遨游書(shū)海作文500字
書(shū)的確使我們受益匪淺，學(xué)到了很多的知識(shí)，它將繼續(xù)像一葉小舟載著我們?cè)诿Ｃ?shū)海中乘風(fēng)破浪。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于遨游書(shū)海作文500字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
遨游書(shū)海作文500字篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋，帶我們尋找全新的知識(shí)。當(dāng)我們?cè)跁?shū)海遨游時(shí)，是多么快樂(lè)，滿足啊!
在我的記憶中，我最早讀的是一面圖畫(huà)，一小段字的書(shū)。那時(shí)我還不會(huì)幾個(gè)字，只能看圖畫(huà)，靠自己的想象來(lái)編制故事。一旦天空披上黑色的斗篷，我就會(huì)死纏爛打地叫媽媽到我的床邊給我講故事。夢(mèng)中，我還想著故事中的種種情形。
后來(lái)我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，就開(kāi)始買起了注音書(shū)，開(kāi)始我讀得很慢，一個(gè)字一個(gè)字的拼。漸漸地，我讀的速度越來(lái)越快，注音書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”—學(xué)校的圖書(shū)館。每天中午，我就會(huì)急匆匆的趕到那。圖書(shū)館中妙趣橫生的書(shū)深深地吸引了我，故事中的人物總讓我牽腸掛肚。有一次，上課鈴聲響了我都不知道，依依不舍的把書(shū)放下。莎士比亞說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀了書(shū)，不僅作文寫(xiě)的好了，想象力豐富了，就連記憶力也加強(qiáng)了
書(shū)是知識(shí)的海洋，讓我們一起去遨游吧!
遨游書(shū)海作文500字篇2
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句話到底是什么意思呢?難道說(shuō)讀書(shū)可以使人變得聰明嗎?
帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了書(shū)的海洋，在這個(gè)海洋中盡情地遨游。
在遨游的過(guò)程中，我體會(huì)到了曹操如大海一般寬廣的胸懷，如群山一樣遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)。“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”表達(dá)了李白那種積極入世的強(qiáng)烈要求，盡管前方障礙重重，但仍會(huì)有一天乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆橫渡滄海，最終到達(dá)理想的彼岸。讀了文天祥的《過(guò)零丁洋》------“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”之后，我才明白死其實(shí)并不可怕，重要的是留下英名，讓它在史冊(cè)上永放光華!
讀書(shū)真的讓我懂得很多，知道很多。
讀了《三國(guó)演義》，我為諸葛亮的足智多謀而贊嘆;讀了《西游記》，我被孫悟空那疾惡如仇，堅(jiān)定不移，忠心耿耿的品質(zhì)所折服;讀了冰心的《繁星春水》，我知道了母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大無(wú)私的愛(ài);讀了泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚抑懒撕⒆拥耐婧蜕屏肌?/p>
閱讀讓我思緒變得敏捷，思考人生的價(jià)值，思考現(xiàn)實(shí)的殘酷。閱讀能讓我體會(huì)古人的煩惱，閱讀能讓我......
閱讀開(kāi)拓了我的視野，陶冶了我的情操，告訴我憤怒的時(shí)候要學(xué)會(huì)冷靜;難過(guò)的時(shí)候要學(xué)會(huì)快樂(lè);驕傲的時(shí)候要學(xué)會(huì)虛心......
現(xiàn)在，我知道了-------讀書(shū)真的可以使人聰慧。那么，我愿永遠(yuǎn)遨游在書(shū)海中，仔細(xì)地品味這其中的趣味。
遨游書(shū)海作文500字篇3
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神糧食。”每當(dāng)我念到這句話，就會(huì)想起媽媽第一次提議我看書(shū)的情景。
我小時(shí)候，很貪玩，幾乎每天都要受到爸爸媽媽的批評(píng)。記得有一次，媽媽把我叫到她身邊，對(duì)我講了一個(gè)故事，講完后，媽媽問(wèn)我：“聽(tīng)了這個(gè)故事，你明白了什么?”我很明白地對(duì)媽媽說(shuō)：“我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，守信用，還要多看書(shū)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)。”媽媽聽(tīng)完后，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭又說(shuō)：“你知道我今天為什么要叫你來(lái)?”“不知道。”我疑惑地回答。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我今天把你叫來(lái)，是想讓你多看看書(shū)……”“等等”，我打斷了媽媽的話說(shuō)，“您剛才說(shuō)的那個(gè)故事是從哪兒聽(tīng)來(lái)的?”“什么哪兒聽(tīng)來(lái)的，是從書(shū)上看來(lái)的!”媽媽笑笑說(shuō)。我一蹦三尺高，“真的，那我也要看。”說(shuō)完，我甩了甩辮子就跑到了書(shū)架下，東翻翻，西看看，終于找出了一本我能看懂的書(shū)，抱著書(shū)坐在寫(xiě)字臺(tái)前看了起來(lái)。我翻開(kāi)書(shū)本，立刻被里面的內(nèi)容給吸引了，就津津有味地讀了起來(lái)。自那以后，我強(qiáng)烈地愛(ài)上了書(shū)，一有空，便一頭扎進(jìn)書(shū)海里，管它天南地北。如今，我看見(jiàn)別人有好書(shū)，尤如饑餓的狼看見(jiàn)獵物一般，非要看過(guò)才安心。
書(shū)能讓我明辨是非。這幾天，我向璐曼借了本《獲獎(jiǎng)新作文》，里面有一篇《為什么大人總是有理》，它讓我知道了人生路上的險(xiǎn)惡，人生之路就像一盤(pán)棋，走錯(cuò)了一步就會(huì)受到天下人的唾罵。這篇作文的大致內(nèi)容是這樣的：“一個(gè)小女孩和一位阿姨在拐彎處相撞了，那位阿姨從車上摔了下來(lái)，膝蓋擦破了皮，直流血，小女孩雖沒(méi)什么大礙，但已嚇得面如白紙。原本是大人不小心，可人群中的一位叔叔卻說(shuō)是小孩子先撞上的，還讓小女孩賠償醫(yī)藥費(fèi)。”我讀了覺(jué)得那位叔叔很無(wú)理，認(rèn)為這位阿姨在拐彎處如果能搖鈴或放慢速度的話，那就不會(huì)撞了，居然還叫小女孩賠錢，真是豈有此理……
書(shū)還給了我智慧，給了我力量，給了我勇氣，豐富了我的內(nèi)涵，為我的生活增添了樂(lè)趣，開(kāi)闊了我的視野，激發(fā)了我的興趣，陶冶了我的情操……
書(shū)的確使我受益匪淺，它將繼續(xù)像一葉小舟載著我在茫茫書(shū)海中乘風(fēng)破浪。
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