小學四年級的觀察作文怎么寫
小學四年級的觀察作文怎么寫5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?今天小編給大家整理了小學四年級觀察作文怎么寫,供大家參考，我們一起來看看吧!
小學四年級的觀察作文怎么寫1
一只身長約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門前的樹杈上結(jié)了一個網(wǎng)。
這只黑小蜘蛛的腿又細又長，頭很小，肚子很圓?？瓷先ズ鼙浚墒撬诰W(wǎng)上行動的時候又快又輕巧，看起來比雜技團走鋼絲的演員還要自如哩。
我對這只黑小蜘蛛的興趣可大啦!常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲碰到網(wǎng)上，被網(wǎng)住了，黑小蜘蛛飛快地向小蟲撲去，一下子把它吞食了。不一會兒，一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上，拼命地掙扎著，小蜘蛛馬上從尾部抽出絲來，去纏飛蛾。它纏呀纏呀，一直纏到飛蛾不再動彈為止。
今天下午下起了大雨，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密?？匆娤掠陼r，小蜘蛛在網(wǎng)中間一動不動，雨過后，小蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問我的媽媽。我的媽媽說：“小蜘蛛的行動跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺非常靈敏，要是躲在網(wǎng)的中間，天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng)，那么天將要放晴。”啊，原來小蜘蛛還有預報天氣的本領(lǐng)。啊!我聽了我的媽媽的話，更喜歡觀察小蜘蛛了。
正在我盯著小蜘蛛看的時候，我右手的中指被什么東西蜇了一下，疼痛難忍。我連忙叫來我的媽媽，我的媽媽一看，說：“被蝎子蜇了，別怕，先忍著”。說完，我的媽媽抓來黑小蜘蛛，把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇過的地方。只見黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然，小蜘蛛的身子一縮，形成“O”形，從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間，我的中指奇跡般地消除了疼痛。我的媽媽笑著對我說：“現(xiàn)在沒事了，小蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒，吸進肚子里去了?！薄澳切≈┲肽?”我看著地上一動不動的小蜘蛛，忙問我的媽媽?！八懒?，它為了解除你的疼痛獻出了自己短暫的生命?！甭犃宋业膵寢尩脑?，我的心里既驚訝又慚愧。
原來小蜘蛛不僅會捉蟲、預測天氣，還有偉大的獻身精神呢!
小學四年級的觀察作文怎么寫2
大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點，從中得到啟示并進行模仿，研制發(fā)明了很多新的機械或儀器，比如飛機，電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學習活動，我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。
當天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己!特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個搭一個，永遠不會倒下來?！跋扇苏七€會開花?”這一個是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花，只有一些生長過程比較好的才會開花。
為了更好地研究仙人掌當中的秘密，第二天晚上，我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水里生活的?？墒俏以僭诰W(wǎng)上一查，后來我才知道為什么它的里面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因為身體有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。
仙人掌里面的水也是靠自己一點一點地積存起來的，仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學習活動，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識，更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的道理。這次學習的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學習活動，讓我得到更多的鍛煉，學到更多的本領(lǐng)。
小學四年級的觀察作文怎么寫3
我的課余生活多姿多彩，讓人回味無窮。在這快樂的國慶長假，當然不能少了一番令人流連忘返的游玩啦。于是，我們決定去參觀期盼已久的上海昆蟲館。
離昆蟲館只有100米了，我懷著激動的心情走在林陰小道上，左右兩邊的`綠灌木叢中，為了告訴人們昆蟲館就要到了，特意在綠灌木叢中裝飾了各種各樣的“昆蟲”，讓這林陰小道變得生機勃勃。
當我邁入昆蟲館的那一刻，我驚呆了，眼前是一幅美輪美奐的景色，一座小木橋架在一條小溪上，小溪里一條條金紅色的鯉魚擺動著美麗的尾巴，游來游去。青翠欲滴的綠葉間，藏著一個個小腦袋，仔細一瞧，原來是一只又一只綠色的蜥蜴。走過小橋，便看到一只只可愛的絨猴，那絨猴可是十分珍稀的動物，小巧玲瓏的身體真是惹人喜愛。看，他們的身體只有一個巴掌那么大，臉相當于一個普通的瓶蓋，全身毛絨絨的，真是名副其實。
令我最感興趣的，還是那蛇長廊內(nèi)二十幾種五彩斑斕、大小不一、千姿百態(tài)的蛇。一條青蛇慢慢地扭動著纖細的身軀，不緊不慢地爬上了枝丫，擺出一個優(yōu)美的姿態(tài)，吐著那鮮紅的芯子，驕傲地看著我們，好像再說：“我是天下最優(yōu)美的蛇，大家說說，對不對?”
