語文課文《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記四年級作文
語文課文《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記四年級作文
《阿長與山海經(jīng)》是魯迅先生所有文章中，筆調(diào)最溫暖的一篇。小編為大家?guī)韼灼栋㈤L與山海經(jīng)》讀書筆記供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記一
《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達(dá)了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。本文中，作者對長媽媽不做外形描寫，而是集中寫她的某些特點，從而凸顯她的神態(tài)和精神。魯迅通過一些細(xì)枝末節(jié)的刻畫，頗為集中地匯映出長媽媽的愚昧無知，落后陳腐但卻善良的心靈。就在她教給小主人的許多道理和不許這樣或那樣的管教中都微妙的表現(xiàn)出她對“我”的鐘愛，在這藝術(shù)手法上，有點類似以藏為露的含蓄。其實，在家里，只有她真正關(guān)心“我”，了解“我”，這一心意就在購買《山海經(jīng)》的情節(jié)中猛然外露了。
這篇文章表達(dá)了“我”對長媽媽的思念與不舍之情。長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊的一個人 。
《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記二
長媽媽是魯迅家的一個保姆。她生而黃胖，，略矮，肚中似乎裝滿了繁瑣的規(guī)矩，她讓魯迅明白了不少道理，也曾因“長毛”之事使魯迅對其產(chǎn)生空前的敬意。
她是一個典型的淳樸的普通保姆形象，她在魯迅心中是一個無知可憐的人，她笨拙但是善良，她略煩人但居心良好，她熱愛生活，但又是一個可憐人。
由魯迅筆下的文章，滿處充斥著對阿長的懷念，他雖不太看好長媽媽，但卻和她有著深厚的友誼，文章親切的再現(xiàn)了童年童年時魯迅與長媽媽相處時的情景。
魯迅用欲褒先貶的手法，不僅體現(xiàn)了長媽媽的人物形象的真實，而且人物特點鮮明。長媽媽那淳樸后的偉大，獨特而不平凡，魯迅在文末表達(dá)了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息。魯迅借此揭示了封建社會的黑暗，腐朽的事實，表現(xiàn)了在此社會下淳樸的長媽媽。
《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記三
讀了《朝花夕拾》這本書，認(rèn)識到了魯迅的老師藤野先生，保姆阿長，朋友范愛農(nóng)，親人父親……以及魯迅本人。其中，令我印象最深刻的就非保姆阿長莫屬了。
阿長還有另一個名字叫長媽媽，其實她本不姓長，只是體型比較高大，又因為叫慣了，也沒有改口。說明了連姓名都被人忘卻的長媽媽不正是千千萬萬舊中國農(nóng)村婦女的典型代表嗎?“她教給我的道理還很多，例如，人死了，不該說死掉必須說‘老掉了’;死了人，生了孩子的屋里不應(yīng)該走進(jìn)去?！弊x后感·這些道理既有傳統(tǒng)美德又有封建的迷信。這恰恰印證了長媽媽即樸實又有些愚昧的形象。
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”魯迅只不過和長媽媽隨口一提，找媽媽便記下了，這回事，而且“別人不肯做，或不能做的事情，她卻都能夠做成功。她確有偉大的神力。”這件事雖小，但讓小時候的魯迅心理有很大的震動。
“然后黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!”這時的長媽媽，不再粗俗，不再可笑，留在魯迅心中的只有深深的懷念。
《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記四
讀過魯迅的作品，總覺得他犀利而又深刻?？墒?，當(dāng)我翻開阿長與《山海經(jīng)》時，發(fā)現(xiàn)了魯迅柔情的一面，文中魯迅這樣寫道“仁厚黑暗的地母，愿在你在懷里永安他的魂靈”，透露了他對長媽媽的懷念。
人總有缺點，就算不能犯錯的保姆也不例外：常常喜歡切切察向人們低聲訴說些什么事，還豎起第二個手指在空中上下移動或者頂著對手或自己鼻子。又不許魯迅小時走動，拔一株草搬一塊石頭就說魯迅頑皮要就告訴魯迅的母親一到夏天睡覺時她又伸開雙手雙腳，在床中間擺在個“大”子，使得小魯迅沒有余地翻身。
但她也有很多的優(yōu)點，春節(jié)到了那種興奮由然而生，放鞭炮，貼對聯(lián)，給小魯迅講春節(jié)的故事，也會在晚上坐在搖椅上聽那椅子發(fā)出的吱吱聲，講著那《山海經(jīng)》的故事。
而且總是那么幽默：哥兒，你牢牢記住!她說?！懊魈焓钦鲁跻?，清早一睜開眼睛，第一句話就是記得對我說阿媽恭喜恭喜”：搞得小魯迅捧腹大笑。
魯迅以文為藥，置于舊社會人民的精神傷害。
通知字里行間，我感受到了舊社會的殘酷、冷漠、無形、黑暗。但我又從魯迅和阿長感受到了那時候每個中國人都在尋找著通往中國黎明的路，每個中國人都渴望看到在中國天空上五顏六色的彩虹，每個中國人都在期待著看到旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記五
最近讀了魯迅先生的《朝花夕拾》心里甚是佩服，閱讀過書中的每一篇文章，他都可以將人物形象、社會背景都寫得淋盡致。
其中，在魯迅筆下有許多不同性格的人物，比如有沒有民族歧視的藤野先生，有心毒手辣的衍太太，有精神萎靡的范愛農(nóng)等，把每一個形象都描繪得栩栩如生。
在這里，我認(rèn)識了小時候魯迅的保姆——阿長，長媽媽?！伴L媽媽”是魯迅兒時的保姆，她睡相不好，喜歡切切嚓嚓，而且還踩死魯迅喜愛的隱鼠，這些都使魯迅對她感到厭煩，但是當(dāng)她真誠善良的一面表現(xiàn)出來時，魯迅不禁心生敬意和感激。
長媽媽為“我”買渴望已久的《阿長與山海經(jīng)》?？梢钥闯鲩L媽媽樂于助人。長媽媽講長毛的故事，可以看出長媽媽愚昧無知。長媽媽教導(dǎo)“我”:飯粒落在地上，必須撿起來，最好是吃下去，可以看出長媽媽節(jié)儉質(zhì)樸。
長媽媽的睡相不好可以看出她不拘小節(jié)。長媽媽讓“我”恭喜，吃福橘，可以看出她真誠、善良。長媽媽雖然無知可笑、愚昧落后的缺點，但她身上也有純樸、善良、仁慈的美德，這些美德是值得肯定的。
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