描寫(xiě)堅(jiān)持我的目標(biāo)優(yōu)秀的作文

時(shí)間：2024-02-11 05:59:29 宇杏20由分享

追逐陽(yáng)光是向日葵的目標(biāo)，所以她總是自豪的面向太陽(yáng);沖破黑暗是種子的目標(biāo)，所以它最終置身于光明的懷抱;滿載金黃的沉甸是麥苗的目標(biāo)，所以他終在秋日里含笑……他們因?yàn)閾碛心繕?biāo)而走向成功，下面小編給大家分享一些描寫(xiě)堅(jiān)持我的目標(biāo)優(yōu)秀的作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

描寫(xiě)堅(jiān)持我的目標(biāo)優(yōu)秀的作文1

既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。

康德

正值青春年華的我們，總會(huì)一次不知不覺(jué)望向遠(yuǎn)方，對(duì)遠(yuǎn)方的道路充滿憧憬，盡管忽隱忽現(xiàn)，充滿迷茫。有時(shí)候身邊就像被濃霧緊緊包圍，那種迷茫和無(wú)助只有自己能懂。盡管有點(diǎn)孤獨(dú)，盡管帶著迷茫和無(wú)奈，但必須勇敢面對(duì)，因?yàn)檫@是我的人生，只屬于我的。

朝陽(yáng)似火

當(dāng)清晨得一抹陽(yáng)光照在我身上，我明白了我不能停留在原地，這似火的朝陽(yáng)告訴我，人不能只活在過(guò)去，活在不停地抱怨“為什么會(huì)這樣”的遺憾里，這樣你的人生將是一片的灰暗。這似火的朝陽(yáng)告訴我，要對(duì)未來(lái)的世界有目標(biāo)，去探尋，然后一遍遍追問(wèn)“為什么不能這樣?”在燿燿的陽(yáng)光下，我們做的不是含苞待放，而是勇敢怒放。

流水匆匆

“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際”，匆匆的流水，帶走了我們過(guò)往的記憶，或悲傷，或欣喜，同樣也給我們帶來(lái)了追夢(mèng)的希望，沒(méi)有目標(biāo)的人生是孤寂的，沒(méi)有心的夢(mèng)想是寂寥的，縱然是深谷斷崖，凄風(fēng)苦雨，也抵不住我們尋找目標(biāo)的方向，尋夢(mèng)的腳步。

夢(mèng)想如荼

“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響”。追夢(mèng)的道路是艱辛的。每個(gè)人的夢(mèng)想不同，那么目標(biāo)的方向就不同，每個(gè)人都有一條不同的路要走，不管發(fā)生什么，都不能放棄，堅(jiān)持走下去，肯定會(huì)遇到意想不到的風(fēng)景。羨慕別人的天空簡(jiǎn)直沒(méi)有道理，因?yàn)槟悴攀且蛔钪妗?/p>

驕陽(yáng)似火，流水匆匆，夢(mèng)想如荼，有目標(biāo)，有方向，縱使歷經(jīng)千辛萬(wàn)險(xiǎn)，都抵不住我們前進(jìn)的腳步。青草初綠，還有更重要的碧草連天等著它去追逐;夏荷初綻，還有更重要的花開(kāi)怒放等著它去努力;秋葉初落，還有更重要的春泥護(hù)花等著它去實(shí)現(xiàn);冬梅初放，還有更重要的傲立霜雪等著它去完成。世間萬(wàn)物都有方向，而我們更應(yīng)擁有方向!

切莫垂頭喪氣，即使失去一切，你還握有未來(lái)!

