烈的奔放的。夏,總能給人一種難以言喻的心境,置身其中,你能感受到夏風娓娓的美妙,夏雨綿綿的酸澀,以及夏云裊裊的漂游!
夏風,是清爽的,它調(diào)皮,可以撩起你的發(fā)絲,與你嬉戲。在火爐般烤灼的夏日,如若它來到你面前,你一定會愛不釋手!勞累中的農(nóng)民伯伯,工作中的爸爸媽媽,樹蔭下白發(fā)蒼蒼的老人,都可以感受到它的美好!你干涸的心田劃過一抹滋潤,這是甜甜的味道!
夏日,六月的雨,連綿不斷,像斷了線的珠子,似瓢潑往下灌。它時而暴躁奔烈,一股勁兒要沖刷世間一切污垢,又時而纏綿,細水長流。此時此刻的畢業(yè)生們,只要是看到這晶晶亮的眼淚,心中必定會酸澀無比。
炊煙飄散,包裹著農(nóng)村人濃濃的純情,將它帶到遙遠的天際。一些地方的孩子們不能像我們一樣走在松軟的沙灘上吹著海風采海,相反要在家中做著一些同齡人所不能做的農(nóng)活,他們的生活是清苦的。
漫步在校園,我心中火辣辣的難受,眼眶也不知不覺中紅了,只覺得視線模糊一圈,學校的綠色海洋并不真實。不是嗎?一個畢業(yè)季來臨,腳下這一片凈土就不再屬于我,也許這里有我的腳印,但有誰能發(fā)現(xiàn)?那群喜歡簇擁著老師和老師撒嬌的的學生們,已經(jīng)各奔東西,只不過這些最美好的時光,我們都埋藏在心底。學校還是一樣的學校,老師還是一樣的老師,只不過,換了一批學生。那一簇簇錦花,象征著我們的成長,就讓我們的喜與悲,停留在母校吧!
夏日,酸,甜,苦,辣,味味俱全,風在刮,雨在下,我,卻在留戀從前……
2美麗的夏天作文小學四年級
絢爛的季節(jié),種下了我記憶里最深沉的愛,在我的生命里熠熠生輝。
————題記
又是一年夏季,我?guī)е妹脕淼轿业摹懊孛芑▓@”。
這兒的花還是開得那么爛漫,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,東一點兒,西一點兒地散落在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀的……
我正看得入迷,好似沉醉不知歸路,突然傳來妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲音:“姐,那棵樹上有一架秋千,秋千上還有一只松鼠,好可愛呀!”我順著她的目光看過去,確實有一只松鼠和一架秋千??粗羌芮锴?,我眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。
那架秋千是多么的親切,我的手輕輕在上面撫摸著,那種手感,是歷經(jīng)風霜和歲月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積,雖然時隔多年,卻不曾褪色。我情不自禁的盯了好久好久,恍惚間回到了那年夏天……
我記得第一次到這兒來時,是爺爺帶我來的。爺爺留著一撮小胡子,穿的樸素整潔,臉上掛著笑容,精神抖擻。那時我才五歲,天真爛漫又淘氣的年紀。我一走進這里,就被深深的吸引住了,記憶中草還沒這么茂密,花還沒這么多,樹還沒有這么高。
當時,我吵著要一架秋千,爺爺說:“咱家門口的公園里不就有嗎”“不,我要一個屬于我自己的嘛”我抱著爺爺說。爺爺笑著搖了搖頭,還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒辦法,你個淘氣鬼!”
過了幾天,爺爺又帶著我來了這里,映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千,我飛奔過去,高興地快要飛起來,爺爺帶著慈祥的笑容說:“慢點,慢點,小心摔著了,”然后小心翼翼地將我蕩起來,我們的笑聲傳得好遠好遠,仿佛整個世界都能聽見。
現(xiàn)在回想起來那里的事,臉上莫名的會很幸福,可是,現(xiàn)在不同的是,我長大了,是一個大姑娘了,可爺爺已經(jīng)兩鬢斑白,已是一個年邁的老人。我知道爺爺現(xiàn)在不能像以前那么陪我了,但他一定是愛我的。
又是一年夏季,我?guī)妹脕淼竭@里,妹妹坐在秋千上,我小心翼翼地將她蕩起來,就像爺爺當時蕩我一樣……
3美麗的夏天作文小學四年級
夏天酷熱難忍,火辣辣的太陽把柏油馬路曬得軟綿綿的,路上行人稀少,但車上人頭攢動熙熙攘攘,商場里人來人往,公園里熱熱鬧鬧。
當我走進公園的時候,呀!公園變了,真的變了!你看春天的柳樹上長出的嫩葉,到了夏天葉子變得更密了,更綠了。春天那桃樹上開的紅花被春雨沖洗落個精光,到了夏天那桃樹上結(jié)滿沉甸甸的果實,像一個個不高興的女孩一樣歪著嘴,脹紅了臉,美麗極了。池塘里的荷花更紅了,水塘里的水更藍了,草地上的草也更青了。
動物園南面,那里有假山和水塘???假山青,池塘清。猴子在假山中追逐游玩,金色的鯉魚在水中自由自在的游玩,享受天倫之樂,鴛鴦成雙成對在荷葉底下談情說愛,還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬,苦渡一生,供人參觀。我愛聽動物園中蟬鳴鳥叫、獅吼虎嘯……
夏天的公園真美,怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼,老年人在樹林里唱歌起舞,少年兒童們在那開開心心打駝螺、滑滑板。我愛公園的夏天。夏天的鄉(xiāng)村真令我向往!
