以向往為題的說(shuō)明文
以向往為題的說(shuō)明文
向往，如同一位披著面紗的少女，在靦腆和羞澀中，笑著向我們走來(lái)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編學(xué)習(xí)一下關(guān)于向往的作文吧！
向往說(shuō)明文篇一：
”我知道并不是，所有鳥(niǎo)兒都飛翔;當(dāng)夏天過(guò)后，還有鮮花未開(kāi)放;我知道并不是，耕耘就有收獲;當(dāng)淚水流干后，生命還是那么脆弱……“聽(tīng)著這熟悉又陌生的歌曲，不由得讓我們好好想想什么是向往?或者簡(jiǎn)單地說(shuō)我們應(yīng)該向往什么?怎么去向往?
在南半球生活著一群可愛(ài)的鳥(niǎo)類，它們背部黑色，腹部白色，最重要的是它們不會(huì)飛。有人會(huì)說(shuō)：”鳥(niǎo)不會(huì)飛?那是什么笨鳥(niǎo)，誰(shuí)會(huì)喜歡它啊!“我告訴你，這種鳥(niǎo)不僅可愛(ài)還只有寒冷的地方才有，它就是——企鵝。對(duì)于企鵝來(lái)說(shuō)不會(huì)飛是它一生的遺憾也是它自身的缺陷，那它會(huì)怎么做呢?它羨慕那些能在蔚藍(lán)的天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒，它向往著有一天也可以飛上天。但它到現(xiàn)在也沒(méi)有成功，那它氣餒了嗎?當(dāng)然沒(méi)有，不然你現(xiàn)在還怎么看到它生活在南半球。它用自己的優(yōu)點(diǎn)掩飾了它的缺點(diǎn)。比如：它屬于行類，其他鳥(niǎo)類都以趾著地;或者說(shuō)它會(huì)潛游捕食，還被稱為”有羽毛的魚(yú)“。它和會(huì)飛的烏鴉比起來(lái)，我個(gè)人更喜歡它。
有的人認(rèn)為向往就應(yīng)該努力達(dá)到目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。愛(ài)迪生試驗(yàn)了七千多種材料發(fā)明了電燈，試問(wèn)現(xiàn)在的我們誰(shuí)有耐心去做這些無(wú)聊的實(shí)驗(yàn)?我認(rèn)為向往應(yīng)該是在自己一次次失敗后不被打倒，用其他方面的成功去掩飾那些失敗。人可以執(zhí)著的追求，但不能傻傻的執(zhí)著。你明知道有些事你這輩子都不能完成，你還拼命去做，用你那些所謂”執(zhí)著“而浪費(fèi)的時(shí)間去開(kāi)發(fā)你其他方面的才能，也許你早已功成名就!
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)上進(jìn)，努力奮斗。而你的向往目標(biāo)不能定得太高，倘若你考了倒數(shù)第一而你的目標(biāo)是下一次考正數(shù)第一，你認(rèn)為這個(gè)向往目標(biāo)會(huì)不會(huì)遙不可及呢?而你把目標(biāo)定為倒數(shù)第二，是不是很容易實(shí)現(xiàn)又能使自己開(kāi)心呢?
向往，我們向往考起高中，鳥(niǎo)兒向往自由飛翔，樹(shù)兒向往茁壯成長(zhǎng)。這些簡(jiǎn)單的向往，讓我們一起實(shí)現(xiàn)吧!
向往說(shuō)明文篇二：
我向往一切純潔美好的東西，甚至包括天使。
我記得，自己寫(xiě)過(guò)一篇自認(rèn)為最好的詩(shī)《遺失的天使》是為小妮子的《天使街23號(hào)》寫(xiě)的。大致是這樣的：天使/天使青春美好的裝飾/遺失在空落的街道上那段美麗的往事/天是為那份純潔增添一絲華麗/終究純真會(huì)遺失/終究會(huì)因破落的街道遺落的天使/內(nèi)心深處的失魂落魄而離開(kāi)/當(dāng)我坐落在十字路口時(shí)/擁擠的壓抑讓我擺脫對(duì)青春的眷戀/還有那美麗的天使/讓人暈旋的翅膀/撥開(kāi)劉海/留下一片回憶。
我總認(rèn)為純潔是任何純色的東西，而白色就是純潔的代言，那么天使則是白色的廣告。
我向往在炎炎烈日下，仰望藍(lán)天，沉思白云。然后，宣告：我征服了太陽(yáng)，那火紅的溫暖。面對(duì)流水細(xì)雨總會(huì)莞爾一笑，展現(xiàn)溫柔的一面，卻也對(duì)Q版可愛(ài)的狗狗迷戀不已?；蛟S——在某個(gè)角落里忽然醒悟，對(duì)那些又跑又跳地生物反感起來(lái)，也不一定。
其實(shí)，任何人都說(shuō)不清向往是什么。即是專家也說(shuō)不清的，事自己在佯裝也就不好意思說(shuō)懂了!但是，我不喜歡的是許多人都把向往寓意著喜歡，只能說(shuō)他們是級(jí)次等的專家，畢竟每個(gè)人都是專家嘛!有的為吃;有的為穿;有的為考上大學(xué)……不同的人是不同的專家，有著不同的向往。
向往不是目的，更不是夢(mèng)想。向往是不一定能實(shí)現(xiàn)的，但一定有。目的是不一定有的，但一定能實(shí)現(xiàn)，只是關(guān)乎成敗而以，不屑一顧的，可有可無(wú)，但不可實(shí)現(xiàn)的東西就無(wú)所謂了，聳聳肩，無(wú)所謂的東西沒(méi)了就算了，又何必固執(zhí)一時(shí)呢?