描寫(xiě)堅(jiān)持我的目標(biāo)優(yōu)秀的作文2

心存夢(mèng)想的人們駕起各自的帆船向遠(yuǎn)方前行。有的`人，沉淪于途中短暫而即滅的美好，忘卻了那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。有的人，矢志不渝的站在高高的桅桿上，眺望著目的地，相信自己終有一天能涉足那片神秘而洋溢夢(mèng)想的土地。前者最終忘卻辣子雞來(lái)自何處，目標(biāo)在哪?而后者憑借著對(duì)誘惑不為所動(dòng)、對(duì)目標(biāo)矢志不渝的信念，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

生活同樣是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又充滿誘惑的旅程。只有矢志不渝地堅(jiān)守信念，抱負(fù)理想的人才能夠涉足那片屬于自己的天地。

從前，有為年輕人向老者詢問(wèn)成功攀登夢(mèng)想山巔的方法。老人微笑著將地上的紙折成小船后放入小河，小船默默潛行，不為沿途誘惑所動(dòng)，最終駛向了遠(yuǎn)方，從故事寓含的本意我們可以了解到，只有堅(jiān)定前進(jìn)目標(biāo)，不為誘惑所動(dòng)，我們才能乘著理想，向成功邁進(jìn)。

能夠成功的人總不會(huì)為誘惑所動(dòng)。經(jīng)歷失敗的人，不良的誘惑總能攻破他心中薄弱的防線。陶淵明不為官場(chǎng)名利所動(dòng)，甘心隱居田園，成就了多少清新自然、純樸風(fēng)情的田園詩(shī)篇。名垂千史的“包青天”，為了正義的弘揚(yáng)，拒絕賄賂、公正辦案，他的名字至今為人們所傳誦。有的人卻為了一己私利而出賣國(guó)家、親人，最終得到的只有后人的唾罵。

而現(xiàn)在的社會(huì)里，存在著更多阻礙人發(fā)展的誘惑。網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、毒品的誘惑、電子游戲機(jī)的誘惑等。而許多青少年由于涉世未深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，于是便成了受害的主體。我們從電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑，總能夠了解到有多少青少年因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，而最終走向不歸路的事例，而當(dāng)我們看到有關(guān)吸毒者中青少年人數(shù)所占比例數(shù)據(jù)時(shí)，那數(shù)字更是高得嚇人。

所以，作為當(dāng)代的青少年，我們要加強(qiáng)抗誘惑的能力，了解避開(kāi)誘惑的方法，還有最重要的一點(diǎn)是，我們要樹(shù)立起遠(yuǎn)大而正確的理想，不要被身邊各種的誘惑牽制。

只要我們始終相信我們的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，向既定的目標(biāo)潛行，那么誘惑就不能阻擋我們。

描寫(xiě)堅(jiān)持我的目標(biāo)優(yōu)秀的作文3

每當(dāng)冬去春來(lái)，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地處處都充滿著青春的活力，百草吐綠，種子發(fā)芽，它們一天天成長(zhǎng)，要開(kāi)花，要結(jié)果;雀鳥(niǎo)跳躍，春燕筑巢，它們飛來(lái)飛去，忙著覓食、撫育小鳥(niǎo)。一年之計(jì)在于春，我也開(kāi)始了新的一年新的征程。

我奔跑著，在學(xué)習(xí)的跑道上，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí);我奔跑著，不怕山高水遠(yuǎn)，千難險(xiǎn)阻，我都要努力奔跑，追趕前者;我奔跑著，雖然有時(shí)我會(huì)迷惘，有時(shí)會(huì)彷徨，但我快樂(lè)著。面對(duì)它們，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總會(huì)看到我那燦爛的笑容，我會(huì)走出困境，我會(huì)認(rèn)真思考，我會(huì)站起來(lái)，繼續(xù)奔跑;我奔跑著，雖然有時(shí)會(huì)累，有時(shí)會(huì)疼，但是目標(biāo)就在前方，勝利就在前方，繼續(xù)奔跑吧!

