關于游戲的四年級作文:“四大金剛”畫硬幣

　　學習啦：《“四大金剛”畫硬幣》一文講述了同學們在老師的帶領下玩了硬幣超級變的游戲。這次游戲讓我們懂得了一個道理，做事情要有團隊意識，配合默契才能取得成功。

　　“今天我們玩一個有趣的游戲——硬幣超級變，時間只有3分鐘。”一上課水老師就宣布了這個好消息，說完，她打開手機百度，播放了一段有趣的視頻。哇!利用一枚硬幣居然能畫出那么多的圖，真是讓我大開眼界，有捉蚊子的青蛙，有吃老鼠的小貓，還有噴墨水的章魚……千變?nèi)f化，形態(tài)不同，真漂亮啊!

　　同學們嘰嘰喳喳地開始爭論畫什么才好，聲音大了，畢羽寒連忙阻止：“不要再講啦!不然別人就知道了。”老師讓我們男生組取一個響亮的大名，我一口報出：“四大金剛!”女生組也不示弱，就叫“TF Girls”組。

　　開始畫圓了，老師遞給我們一枚硬幣，女生組提前畫完圓圈就偷偷畫起了小動物，這可是犯規(guī)行為，水老師又發(fā)了一張白紙讓她們重畫。我們“四大金剛”在一旁得意洋洋，以為自己贏定了，可沒想到，我們畫得并不順利。

　　“快點給我畫呀!”見他們畫得磨磨蹭蹭，我著急地喊了起來。我拿起筆，一鉤一橫，兩筆就畫了一個紅彤彤的蘋果。接著，我拿起硬幣的反面，用鉛筆涂了起來，不一會兒，一朵菊花就誕生了。一轉頭看到“TF Girls”組畫了21個，我為了湊數(shù)量，小聲問水老師能不能畫笑臉和苦臉，見她輕輕點了點頭，我立即畫了兩個哭笑不得的微信表情包。

　　“畫完啦!”TF Girls們高興地大叫，而我們“四大全剛”則像泄了氣的皮球，呆看著她們的興奮樣。時間就快到了，老師走到我們旁邊，無奈地問：“你們還沒畫完啊?”我看了看大家的合作成果，沙書名畫了一只章魚和七星瓢蟲，朱籽鋮只畫了一個慢吞吞的烏龜，而我呢，畫了四樣，合在一起連十個都未到，唉，輸?shù)谜鎽K呀!

　　游戲結束，水老師當起了評委:“‘四大金剛’組配合不夠默契，‘TF Girls’組不僅畫得漂亮，還畫得迅速。”我們抱怨道:“我們男孩本來就不會畫畫嘛，能畫成這樣已經(jīng)很不錯了!”

　　這次游戲讓我們懂得了一個道理，做事情要有團隊意識，配合默契才能取得成功。

　　珍珠園小學桃源路校區(qū)405班 張書元

　　指導老師 水淼

　　公眾號：水老師寫作文

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