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秋天的景色的小學(xué)三年級作文13篇

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秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了,她帶來了涼爽的秋風(fēng),驅(qū)趕走了夏日的炎熱,為人們擦干了辛勤的汗水,她為紅葉谷披上了火紅火紅的霞衣,使紅葉鼓仿佛變成了童話的王國,游覽的人們仿佛置身與夢幻的世界中。這里給大家分享一些關(guān)于秋天的景色的小學(xué)三年級作文,供大家學(xué)習(xí)。

秋天的景色的小學(xué)三年級作文

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇1

秋來了,伴隨著絲絲清涼、淡淡清香和落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,如薄紗一般澄清而縹緲。

我走到湖邊,感到有一絲絲清爽的涼風(fēng)拂過我的面頰,那么輕,那么柔,使湖面上泛起了點點漣漪。湖水并不是很清澈,有些發(fā)綠,如一塊上好的翡翠。上面浮著許些水草,有時還會有紅魚經(jīng)過。湖面上的青蓮也不似以往那樣碧綠,在發(fā)黃打卷的蓮葉上已有了點點丑陋的黑斑。

我輕輕吸一下鼻子,聞到了泥土的芳香,有幾片金黃的葉子在空中旋轉(zhuǎn)著,飄落在我手心。

秋天上午的天氣極好,明晃晃如金子一般,太陽透過樹葉在灑下一地稀疏的樹影。在不遠(yuǎn)處,有幾只大雁嘶鳴著飛過碧藍(lán)如水的天空。一切都是那么的美好,那么的寧靜。似乎,湖邊的每一個人都在凝神聽著秋的聲音,捕捉著秋的身影。就在這時,遠(yuǎn)處傳來了悠揚(yáng)的笛聲,這笛聲仿佛從天上傳來,聽的很不真切,笛聲吹得很幽怨,和秋天的楓樹一樣,有著艷麗的凄楚之美。讓人們不由得有一絲傷感之情。

雖說秋天很美很美,因為它飽經(jīng)了春之蓬勃,夏之繁盛。但它所迎來的是那寒冷的冬天,它所展現(xiàn)的也是由盛轉(zhuǎn)衰的景象。讓人感到很是凄涼。

不知不覺到了傍晚,那殷紅如血的楓葉映著落日,襯托著漸漸變深的暮色,變成了一種極為壯觀的景象。

在秋天的夜晚,月光如水銀一般灑向了大地也留下了一地稀疏的樹影。

月依然如水,夜依舊清涼

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇2

秋天悄悄地走來了,向人們展示了美麗的秋景。

走在秋天的小路上,秋天的太陽看見了豐收的的景象變得更紅更嬌。秋天,桂花、菊花都開了,十里飄香,把空氣都染香了。秋風(fēng)在田野里,它嬉戲著,讓那一片片莊稼蕩起了千層波濤;秋風(fēng)在小路上飛快地奔跑,它邊奔跑,邊拉起路旁落葉的小手,和他們說說笑笑;秋天看見夏天的腳印還留在人間,便隨手抓了一把桂子的香氣,把夏天的腳印輕輕地涂掉。

大雁看見夏天已經(jīng)沒有了余威,就知道現(xiàn)在已經(jīng)迎來了涼爽的秋,于是召集同伴們向南方飛去。田野一片金色,遠(yuǎn)看就像金色的海洋,走近一看,原來是稻穗熟了,正歪著頭思考問題呢,它們一定在思考:農(nóng)民伯伯怎么還沒有收割我們呀?咦?蟬的歌聲怎么沒有了?噢,它們肯定已經(jīng)唱完了歌,正讓楓葉在空中做歌后的舞蹈呢!向日葵成熟了,成熟的向日葵非常疲憊,已經(jīng)低頭熟睡了。野菊花把羊腸小路裝點得無比美麗,走在上面,香氣撲鼻。

