關(guān)于勞動的300字優(yōu)秀作文
關(guān)于勞動的300字優(yōu)秀作文
勞動不僅創(chuàng)造了人和人類社會，而且也推動了人和人類社會向前發(fā)展，勞動是人的類本質(zhì)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于勞動的300字優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
關(guān)于勞動的300字作文一
每當(dāng)你吃著鮮美可口的蘑菇時，你可知道采蘑菇的艱辛，而我就親身經(jīng)歷了一次采蘑菇的勞動。
那天傍晚，我推開蘑菇門一看，“啊!“我驚叫起來。白茫茫一片，像雪。哦，真像一頂頂蘑菇傘。我真想去碰一碰，摸一摸這白色的東西。于是，采蘑菇的念頭就浮現(xiàn)在我腦海里，我立即去問爸爸媽媽。他們一口就答應(yīng)了我。
說 做就做，于是我興奮地拿著了籃子，跑到蘑菇房去采蘑菇。一開始我好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝，興奮極了，見大的就摘，亂成一團，完全沒有秩序。爸爸見了狠狠地批評 了我。批評完后，我就規(guī)規(guī)矩矩地采了起來，摸著一只只又大又滑的蘑菇，心里高興就極了?？善渲械目辔兑矅L到了不少。采蘑菇也講究不少次序，就像排隊按順序 買電影票一樣。我先從底層開始。最底層有幾只大蘑菇，我便一頭伸進(jìn)去采。里面又潮又黑，身子在底層，橫也不是，豎也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完 底層，我已腰酸背疼，兩腳麻木，真是嘗到了勞動的辛苦。
關(guān)于勞動的300字作文二
今天是五一勞動節(jié)，我們?nèi)页霭l(fā)到洋坑石人峽游玩。
那里與世隔絕，空氣清新，真是個山明水秀的好地方!耳邊傳來潺潺的水聲，小鳥在輕聲細(xì)語，那里綠水青山，群山環(huán)繞。
那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景，仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見底，本該寂靜的山林此時卻被一陣歡聲笑語打破了，那邊有一片很大的沙灘，人們在上面支起了架子燒烤，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人不禁直流口水，燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了，睜都睜不開，熏得眼淚都出來了，那是幸福快樂的眼淚。
還有人拿著魚竿坐在那里，學(xué)姜太公釣魚，等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起，快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結(jié)隊地在沙灘上追逐玩耍，歡樂的笑聲吵得整個山林都孤獨不起來。那里有很多石頭，其中有一塊大石頭就像一個人站在那，守護(hù)著整個山林似的，所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布，看到這瀑布我就想起一句詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真是身臨其境，感同身受。
不知不覺時間過得飛快，一眨眼我們就要回家了，我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結(jié)束了今天快樂的旅行。這個五一假期，全家人收獲到的是平時難得的休閑快樂。
關(guān)于勞動的300字作文三
今天，是開學(xué)的第一天。中午放學(xué)的時候，老師交待下來上課時，讓同學(xué)們帶上鋤頭和鐮刀。
下午，同學(xué)們到齊了。老師對同學(xué)們說：“有九把鋤頭，六把鐮刀，一共有十五把工具。”然后老師把我們分成三組。分完組之后，就帶領(lǐng)我們到后操場上拔草。我到那一看，哇，這么多草呀!我們第一組的同學(xué)拿著鋤頭在吃力的鋤草，我們流下的汗珠一滴一滴滴在草地上。過了會兒，老師讓第二組用鋤頭鋤草，讓我們第一組拔草，我們拔不動的讓第二組鋤掉。第三組用鐮刀割那些長的很高的草。老師也和我們一起拔草，鋤草，割草，并且教我們?nèi)绾斡行У乩霉ぞ?，還給我們說鼓勵的話。我們一起唱《勞動最光榮》的歌。別的班也干得很起勁。全校師生都在一起勞動。我們拔了三節(jié)課的時間，終于把草拔完了?？粗蓛舻牟賵?，大家都很高興。
今天，過得可真開心呀，因為今天拔草非常有意義。我又想起我們唱的歌，勞動最光榮。
關(guān)于勞動的300字作文四
提起勞動,我第一個想到的詞就是辛苦.
我也勞動過,那次,我姥姥要給玉米施肥,我聽著挺好玩,就一起去了.到了玉米地,我裝了半瓢化肥,學(xué)著姥姥的樣子向玉米地里撒,化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了.抬頭看看天空,火熱的太陽炙烤著大地,豆大的汗珠從我的額頭滾下,汗水滲透了我的衣衫.過了好長時間,我才把瓢里的化肥撒完,然后坐在樹陰下休息.看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影,我深深地感覺到勞動的辛苦.
我從這次勞動中體會到,我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動,這樣既可以鍛煉我們的大腦,又可以鍛煉我們的雙手,還可以鍛煉我們的身體,最重要的是:親身體會到勞動的辛苦和偉大.一舉多得呀!古人云:"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦."我們不僅要參加勞動,還要尊重他人的勞動成果.
讓我們從今天開始,一起行動吧!
關(guān)于勞動的300字作文五
盧梭說過：“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。”我作為一名小學(xué)生，也應(yīng)該盡盡義務(wù)。上完作文課，我們一起打掃課室。
勞動開始了，同學(xué)們干勁十足。有的擦黑板，有的拖地，有的擦窗戶，有的掃地……可積極了!
瞧，小明在認(rèn)真地掃地。別看他平時頑皮，干起活來可認(rèn)真了。他掃完的地一點兒灰塵也沒有?？矗∏鄠€子雖矮，力氣可大呢，是班里有名的“力氣王”。小剛和小蘭兩個人才提了一桶水，小青一出手，就輕松地提起滿滿的一桶水。小張呢，是最能吃苦的。他一會二掃地，一會兒運垃圾，一會兒又把墻壁擦得一干二凈，還把蜘蛛網(wǎng)也清理了，打掃得一塵不染的。
同學(xué)們越干越有勁，大約過了半小時，就把課室打掃干凈了?？粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌?，同學(xué)們都高興的笑了起來。
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