當我還在回味時，爸爸拍了拍我：“可可，你看，那便是昆蟲長廊，有好多昆蟲哦!”我如夢初醒：“啊?哦——”于是，我又看了蝴蝶，蟈蟈，臭蟲，蠶，竹葉蟲……其中的竹葉蟲一動不動地爬在樹枝上，成功地隱蔽自己，遠遠望去，就像一節(jié)節(jié)枯樹一樣，真奇妙!緊接著，我們進了蜥蜴洞，那一只只奇形怪狀的蜥蜴，讓我大開了眼界，有的瞪著一雙炯炯有聲的大眼睛東張西望;有的緊閉雙眼，在樹干上睡著了;有的一動不動，在聚精會神地脫皮……
最后一“站”便是昆蟲標本廳，我們買了一些五光十色的蝴蝶當紀念品。
這一天，既開闊了我的眼界，又豐富了我們的知識，原來小小的昆蟲也有他們的世界，而那世界也同樣多彩!
小學四年級的觀察作文怎么寫4
上個星期五一放學，我收到了媽媽的一個神秘任務(wù)——觀察白醋泡蛋。
我從冰箱里拿出一個雞蛋放到碗中，再倒入白醋，很快，雞蛋周圍頓時冒出了許多細細密密的小汽泡，好像剛開瓶的可樂，慢慢地雞蛋從底下浮了上來，我聞了聞醋，醋的味道明顯淡了很多，明天雞蛋會怎么樣呢?我對醋泡蛋充滿了好奇。
第二天一起床，我迫不及待地蹦下床跑到廚房去觀察我的醋泡蛋，雞蛋周圍有了更多的小泡泡，雞蛋變軟了就像被施了魔法一樣，在這兩天的觀察里，我有許多疑問。于是我上網(wǎng)查了資料知道了醋里含有醋酸，雞蛋殼里含有碳醋鈣，醋酸和碳醋鈣反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，所以有泡泡。碳酸鈣是硬的，經(jīng)過和醋酸反應(yīng)后才會變軟，而蛋清外的那層外皮主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是不能和醋酸發(fā)生化學反應(yīng)的，所以雞蛋才得以辛存下來。
到了第四、五天蛋殼上的一層皮完全脫落了，一個透明的“水晶蛋”呈現(xiàn)在眼前，里面的蛋黃都可以看到，用手一摸QQ的，軟軟的。我想看看用醋泡過的蛋黃和平時的蛋黃有什么不一樣，于是拿來小刀輕輕一刺，“碰”蛋破了，蛋黃和蛋清流了出來跟平常蛋一樣，只是多了一種酸酸的味道，蛋殼變成了一層薄薄的像紙一樣的皮，真是神奇!
通過這次實驗，我了解了很多知識和原理，這個實驗真是神奇!
小學四年級的觀察作文怎么寫5
前幾天，龐正一送給我一只小巧的巴西龜。我把它和家里養(yǎng)的小烏龜放在一塊兒，它們都非?？蓯?。
小烏龜尖尖的頭上布滿花紋。頭上的小眼睛炯炯有神，不停地向四周張望。它的殼上有13塊六邊形的圖案，就像披著一套“護身服”。它的尾巴又短又尖，非常惹人喜愛。
小烏龜?shù)目蓯鄹荏w現(xiàn)在它的吃相、休息、嬉戲中。
有一次，我給它們喂食，把一只活蹦亂跳的大蝦放在它們面前。烏龜們看到食物降臨，便試著去對付大蝦。它們躡手躡腳地慢慢靠近獵物，不像水中霸王鱷魚那樣迅速兇猛地咬死獵物。
烏龜們開始包圍大蝦，蝦束手無策變成了烏龜們的盤中餐。它們各有各的吃相：有的把一整塊咬住拖進嘴里一口吞;有的咬了一大口咽不下去了，便拼命地喝水;還有的一點點細嚼慢咽，吃得津津有味。它們很快把一只蝦分完了。
享受完美餐后，烏龜們像一只只大懶蟲。它們趴在石頭上，對著溫暖的陽光，伸伸懶腰，就像在曬日光浴。它們喜歡把脖子和腦袋都伸出來，四肢有力地伸展著，好像在做廣播體操。過一會兒，它們就會在水缸里散步，相當休閑自在。
小烏龜活動起來更可愛。每次放學回家我都要逗逗我的小心肝。我摸摸它的殼，它回過頭來友好地看我一眼。但是如果你摸它的頭，它就立刻把頭和四肢都縮進殼里。過一會兒，它覺得沒有危險了才把頭伸出來。倘若你運氣不好，碰到這些小家伙發(fā)脾氣的時候，無論你怎么弄它，它都不會理睬你，一動不動，直到把它們放入水中。
我非常喜愛我的小烏龜們，它們已經(jīng)成為我的好朋友，給我的童年生活帶來了很多樂趣，以后我要更細心地照料它們