走進(jìn)果園,蘋果穿紅襖,葡萄批紫袍,柿子換上了黃襯衣……幾乎所有的果子都換了新裝。離開果園,走進(jìn)田野,玉米帶著紅纓帽樂開了懷,那是因為它忘掉了一個夏天的煩惱;高梁不知道為什么紅著臉笑了,一曲酒歌已在它心田里釀造。莊稼條理分明,色彩分明,高低錯落,這還不是秋風(fēng)的功勞,農(nóng)民伯伯辛勤地工作,汗水流了下來,在秋光下閃閃發(fā)光。

漫步在秋天,頭頂有明麗的陽光照耀,撿一片黃葉珍藏起來,秋天的魅力金色會永駐我們的心田

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇3

秋,就像一葉小舟,當(dāng)它悄無聲息地到來時你卻渾然不知。然而,涼爽的秋天也是一個碩果累累的季節(jié),它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅,而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……

原本青翠欲滴的大樹脫去了綠油油夏裝,換上了華麗的秋裝;原本黝黑的柏油路,變成了樹葉的舞臺;原本燥熱的空氣,化為了一縷縷涼爽的清風(fēng),令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的對比,顯得格外耀眼,一陣風(fēng)吹過,那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人們看來,那更像是一年的希望……

大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無邊無際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻非??鞓?,因為這正是自己一年辛勤勞動的成果?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食,每一粒糧食都來之不易。

走在金色的大道上,秋風(fēng)瑟瑟,那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞,成千上萬的樹葉都在空中,旋轉(zhuǎn)!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮,情不自禁地隨著舞動起來,仿佛自己正置身于一個碩大無朋的舞臺,盡情地擺動身軀,跳得不亦樂乎!

充實的秋天更像一位偉大的大伯,雖然它不及春天的五彩繽紛,也比不上夏天的陽光明媚和冬天的銀裝素裹,但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻(xiàn),而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。

一切都是那么的祥和寧靜,無論是誰,都會被它深深感染,樂而忘歸。我愛上秋天了……

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇4

秋天最美的景色都在鄉(xiāng)下,那是一片金色的海洋,特別惹人喜愛。從田園的金黃,到果園的豐收,再到花園的繁盛,秋姑娘邁著輕盈的腳步,所到之處都那么美麗動人。

秋姑娘來到了田野里,放眼望去,金黃的稻谷就像一幅畫卷,一束束稻谷都垂下了它的腰,像是在親吻著大地媽媽;麥地里,黃燦燦的麥穗粒粒飽滿,風(fēng)一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡;馬路邊,梧桐樹的樹枝上黃葉翩翩,一陣秋風(fēng)吹過,黃黃的葉子肆意飄落,就像一個個仙子在空中飛舞。

秋姑娘哼唱著輕快的歌曲來到果園,在歌聲里,果農(nóng)正在往籃子里裝著豐收的成果:又圓又大的紅蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄、還有紅燈籠似的柿子,各種各樣的水果將籃子裝得滿滿的,這些果農(nóng)也在秋姑娘的歌聲中開懷大笑起來。

秋姑娘又來到五彩繽紛的花園:菊花各色各樣,有白的、黃的、紫的爭奇斗艷,她們站成一排排整齊的隊伍,怒放著生命,不斷向秋姑娘招手;一束束繁茂的桂花壓彎了枝頭,有雪白的,有金黃的,有朱紅色的十里外,香味濃濃。

秋天的到來使得鄉(xiāng)下景色變得美麗動人,人們可高興壞了,由心底散發(fā)出對秋姑娘純粹的喜愛。這正是我喜歡的鄉(xiāng)下的秋天,帶給大家喜悅的秋天。

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇5

有人喜歡春天,那是因為她花如海洋;有人喜歡夏天,那是因為她綠如墨染;有人喜歡冬天,那是因為她白雪皚皚;而我卻對秋天情有獨(dú)鐘。秋就像是一位畫家,到哪里都掏出黃色的顏料,只要有它的身影,黃色就無處不在。看,秋把樹葉、小草染黃了,金燦燦的,像一面面飄揚(yáng)的小旗幟。

