雷鋒精神的作文300字：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做一個(gè)樂于助人，不求回報(bào)的好少年，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永垂不朽。以下是小編為大家整理的關(guān)于雷鋒精神的作文，供大家參閱。

　　釘子精神

　　聽了雷鋒叔叔的名言“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”其實(shí)做雷鋒很簡(jiǎn)單，只要你有一顆善良的心，就有意識(shí)去做生活中的“活雷鋒”。

　　之所以全世界都知道雷鋒，是因?yàn)槊慨?dāng)別人有困難，他都會(huì)不惜一切代價(jià)的去幫助別人，他認(rèn)為幫助別人是很有意義的事。我們都生活在這個(gè)世界上，就像親兄弟、親姐妹、我們難道要看著我們的兄弟姐妹有困難而不去幫助他嗎?只要覺得幫助別人有意義，你就會(huì)覺得做雷鋒很有趣。

　　雷鋒還說了釘子的兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，雷鋒能在平凡的工作中做出不平凡的事業(yè)，靠的1是擠，沒時(shí)間也要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)跟做好事。2是鉆，鉆到別人的心里，別人需要什么幫助，雷鋒就力所能及的幫助他。這樣你才會(huì)釘在好事上，永遠(yuǎn)不掉落。

　　雷鋒就像一個(gè)釘子，把他做的好事都釘在了我們的腦海里。

　　學(xué)雷鋒叔叔做人

　　雷鋒是一個(gè)有善心、愛心、責(zé)任心的英雄，成為了我們一代又一代人的榜樣。

　　一天，我和姥姥去集貿(mào)市場(chǎng)買東西，路過一條街的時(shí)候，我看見一位老奶奶坐在街道上，前面有個(gè)小鐵盆，盆子里有十元、五元、一元……的錢，原來是一位乞丐老婆婆。我看她很可憐，給她一些錢吧!姥姥說：“嗯、行，你的衣服兜里不是還有五元錢嗎!給她吧!”我剛想從兜里拿出那五元錢，可是我一想：那五元錢可是我五天的零花錢啊!如果我給了老奶奶，我這五天就什么都買不了了!可是又一想：那位老奶奶的頭發(fā)已經(jīng)亂得像個(gè)鳥巢，衣服上全是補(bǔ)丁……，可是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)，最終我還是把那五元錢給了老奶奶，當(dāng)我把那五元錢遞給老奶奶的時(shí)候，老奶奶笑成了一朵花說：“謝謝你呀!小姑娘，祝你考試考一百分!”我聽了老奶奶對(duì)我的感謝，心里像吃了蜜似的，很甜，很甜。

　　我是一個(gè)小雷鋒，因?yàn)槲矣幸活w純潔、善良有心。

　　身邊的活雷鋒

　　3月5日學(xué)雷鋒日，震真的做了好事哦，就是把同學(xué)的《小狀元》作業(yè)本還給同學(xué)。

　　事情是這樣的： 那天放學(xué)，震的同學(xué)張佳賀不小心拿了同學(xué)張逸寧的《小狀元》作業(yè)本。震放學(xué)后沒多久，有人敲門，原來是張佳賀和他媽媽，只見張媽媽手里拿著作業(yè)本，見面后對(duì)我說：“蔣震媽媽，這是張逸寧的本兒，張佳賀拿來了，今天要寫作業(yè)的，我聯(lián)系不上她，你看看能不能聯(lián)系上。”

　　我翻出本本，有20多個(gè)震同學(xué)的聯(lián)系號(hào)碼，可里面沒有張逸寧的，沒辦法，給張老師打電話，張老師也說沒有張逸寧的電話。

　　最后張老師在電話里說：“如果真聯(lián)系不上，震能找到張逸寧家就給送送去，如果他也找不到就算了!”

　　放下電話，我和震正說著這事，張逸寧媽媽來電話了。最后震把本兒送到了張逸寧手里。

　　第二天，震放學(xué)回來說：老師表揚(yáng)他了，說他在學(xué)雷鋒日學(xué)雷鋒做了好事呢!震那個(gè)高興啊!