我最想去的地方，莫過(guò)于失去江南水鄉(xiāng)，那個(gè)可以讓人飄飄欲仙的地方。我想去那了，也是因?yàn)?，那兒有我向往的東西。無(wú)法想象我去到那里以后如何的興奮，跟何況是我這種豪爽的女孩呢?
向往只是一種心情，但快樂(lè)的卻是自己，又何樂(lè)而不為?自然每一天，幸福在永遠(yuǎn)嘛!
向往說(shuō)明文篇三：
鳥(niǎo)兒向往擁有一雙羽毛豐滿的翅膀，能在無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔;小兔向往擁有兩條健壯有力的小腿，能活蹦亂跳地去拔蘿卜、采蘑菇;烏鴉向往擁有像百靈鳥(niǎo)那樣的歌喉，能在森林里放聲歌唱，博得大家的贊揚(yáng)。從小我就有自己的向往和理想。當(dāng)雛鳥(niǎo)展開(kāi)羽毛初豐的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中翱翔;當(dāng)蒲公英張開(kāi)自己毛茸茸的羽毛，去尋找自己的沃土。六年啊，漫長(zhǎng)的六年，彈指一揮間，便從我茫然的眼神中飛走了。這六年，我一步步走向成熟，并更加堅(jiān)定了自己的理想，對(duì)未來(lái)，對(duì)我的初中生活更加向往。
我的媽媽是一名白衣天使，她們的任務(wù)是救死扶傷，看著一位位病人在那些白衣天使的悉心呵護(hù)下逐漸告別疾病，走向康復(fù)，我的心靈一次次被震撼，一次次被洗滌，一次次被熏陶。我小時(shí)候就一直向往能做一名救死扶傷的白衣天使，為病患解除痛苦，帶來(lái)康復(fù)。盼望著，盼望著，樹(shù)葉一次次變黃，又一次次變綠，又經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，我長(zhǎng)大了，離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。欣喜的是，我現(xiàn)在已經(jīng)能掌握輸液的步驟了，我感受到了莫大的歡喜。
我對(duì)自己的初中生活充滿了向往。初中的學(xué)習(xí)一定會(huì)更加緊張，考試也會(huì)增多，我不知道我能不能以一個(gè)平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待初中的學(xué)習(xí)，但我有信心，升入初中后，我一定會(huì)更加努力，闖入前十名，考個(gè)好高中，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師和養(yǎng)育我的父母。
我一定要不懈努力，我相信，通過(guò)我的努力，我的理想和向往一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。加油!加油!加油!
向往說(shuō)明文篇四：
向往每個(gè)人都有，但個(gè)人的向往也都不一樣。
黑蝴蝶的向往是穿上華麗漂亮的衣裳在花叢中翩翩起舞。在美麗的夜晚和伙伴們圍著篝火，歡快的歌唱。在蔚藍(lán)的天空中展開(kāi)“華麗的衣裳”自由的飛翔。與許許多多美麗的蝴蝶們開(kāi)展一次選美大賽。
蝸牛的向往是在地上爬行的速度比魚(yú)兒在水里游的還快。就是讓自己的房子更堅(jiān)固更堅(jiān)硬，不會(huì)被一群頑皮的小孩給摧毀。再讓自己無(wú)家可歸。
老鼠的向往就是讓自己的天敵---貓消失。那樣就不用東躲西藏的生活了!可以無(wú)憂無(wú)慮的“拿”人們的糧食!
仙人掌的向往是每天吸收充足的營(yíng)養(yǎng)和水分。并能長(zhǎng)出令人毛骨悚然的刺和“強(qiáng)壯的”身體。能有獨(dú)特的外表和花朵是每個(gè)“女性”仙人掌的向往。
向日葵的向往是能每天能與太陽(yáng)公公見(jiàn)面。對(duì)太陽(yáng)公公綻放出她最美的笑顏。每天早晨都可以太陽(yáng)公公比賽誰(shuí)第一個(gè)起床……
路邊的小野花向往自己能綻開(kāi)與眾不同的花瓣。讓觀看的人們對(duì)她豎起大姆指。讓人們贊美她。她也向往自己的美貌能永久。
小時(shí)候的我向往著能穿上城市里的小姑娘的漂亮裙子和小花鞋。現(xiàn)在的我向往能夠快樂(lè)的生活和輕松的學(xué)習(xí)。將來(lái)的我將會(huì)向往考上理想的大學(xué)……
向往是美好的，它能給你帶來(lái)希望和快樂(lè)。它讓人們憧憬著未來(lái)。生活中我們也要對(duì)向往做出實(shí)際的行動(dòng)，讓我們擁有更美好的未來(lái)!
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