秋天是個豐收的季節(jié)。走近果園,滿眼的果實;走進(jìn)農(nóng)家,滿院的果香。路旁的農(nóng)作物很有“禮貌”,向路邊的行人打招呼。沉甸甸的稻谷彎得都直不起腰了,像個老爺爺似的。我又看到一穗穗高粱,一排排玉米桿上長出了棒般的果實,在陽光的照射下,金燦燦、黃澄澄的。秋天真是個豐收的季節(jié)。秋天是個忙碌的季節(jié)。叔叔阿姨們在田野里忙著豐收,收割果實、糧食。他們雖然累得大汗淋淋,但每個人都很高興。他們把收獲的果實、莊稼放在車?yán)铮b了一筐又一筐,一車又一車。

秋天是個美麗的季節(jié)。風(fēng)爺爺把金黃的樹葉紛紛吹下,落在了馬路邊、田野里,又落在了小溪中,好像一葉方舟從我腳下?lián)u搖晃晃地飄向遠(yuǎn)方讓人看著多么愜意呀!它把秋點綴的更加美麗、更加迷人秋天是豐收的季節(jié),是忙碌的季節(jié),是美麗的季節(jié)。我愛秋天。

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇6

秋天就像一位神奇的魔法師,它把手中的魔法棒輕輕一甩,整個世界都變了樣!

秋天來到果園里,它把手中的魔法棒輕輕一甩,果園變了。蘋果的臉兒紅撲撲的,藏在樹葉里,和我們躲貓貓;而石榴就大方多了,屋里的寶寶們快擠不下了,所以只好把“門”打開,爭相看著這美美的世界;小巧的橘子穿上了金黃的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個個明亮的小燈籠,葡萄姑娘們個個為自己批上了紫色的大衣,整整齊齊地站著,比起以前那青色的襯衣,顯得更加高貴。

秋天來到田野里,它把手中的魔法棒輕輕一甩,田野變了。玉米熟了,高舉著紅纓,似乎在為秋天的到來而翩翩起舞,高粱和稻谷,一個因為激動,臉變得通紅;一個卻笑彎了腰。玉米得意洋洋,露出了它那特有的一口金子般的大牙;西紅柿好像要參加什么派對似的,居然把口紅涂得滿臉都是,農(nóng)民們看到了,不僅露出了滿意的笑容,揮舞著鐮刀,已滿頭大汗,心里甭提又多美了。

秋天來到公園里,它把手中的魔法棒輕輕一甩,公園變了。只見楓樹林里的楓葉馬上換上了自帶喜氣的紅風(fēng)衣,歡迎秋天的到來;菊花競相開放,嘰嘰喳喳好不熱鬧;桂花也來助陣,散發(fā)出迷人的香味

秋天真是個偉大的魔術(shù)師,它不僅把世界變得多姿多彩,更讓這個世界大豐收!

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇7

我討厭秋天!你瞧,秋天一來,鳥兒飛走了,樹葉掉完了,一點也不好!那樹木失去了往日的風(fēng)采,垂頭喪氣地低著頭,像個失敗者。鳥兒也越來越少,在空中無精打采地飛著,孤獨(dú)的背影在空中徘徊著,似乎一個無處可歸的孩子不知所措,到底何去何從。

“快看!桂花開了!”在老家永嘉,一個人喊道?!肮鸹ㄓ惺裁戳瞬黄鸬?”我嘀咕著。昂起頭一看,哇!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粗壯的樹與嬌羞的桂花互相映襯,給樹增添幾分光彩。不禁走近,朵朵桂花像害羞的小姑娘,簇?fù)碓谝黄稹:孟裼惺裁疵孛芩频?,不想讓我聽見?

真是“葉密千層綠,花開萬點黃!”突然,撲鼻的香味鉆進(jìn)我的鼻子,勾住我的腳跟。它仿佛勾住了我,讓我無法走開。香味很濃,很樸素,沒有姹紫嫣紅,沒有婀娜多姿,別有風(fēng)趣。一陣微風(fēng)吹過,樹上的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來,就像一只只黃色的花蝴蝶,在空中飄舞。

遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下,稻子金黃金黃的,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。白白的棉花像雪一樣,成片的大豆搖動著豆莢發(fā)出了爽朗的“笑聲”。挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐,像金色的麥浪。微風(fēng)帶著收獲的味道,吹向臉龐,我整個人都神清氣爽。