我奔跑著，迎來(lái)朝霞，送走夕陽(yáng)。有時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有時(shí)在圖書(shū)館里，有時(shí)在課堂中，像剛吐綠的小草，像剛發(fā)芽的種子，沐浴著陽(yáng)光和雨露，為開(kāi)花、為結(jié)果而奔跑。

我跑啊跑，跑啊跑，豆大的汗珠順著我的臉頰流下。我跑不動(dòng)了，躺在跑道上。我看著天空，藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)好像在向我招手，在向我歡呼：“小伙伴，站起來(lái)，加油!加油!”此時(shí)，我突然想起龜兔賽跑的故事，我暗下決心，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不要兔的驕傲，不要龜?shù)木徛?，我要兔的速度，我要龜?shù)囊懔Α！蔽艺玖似饋?lái)，喝了口老師給我的甘泉，跑道兩邊有我的爸、媽、伙伴，他們一直在為我鼓掌，我又有了力量，邁開(kāi)雙腿繼續(xù)向目標(biāo)奔跑。

我要吸取失敗的教訓(xùn)，不驕傲，不自大，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課，只等到?jīng)_刺時(shí)追趕上前者;我認(rèn)真做好每一門功課的寶典記錄，認(rèn)真領(lǐng)悟，只等到?jīng)_刺時(shí)攢足了勁超越前者;我認(rèn)真跨過(guò)一個(gè)個(gè)跨欄，不要因粗心而失誤，只等到?jīng)_刺時(shí)放開(kāi)一切沖向終點(diǎn)。

是成功還是失敗，是前進(jìn)，還是后退。這要靠我平時(shí)的努力和勤奮，只要現(xiàn)在苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，努力就會(huì)成功，目標(biāo)就會(huì)達(dá)到，說(shuō)不定那第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人，將會(huì)是我呢!

我奔跑著，不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，我都奔跑著，為了那目標(biāo)，前進(jìn)!向著目標(biāo)奔跑吧!

描寫(xiě)堅(jiān)持我的目標(biāo)優(yōu)秀的作文4

樹(shù)林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實(shí)現(xiàn)，行百里方可沉睡。——題記

當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候，曾在紙上寫(xiě)下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個(gè)用文字編織的作家。

這真是一個(gè)讓人開(kāi)心而又無(wú)奈的過(guò)程。

常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書(shū)，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù)，但我想我是開(kāi)心的。

在讀過(guò)書(shū)之后，我會(huì)試著用筆記下我的感受，那種感覺(jué)仿佛是一個(gè)懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對(duì)著一塊石頭，想雕出自己心愛(ài)的模樣但又羞于讓人們見(jiàn)到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。

我終是克服了心中的忐忑，我開(kāi)始大膽地拿起筆來(lái)寫(xiě)身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽(yáng)，高大的梧桐樹(shù)，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥(niǎo)都被我細(xì)心記錄下來(lái)。它們第一次被我的文字見(jiàn)證，它們?cè)谖业奈臋n中占據(jù)了位置。

但使我困惑的事來(lái)自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻，我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受，而分?jǐn)?shù)常使我難過(guò)。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。

我試著翻看我讀的書(shū)，它們并不是由詞藻堆砌而來(lái)的，作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達(dá)思想。于是，我豁然開(kāi)朗。忽然想起那個(gè)畫(huà)《向日葵》的荷蘭畫(huà)家，他總是在他的畫(huà)中固執(zhí)地保持著一份粗糙。

現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對(duì)成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見(jiàn)到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。

描寫(xiě)堅(jiān)持我的目標(biāo)優(yōu)秀的作文5

人生是一條坎坷的路，我會(huì)用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。

首先從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng)造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著玩，我很慚愧。

長(zhǎng)大后，我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家，小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。

有一次我用酒精和水混合，原來(lái)我以為只能著一會(huì)，可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡，也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片，可以讓一些沒(méi)有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心，而且責(zé)任心十分的強(qiáng)烈。這樣的話，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。

每個(gè)國(guó)家都會(huì)美好和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨暎铱匆?jiàn)冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切，用心的觀察一切，我不會(huì)畏懼任何東西。

當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活，我會(huì)讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開(kāi)心，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的晚年，讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。

這就是我的人生目標(biāo)，我要讓我的人生充滿色彩，我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。