學(xué)習啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 四年級作文 >

生命的感悟的作文400字:珍愛生命

時間: 良興1191 分享

  美好的事物總是稍縱即逝,以至于我們對所擁有的會倍加珍惜。以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的感悟的作文,供大家參閱。

  生命的真諦

  生命是什么呢?生命是寶貴的,生命是美好的,像洗衣機里頑強生長的小苗,像在烏龜缸里追求生命的小烏龜,像從絕望中奮力求生的飛蛾……這就是生命,一種珍惜生命的表現(xiàn),這一幅幅感人的畫面給了我極大的震撼!這就是我的生命,單單屬于我自己的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對自己負責。

  有一次,我正往窄小的烏龜缸里投入烏龜飼料,只見那只烏龜一直沒去吃飼料,而是想方設(shè)法地爬出烏龜缸,它想獲得自由,它珍惜生命,不想因為在不適應(yīng)的環(huán)境中喪失生命,它求生的欲望令我震驚,我忍不住將它放出,讓它繼續(xù)尋找自己的生命。

  我把一顆黃豆放入自己的口袋,放入洗衣機后,便忘拿出,過了幾天,在洗衣機的一個角落發(fā)現(xiàn)了幾根豆芽,這小小的黃豆里包含著多么強的生命力啊,在只有一點兒肥皂水的情況下,不屈向上,茁壯生長,即使它的生命那樣短暫。

  還有一次上體育課的時候,剛跑完步老師就叫我們靜聽自己的心跳的脈的跳動,那一聲聲像鼓一樣而有規(guī)律,這就是我的生命,美好的生命,它給了我喜悅,給了我悲傷,給了我痛苦,也給了我歡樂……

  不管怎么樣,你的生命都是美好的要好好珍惜它,不要將它白白流失,要尊重它,不要毀滅它,讓它放出光輝,杜絕黑暗!

  生命的奇妙

  今天,我們學(xué)了《生命生命》這課,使我感受很深。本文講了杏林子因為“飛蛾求生”、“磚縫長瓜苗”和“傾聽自己心跳”而感悟了生命的價值,課文內(nèi)容告訴我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮無限的價值。

  馮驥才說過:“運動中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。”我覺得生命要有價值,人生有精彩,就要勇敢拼搏,不做逃兵。要不斷堅持,就像“奔跑吧兄弟”節(jié)目中Anglebaby一樣,不管有多困難,咬緊牙關(guān)過去了就算成功。我一次又一次地問我自己:我的人生價值是什么呢?是雪萊說過的“冬天來了,春天還會遠嗎?”,這句名言告訴我,在努力的道路上有坎坷、低潮,咬緊牙關(guān)挺過去,雨后彩虹便出現(xiàn)于心中。

  花的價值是散發(fā)幽幽花香,樹的價值是為人們遮風擋雨,小鳥的價值是與藍天白云相擁。我覺得生命的價值還要關(guān)心和幫助更多的人,幫老師整理資料,幫同學(xué)解答問題,幫貧困兒童捐款捐書,這些都是很有價值的。

  爸爸告訴我,人生的路很長,不僅僅有學(xué)習任務(wù),也有很多美好而有意義的事值得我去欣賞,不要隨意錯過,比如在旅游中欣賞秀麗的風景,品嘗誘人的美食,在與同學(xué)、朋友交往發(fā)現(xiàn)關(guān)愛和友誼。這段時間報紙上連續(xù)登幾個學(xué)生跳樓的事件,我真為他們感到傷心和悲哀。

  雨后彩虹、人生賽道和冬去春來,這些人生哲理能使丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶,因為生命本來就是一個奇跡。

  敬畏生命

  “春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來有名的詩句。剛開始我并不太懂得里面的意思,但自從我養(yǎng)蠶后,我才體會到了這句詩的含義。

  去年,同學(xué)送給我?guī)字挥仔Q,并給了我一些桑葉讓我養(yǎng)它們。小小的蠶每天拼命地吃桑葉,過了幾天它們就慢慢地長大,身上的顏色也由黑色變成雪白雪白的,非??蓯?。又過了幾天,桑葉吃完了,我不想去買,就沒有去管它們了。可是我沒有想到,在沒有任何食物下,它們依然努力地吐絲、結(jié)繭。雖然蠶繭很小,但是卻讓我感到了一股生命的力量:蠶在饑餓之下還認真地完成了自己的工作,默默地貢獻出最好的絲。噢!我明白了,蠶的一生只有短暫的幾十天,它們不分晝夜地吃桑葉,直到死了它才把絲吐完。它出生下來的責任就是要吐絲、結(jié)繭,這種生命是多么有價值呀!

  如果說一只小小的蠶給了我極大的生命感悟:雖然生命短暫,但我們要珍惜生命,對生命負責。那么,在“5.12汶川大地震中,那一個個挽救生命的場景,卻更加震撼了我的心靈!

  5月12日14時28分,四川汶川縣遭到了8.0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠記住這一刻,一瞬間,草木失色,山河含悲,黑色的五月,讓我們的悲傷奔流成河!多少失去父母的孩子,是失去孩子的父母,多少失去親人的人們、、、、、、原本生機勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣!

  在這場災(zāi)難中,我被這兩個故事深深感動著:中學(xué)教師譚千秋為了保護四個學(xué)生而遇難。當救援人員扒開廢墟時,那是怎樣一幅震撼人心的畫面:譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上,他的兩只手臂牢牢地抓住講桌,講桌下面是四個幸免于難的學(xué)生!還有一位年輕的媽媽,當?shù)卣饋砼R時,她弓起自己的身體,撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。

3984084