我突然覺得,秋天并不是那么討厭了。走的時候,那秋天仿佛在沖我微笑著,揮手。

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇8

蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片葉子,落下的葉子在半空中飄起一個最美的弧度,然后落下,這就是秋天。婆婆曾對我水果她最愛的季節(jié)是秋天,而她的對我的愛也和秋天一樣,深沉。

從我來到這個世界開始,婆婆就肩負(fù)這照顧我的“重任”,那時她已經(jīng)年過半百了,臉上的滄桑日益俱增,可我卻覺得婆婆是最美的人。我就像是一個嗷嗷待哺的孩子,貪婪地吮吸著婆婆源源不斷的愛。

我五歲的那年秋天,我得了一場大病,在家里嘔吐不止,全身發(fā)熱。由于爸爸媽媽一直在外工作,家里只有婆婆一個。婆婆不像打擾爸媽,便獨(dú)力背起我到醫(yī)院。我趴在婆婆佝僂的背上,婆婆背著我一直走,我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸聲,有好幾次她好像想停下來歇一會兒,可只是停頓了一下又繼續(xù)走去。婆婆那瘦骨如柴的身軀竟然像山峰一樣高大,溫暖了我幼小的心靈。

婆婆日益衰老,而我日益長大。以往每年秋天總會牽著我的手去中山公園,而有一年秋天,卻是我攙扶著婆婆到公園。我們坐在一張石凳上,地上已滿是落葉了,空中還飄著幾片,有一片落在了我的肩上。婆婆輕輕撥走那片葉子,對我說:“婆婆文化低,一輩子只學(xué)過這么一句話,‘樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在’。你要聽話,不要和爸媽定罪,他們都是愛你的,知道嗎……”我似懂非懂地點了點頭。那次從中山公園回來后,婆婆的身體越來越差,可她堅持不去治病,還要回到她的家鄉(xiāng),她說:“那里才是我的歸宿?!?/p>

婆婆是秋天離開人世的,她最終還是回到她朝思暮想的家鄉(xiāng)。我們?nèi)ニ蜌浀臅r候已經(jīng)是深秋了,家鄉(xiāng)的風(fēng)夾雜了一些風(fēng)塵,我的眼淚忍不住往外流。媽媽告訴我,婆婆的一生充滿了崎嶇與艱辛。我沒有看到婆婆的最后一面,不知道她是否安詳?shù)仉x去。落葉像一只只黃蝴蝶飛上空中,風(fēng)還在候著,樹枝胡亂地擺動著,仿佛在做無力的掙扎。耳畔仿佛有一把聲音在歇斯底里地歌唱,在低吟淺唱著這個秋天的安魂曲:

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在?!?/p>

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇9

枯藤老樹昏鴉,

小橋流水人家,

古道西風(fēng)瘦馬,

夕陽西下,

斷腸人在天涯。---天凈沙,秋思馬致遠(yuǎn)

秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來,高飛的雁都趕向溫暖擱下筆,打開窗戶,秋寒像幽靈般竄了進(jìn)來,我呼吸著秋天的氣息,它既不如夏日的溫和,也不像冬季的凜冽。只是有點清涼。那么,我的秋天,你就這樣來了么?

我往外面走去,庭院里兩顆橘子樹早已碩果累累。大的小的果實,擠在一起。有的擁抱在一起,竊竊私語,說著人所困惑不解的語言。有的只是高高在上,孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹的掛飾。有的尚還完整,有的干脆如同被蟲兒咬過一般。疏疏密密,錯落有致。我細(xì)心一看,還落有少許的灰塵。我摘下一片,夾在我常常攜帶在身邊的日記本中,作為我對秋天的留戀。

螞蟻在地上川流不息,如同天賜的小禮物。他們走走停停,這里聞聞,那里嗅嗅,似乎在尋找很多年未曾找到的東西,似乎在尋找一種熟悉的氣味,又似乎只是在尋找回家的路,秋天的作文《秋天作文800字》。秋天來了,他們也該找到食物,好度過呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒,也不知是否想目睹一番秋天的風(fēng)采。那小家伙,在狹小的空間中構(gòu)筑自己的巢穴,大概是也想過一過舒適的生活,當(dāng)然得祝福他們過一個極好的秋季了。當(dāng)然,我看到許多螞蟻似乎在散步,這里走走,那里停停。大概夏天熱的久了,所以在天地云重,微風(fēng)清涼的秋季,也出來賞賞秋景,只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛,看不看得到趕往南方的秋雁呢?