鄉(xiāng)村的早晨,有奇異的美景,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空,綢帶兩頭分別系著遠處的大山和近處的田野。前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處都是濃陰。稻田換上耀眼的淺黃色新裝,每根稻桿都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的稻芒,猶如樂譜上的線條,一個稻穗兒,就是一個跳動的音符。
忽然從耳邊傳來“嘎嘎嘎”的叫聲,聞聲而過,只見一群鵝到池塘邊,它們一只只地跳進水里。游戲水中,不時把頭扎到水中去覓食。雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只。有些小雞去池塘邊湊熱鬧,在池塘邊唧唧喳喳地東奔西跑,和頑皮的孩子沒有什么兩樣;還有一些小雞跟著母雞去覓食;大公雞則聳著尾巴在空地上大踏步地走來走去,不時發(fā)出“喔喔”的叫聲。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。看了讓人流連忘返。
4美麗的夏天作文小學四年級
日復一日,年復一年,多少個夏天悄悄的從我身邊消逝,沒有在我的記憶中留下任何的痕跡,然而,卻有一種說不出的感覺在我心頭回蕩……天空沒有一絲的風,太陽正烤著大地,好熱!知了伏在樹上無力的呻吟,似乎在告訴人們:夏天來了!我閉上眼睛,悄悄的等著夏天的到來。
走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
雨,就是夏天最美妙的聲音。“嘩嘩”的雨聲就像歡快的歌聲;“瀝瀝”的雨聲就像少女們那爽朗的笑聲;一陣陣雨聲是那么的美妙斤斤計較,常常勾引起人們的情緒與情感、夏天經(jīng)常有雷雨,一場雷雨過后,一道彩虹掛在天邊,美麗極了。夏天的夜晚,蟬在“知了知了”的叫著,一只只繭火蟲像小燈籠似的亮了,它們在自由自在飛來飛去。青蛙在呱呱地叫著。池里的荷花開了,荷葉圓圓的,像個大盤子。,他們挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
風,就是夏天是清涼宜人的撫摸,是熏風拂拂的,是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時的夏天披著綠葉在暖風中跳舞。風兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經(jīng)來到了。人們也享受著這一絲清涼……
夏天,長出綠色,生機勃勃,熾熱的陽光無情地烘烤著大地,卻給了植物生長的動力。站在空曠的田野,放眼望去,一片郁郁蔥蔥、生機勃勃;用鼻子去聞,盡享夏天的芬芳;用耳去聽,聽見萬物生長的激情。夏天,沒有春天百花爭艷的驕傲,沒有秋天果實累累的自負,沒有冬天白雪皚皚的傲慢;夏天,有它獨有的高潔,端莊秀麗。
我愛這美麗的夏!
5美麗的夏天作文小學四年級
四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動著,把自己的孩子奉獻給大自然。這不,調(diào)皮的夏天來到了。夏天不像春姑娘那樣溫柔多情;也不像秋弟弟那樣調(diào)皮可愛;更不象冬婆婆那樣冷酷無情。她是一位活潑開朗、熱情似火的小妹妹?;鹄崩钡奶柈斂照?,一陣陣的熱浪撲面而來。月亮要上班時,他才會依依不舍地離開。他把老實的花兒曬得抬不起頭,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。大樹也熱得無精打采的。他把油柏馬路曬的滾滾燙,直冒熱氣。知了在大樹上一個勁的叫:“知了,知了,熱啊,熱啊!”馬路上一個人也沒有,因為人們吃著各種口味的棒冰,住進了空調(diào)間,正享受著涼爽呢。
荷花怒放著自己美麗的衣衫,跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群,成了河中小動物們的遮陽傘。瞧!小魚兒在荷葉下避暑,捉迷藏,多快活!青蛙“呱呱”地唱著歌,精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”,嘩嘩地流著。夏天,大地被烈日炙烤之后,常常會有雷雨來臨。下午,刮起了大風“呼啊,呼啊”,把樹葉刮得“沙沙”作響,好像是一曲在迎接雷陣雨的前奏。眨眼間,天空變黑了,白云消失得無影無蹤。接著,閃電就猶如一把利劍劃破天空,雷聲接著而至,“轟隆隆,轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來,閃電娘娘劈著閃電,使天空裂開了一個大口。
不一會兒,豆大的雨點就噼里啪啦的落下來。昆蟲們連忙躲進了自己的家。雨珠在荷池中也彈起了動人的琴聲。雨停了,太陽出來了,烏云也脫下了自己黑黑的衣服,變成了白云兒。天成了蔚藍色,天邊出現(xiàn)了一位七彩姑娘,把那天空妝扮得格外美麗。花兒笑了,露珠在葉片上滾來滾去。小河里,大白鵝悠閑地游著,這不禁令我想起了駱賓王作的詩:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
炎熱的夏天為人類帶來了火一樣的熱情,也帶來了無限的美景。
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