四年級敘事作文：一節(jié)有趣的課(2)
篇5
“小月亮，晃悠悠……”教室里傳來熱鬧的歌聲，原來，這節(jié)語文課，我們在玩有趣的游戲呢!
上課了，老師拿著一大盒文具神神秘秘地走進(jìn)教室，同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來，有些心急的問老師：“老師，你為什么拿這么一大袋文具來上課?”老師得意地說：“這節(jié)課，我們來玩一個游戲，這些是獎品。”“什么游戲?”小周高興地問。老師故意賣關(guān)子：“等會你們就知道了。”
游戲開始了，我們的第一個游戲是“小猴撈月”。這個游戲的規(guī)則是：大家手拉手圍成一個圓圈當(dāng)“水井”，一個同學(xué)站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”，再選一個同學(xué)當(dāng)“小猴子”……沒等老師說完，小楊就激動地說：“我要當(dāng)小猴!我要當(dāng)小猴!”小周也說：“我要當(dāng)月亮!”于是，剩下的人便圍成一個“水井”。突然，小楊一個箭步，沒等大家反應(yīng)過來，“月亮”小周就被捉住了。小周憤怒地望著小楊，說：“你犯規(guī)，游戲還沒開始呢!”小楊說：“是你自己沒反應(yīng)過來!”
第二個游戲開始了，這個游戲和第一個游戲不一樣，但和石頭剪刀布的規(guī)則相同。它就是“三打白骨精”。我們分成男生組和女生組。比賽開始了，男生組個個如有神助，好像能夠猜透女生的心思一樣。有一次，我們男生出了“孫悟空”，女生出了“白骨精”，我們男生組贏了。
這真是一節(jié)趣味十足的課呀!(北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳鎮(zhèn)余)
篇6
今天作文課上，我們玩了兩個很有趣的游戲，同學(xué)們聽了個個興致勃勃，教室里熱鬧極了!
第一個游戲是“猴子撈月“，大家先選出一個“月亮”和兩只“猴子”，剩下的人一起圍成一口“井”，一邊轉(zhuǎn)一邊喊：“小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭;小月亮，快快跑，小猴捉住不得了!”然后，“小猴”就鉆進(jìn)圈里抓“月亮”，可能因?yàn)槲覀兊娜μ×?，三個“月亮”都被小猴捉住了。被抓住的“月亮”要表演節(jié)目，前面兩個“月亮”背誦了兩首關(guān)于月亮的詩，可最后一個“月亮”左思右想，想不出來什么詩，只好表演一個動作，只見他把手指翹成蘭花指，然后不停地扭動腰肢，逗得大家哈哈大笑，真是一個妖精啊!
第二個游戲是“三打白骨精”。男生分為一組，女生分為一組，然后一個男生和女生相背而站，然后喊：“三打白骨精!”喊到”精“字時(shí)，兩人同時(shí)轉(zhuǎn)身，男生單腳站立，學(xué)著孫悟空抓耳撓腮的樣子，女生雙手叉腰，活像一個白骨精，誰厲害誰就贏。前面幾組表演得特別好，可第二組表演得非常“默契”，出了三次動作還是一樣，笑得我們前俯后仰，我更是笑得在地上一直打滾。
游戲在不知不覺中結(jié)束了，大家還回味無窮呢!(泰河小學(xué) 胡梓源)
篇7
“三打白骨精，哈哈……”教室里傳來一陣陣歡笑聲。原來是同學(xué)們在做游戲呢!
游戲的名字叫作“三打白骨精“。首先，兩個同學(xué)背對背站著，然后開始時(shí)邊跳邊說：“三打白骨精。”說“精”字時(shí)轉(zhuǎn)過來面對面做出動作。
游戲開始了，第一局我和芊慧比。我興奮極了，可是做什么動作呢?我苦思冥想，呀，就做這個吧!我和芊慧邊跳邊說“三打白骨精”。我雙手插腰，做的是白骨精，她雙手合攏放在胸前，扮作唐僧。“哈哈，我贏了!”我得意極了。
第二局我雙手插腰，轉(zhuǎn)過去一看，她也雙手插腰，這局平了。第三局，她抬起左膝，右手反掌心在額前放著，這不是齊天大圣孫悟空嗎?可我兩手插腰，一看就是“白骨精”，我輸了。竟然成平局了，要加賽了，我得想個對策，我想：先看看局勢吧!我做了“白骨精”，她也做了“白骨精”，第五局也是……我靈機(jī)一動：剛才一直做孫悟空，現(xiàn)在做個唐僧，給她來個措手不及。果然，她孫悟空，我唐僧，我贏了。我像一個浴血奮戰(zhàn)最終得勝的將軍，威風(fēng)極了。
第二組，小黃和樂樂對戰(zhàn)，樂樂贏了，她和我一組，我們雙贏。到懲罰環(huán)節(jié)，我們想著給他們出個成語刁難他們一下，我們嘀咕著：“給芊慧一個‘心心相印’，看她怎么演。”“好!”“小黃就給他一個，哈哈……嫦娥……奔月吧!哈哈哈。”
芊慧羞答答地上臺表演，她左思右想也不知如何表演，我們在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我和樂樂迫不及待地上去替她表演。最搞笑的來了，男版“嫦娥奔月”上演了，只見小黃張開雙臂欲向天飛，那妖嬈的身姿，逗得我們捧腹大笑。
最后這堂課在歡聲笑語中結(jié)束了，真讓人意猶未盡。(九峰小學(xué) 王雨萌)
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