還有那秋天里的樹,大概是想暢快的吹吹秋風(fēng),所以將自己身上的掛飾丟棄,葉子落的精光??墒侨崛醯男鋮s被秋風(fēng)吹的搖搖擺擺,逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘??墒乔镲L(fēng)卻不理這一套,大概他也很急,想趕到南方去。楓葉掉了下來,淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮,看那熱情似火的楓葉!他們似乎已經(jīng)商量好了,露出調(diào)皮的笑臉??v身一躍,一個一個的飄下來,似乎很想飄向夠不著的大地。一個個就像投生在人間的精靈。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,詩人真的化為秋葉的精魂,通曉它的心思了么?

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇10

秋天的校園一片金黃,而最點睛的那一筆,最最動人心弦的那一筆,莫過于秋天的植物了。

秋風(fēng)把萬物吹得颯颯作響,把角落里的一抹綠吹得更顯滄桑。

是一簇青竹!這簇青竹緊緊地團(tuán)在一起,似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,皺著眉頭,一次次搖頭,一次次嘆息,“冷”得拒人于千里之外。

我往前邁了一小步,托著葉片仔細(xì)端詳。

竹葉的葉片已經(jīng)受到了秋的洗禮,斑駁無比。瘦瘦的葉面上淺淺的紋路像老人額上的歲月的皺紋,縱橫交錯。

輕輕撫摸葉面,葉面上的紋路似乎是一個個調(diào)皮的小精靈,“啃咬”著我的指尖,它們像是正在敲打著秋的旋律,越擊越興奮。

看著它們那嵌著金色的邊,我仿佛又和秋貼得更近。我像拍孩子一樣,輕輕拍這簇青竹,離去。

沿著小丘上的石子路,我輕輕邁開腳步,尋找秋的主角——銀杏。

猛地,一株銀杏,映入我的眼簾,我狂奔向它,站在高聳入云帶著點溫暖母親味道的樹下,抬起頭,仰視著它。

這株銀杏有一合抱粗,又高又挺的樹干上分岔著的樹枝光禿禿的,一茬一茬的銀杏葉子軟弱無力地掛著,隨著澀澀的秋風(fēng)搖曳。它們,像人生舞臺上最后的舞者,揮著自己飄逸的金色長袖,在樹枝上一圈一圈,一遍一遍地旋轉(zhuǎn),在深邃的藍(lán)天的映襯下被繞上了一層層黑圈,隱隱帶著銀杏少有的豪邁、奔放。

一陣風(fēng)吹來,銀杏葉子,“落葉歸根”,它們淡雅的清香被釋放了出來,到處彌漫著秋的氣息。

我蹲下來,視線與草地齊平。哦,這些落葉,早隱藏在其中了。

被秋天畫筆染了顏色的落葉給草地鋪上了一層毯子。我撿起一片,細(xì)細(xì)口味。

這片葉子有著生鐵鐵錠的色澤,幾個小小的蟲洞映在上面,葉面一碰就碎,那摩擦?xí)r的輕響讓人揪心。這片葉子的葉蕊是苦苦的綠,殘留著夏天的茂盛。

哦,走進(jìn)校園,走進(jìn)秋天!

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇11

清晨起來,只見樹林到處是落葉,把中間的路嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住,似乎下了一場樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來,我不禁打了個冷戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛向人們宣告秋天來了。

秋天,是什么時候來的呢?好像誰都沒注意。但秋天的確來了,不聲不響,不知不覺的來到我們身邊。

走出家門,便是茫茫的一片霧。晨霧把大地籠罩著,沒有一道縫隙。但我向前走,霧就向兩邊閃開,給我上路。霧雖沒有雪壯觀,沒有小雨纏綿,但是它卻很溫柔。它像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女,撫摸我的面頰,使我有一種溫柔之意,溫潤之感。無論怎么看,它都像一匹白色的輕紗,披在湖、樹木、房屋上,輕紗上沒有一道花紋,完全是樸實無華的。如果說大自然是詩畫的源泉,那么晨霧就是大自然的佳作。不是嗎?霧總是薄薄的紗裹著自己,從不搽胭脂、抹粉,也從不和百花爭奇斗艷,它獻(xiàn)給人們的是一種樸實的沒有鮮艷色彩的美。

我悄悄地來到花園。一些鮮艷的花枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著晨霧,盛開怒放,把波浪似的金發(fā)披在肩上,把美麗的長裙系在腰間。菊花像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在涼風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿。我悄悄地走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪;近看稻谷像笑彎了腰,高梁漲紅了臉。一些玉米在墻下,剝了皮的玉米高興地在墻下玩,身上的一顆顆珍珠流光溢彩,而未剝皮的玉米則不高興地躲在墻角里,準(zhǔn)備好好地曬曬太陽。一大片花生在地上大睡起來,它們挨挨擠擠,有的睡到了同伴的身上,有的擠成了長臉,還有的擠的睡不著,生氣地跑到一邊。

我悄悄地來到了果園。紅紅的桃子咧開了嘴笑了,桃汁好像就要從嘴里溢出來;葫蘆似的鴨梨黃澄澄的,它大聲喊:“快來看呀,我的身體多黃,比月亮還漂亮呢!你說呢?”,我不住地點頭,一串串的葡萄也不甘落后,挺直腰,拍著胸脯,驕傲地說:“快看,我有紫、紅、綠三種顏色,亮晶晶、晶瑩瑩的,多像一串串珍珠、瑪瑙、翡翠。比你漂亮多了吧!”,我也使勁點頭。紅撲撲、黃橙橙、紫盈盈,……,好可愛呀!在園中徘徊,陣陣幽香,撲鼻而來,朦朦朧朧地好像漫步在“天國花園”。

我悄悄地走上山坡,看到了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山,像是鍍了一層金色。瞧那邊的山上,霜葉如醉,簡直是一片紅海,像是在向寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花”。這一黃一紅連成一片,給人一種說不出的溫暖。

我抬頭看天空,只見蔚藍(lán)的天空中飄著幾片淡淡的白云,幾只喜鵲嘰嘰喳喳地飛過房屋,好像在說:“人勤秋來早,遍地金元寶”。我想:如果我們不在春天灑下種子,夏天辛勤耕作,秋天也得不到收獲。這樣想著,不知不覺回到了家里。

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇12

美與樂是秋天的名片。

朝霞和晚霞,黃澄澄的,如同一個熟透的大蘋果。紅通通的太陽好似一只紅翅膀的金鳥,身下是一朵朵橙黃色的浮云。

落葉是秋的象征。不信,你瞧!那一片片黃葉子不正是秋姑娘的“杰作”嗎?秋天的落葉如同一盤調(diào)色料,五彩繽紛,特別是那楊樹。楊樹的葉子很美,美在它的與眾不同。它的葉子時常外黃而中間發(fā)深紅,不,這片葉子說:“楊樹葉應(yīng)該泛綠且偏黃?!辈?,那片葉子也說:“楊樹葉應(yīng)該橙色?!笔堑?,同一棵樹上沒有相同的兩片葉子。這片是綠的,也許另一片就是黃的呢!

美是秋的外表,而歡樂卻是秋的內(nèi)涵?!按顦淙~”也是秋天中不可缺少的一項游戲。小時候,奶奶教我把楊樹葉的葉柄從中間縱向撕開,把另一片葉子穿進(jìn)去,再撕開,再穿入……這讓我和伙伴在秋天里充滿笑聲。

用楊樹的葉柄“拔河”,是男孩子秋日里的一項“特殊比賽”。不信你可以瞧一瞧!在楊樹下面,哪一個男孩子手中不握著幾十根葉柄?哪一個不在和伙伴比賽嬉戲?哪一個不是在吹牛,說自己的葉柄最厲害?是啊,歡樂是秋給予我們的另一種“精神食糧”。

人們都說秋天是忙碌緊張的季節(jié),可我卻認(rèn)為,秋天同樣存在快樂。你聽,那“沙沙”的響聲,不正是風(fēng)和黃葉的“笑聲”嗎?那滿天飛舞的落葉,不正是為我們下的一場“別樣小雨”嗎?不正是如此我們才能在朝霞的映襯下自由翱翔嗎?

秋天像一個籃子,承載著累累碩果;

秋天像一位調(diào)色師,為我們繪出一幅五彩的世界;

秋天像大方的慈善家,毫不保留的贈予我們美與歡樂!

秋天的景色的小學(xué)三年級作文篇13

與詩人一樣,“愛著秋天,這比人類的存在更古老的風(fēng)光;愛著秋天,像一條深沉的河流在歌唱”。并非生在秋,與秋也并無什么淵源,對秋的喜愛,是莫名的,卻也是一份特別的感情。

秋風(fēng)乍起,第一片枯葉落地,我倏地發(fā)現(xiàn):秋來了。于是,一夜寧靜中發(fā)生了些什么。望著樹頭殘萼,曾依附樹干萌芽、成長的葉,在第一縷秋風(fēng)后,驀然而落,最后,蹍作紅泥。他是舍不得樹干吧,樹干也同樣舍不得他吧。這夜,或許是樹干的記憶,一片葉,一段留戀,最后隨風(fēng)簇簇而落,隨風(fēng)一般留戀沉淀于樹的靈魂。

那天,疾風(fēng)掠過,玻璃響得撼人心魄,書也拿不住了。駐足門前,卻也風(fēng)止,銀杏一地燦爛的黃,反射著傍晚微亮的霞光,黃得耀眼,撼人心魄的響動后撼人心魄的寧靜,看得都呆了。興味散了,便又捧起書。

你看,那葉舞得多美,在清冷的月光下,在燦爛的陽光下。

秋是含蓄的,你看月亮清冷的紗衣,曾為仲秋之際的月書寫一紙美文佳句。在今秋,此夜抽出細(xì)細(xì)品讀。古往今來,月上的居住者的故事成了永恒的回味,那樣的簡潔。僅一輪月、一片天,清得透徹的光,就勾勒出那樣亙古不變的唯美畫卷。兒時在外婆懷里,聽嫦娥玉兔的故事,那樣的情,那樣地百轉(zhuǎn)千回,在這輪宿舍窗戶的月上清晰了。

寧靜的秋,一切都靜止般,桂花香濃而美、雅而香地彌散著。心也是寧靜的,波瀾不驚。時而卷起的葉在滿月之下,使我靜靜地想那些人,曾經(jīng)的陪我看過六載秋景的小學(xué)同學(xué)和領(lǐng)我們賞月、品月的常老師,使我產(chǎn)生親密的、遠(yuǎn)離的思緒。穿透了那一段溫馨的、沒有灰塵的路,嬉戲的、打鬧的歲月暗啞的歌。那時最愛的曲子是小學(xué)班主任常老師常給我們放的理查德的《秋日私語》。舒緩空靈的樂曲,便定格在那樣的秋了。還記得我們在中秋時節(jié)的桂樹下,吟著李清照、朱熹的詩,侃侃談著自己的私語。最后是那塊月餅,交換著甜蜜的感覺。似一塊吻痕,烙在了那過去的秋中。時間割去了很多,沖淡了很多??晌┆?dú)那份愛,雖經(jīng)歷了春去秋來,秋去春至,斗轉(zhuǎn)星移,任樹的年輪一圈又一圈,卻永不褪色。

一片葉是一段定格的回憶。一地黃葉便是一本回憶錄吧。愿在夜涼如水的子夜,品茗在小小的房間里??彰?、寧靜的秋夜里,窗臺上小小的菊花,也輕輕訴說著什么,是愿將月光收進(jìn)錦囊,愿在秋天孕育出的沁人的詩意中翻起那些景、那些人。

或許我不懂,秋的那些內(nèi)涵,秋的那些謎,秋給哲人的深思。但我知道,當(dāng)我不再為秋所憂傷,當(dāng)我為一輪秋月所欣喜時,我,便長大了。

在秋的深處,我成長了。

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