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我愛讀書小學(xué)三年級(jí)六百字作文

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高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯;有人說過:一本喜愛的書,就是一位朋友;莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品;還有杜甫說的,讀書破萬卷,下筆如有神;周恩來的話:“為中華之崛起而讀書”。這里給大家分享一些關(guān)于我愛讀書小學(xué)三年級(jí)六百字作文,供大家學(xué)習(xí)。

我愛讀書小學(xué)三年級(jí)六百字作文1

有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí);有一種東西使我視野變得更廣闊;有一種東西讓我張開了理想的翅膀,那就是書。

莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!边@句話一點(diǎn)沒錯(cuò),在我的眼里,書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也廣闊了不少。在生活中,書還幫了我不少忙呢。

有一次考試,卷子上的作文是寫一件有趣的事,我想著想著,忽然,不知靈感是從那來的,生活中的幾件有趣的事,跳到了我的腦海中,頓時(shí),我才思泉涌,奮筆疾書起來,不一會(huì)兒作文就寫完了。過了三天,卷子發(fā)下來了,老師當(dāng)場把我寫的作文讀了一遍,并夸我寫的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道,那些美麗的詞語都是從我的課外書里學(xué)來的。這時(shí)我才明白:只要多看書,把書中的好詞好句記在心里,其實(shí)寫作文并不難。我還要多看書上。

我在上幼兒園的時(shí)候,每天晚上都纏著媽媽給我講幼兒畫報(bào),平時(shí)看的也都是那些字少畫多的書,雖然字不多,但看的津津有味。上了一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音,就開始自己看帶注音的書了。《狼來了》的故事,使我明白了不能撒謊,要做一個(gè)誠實(shí)守信的人;《龜兔賽跑》的故事,讓我明白了做人不要驕傲自大,看不起別人;《小紅帽》的故事,讓我知道,不要隨便相信陌生人的話,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己……漸漸地我上了四年級(jí),早已把那些幼稚的畫報(bào)拋在了腦外,開始閱讀一些中外名著,比如《三國演義》《熱愛生命》《西游記》《國學(xué)經(jīng)典》等等,都成為了我缺一不可的好朋友。

書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐滿。讀書使我快樂,書永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我愛讀書小學(xué)三年級(jí)六百字作文2

朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水,鳥瞰古今中華;書,伴你踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,光滿希望。

是的,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

我喜歡讀書。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響,去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。書籍給予我們的,不是單純的知識(shí),也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄—保爾??虏旖?。我仿佛看到了那激動(dòng)人心的場面。無數(shù)蘇聯(lián)青年,懷揣這本書,高呼“為了祖國,前進(jìn)!”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了:生命屬于每個(gè)人,雖然只有一次,但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)—共產(chǎn)主義事業(yè),那樣的人生才有意義。

在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對(duì)白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的前影;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無私:在那濁浪排空的海域中,我理解了老人對(duì)海的不屈的斗爭!

青春入畫,看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下,聆聽成功的絕響,共享人生的快樂,體察失敗的辛酸,領(lǐng)悟生命的真諦。書,給予我的不止是一次品讀精美文章的機(jī)會(huì),還給了我們讀書的樂趣、做人的真知。

孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;郁悒時(shí),書是燦爛的陽光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。

有書的生活,真好!好書,我永遠(yuǎn)的朋友!

我愛讀書小學(xué)三年級(jí)六百字作文3

讀書,想是和一位長者交談,可以學(xué)到很多知識(shí)。在我小時(shí)候,書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的部分,打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,一件件讀書的趣事浮現(xiàn)我的腦海。

記得二年級(jí)時(shí),讀書成為我們班的一種新潮流。同學(xué)們幾乎每個(gè)人都有一本——《格林童話》大家以此為榮,互相炫耀,我羨慕不已,回到家就吵著讓媽媽也給我買一本,一開始媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)并不太樂意,經(jīng)不住我的死纏爛打,媽媽最后還是給我買了一本嶄新的《格林童話》。那時(shí)的我開心的像春風(fēng)里的小燕子,每天一有空,就拿出來看,每一次看書前都把手洗得干干凈凈,生怕把書弄臟。

從那以后,讀書讓我變的快樂,我喜歡沉迷于書的世界里。有一次在家看《城南舊事》這是我很喜歡的一本書,它記敘了林海音在北京四合院發(fā)生的一些故事,非常合我的口味,一看就愛不釋手,那天阿姨,叔叔來我們家做客,談笑聲打破了我的“讀書之旅”,即使把門關(guān)上也安不下心來,于是我來到離客廳遠(yuǎn)一點(diǎn)的小書房里,小書房里堆放著爺爺奶奶平時(shí)不用的雜物,十分零亂,我也顧不了那么多。

在里面津津有味地看了起來。小書房外有人敲門,我也一點(diǎn)沒在意,直到午飯的時(shí)間,我才合上書仔細(xì)品味書中那些動(dòng)人的畫面,人也仿佛置身其中,不知不覺中我的肚子也有點(diǎn)餓了,我想打開出去,突然發(fā)現(xiàn)門居然被鎖上了。我連忙大聲呼喊,可這時(shí)大人們已經(jīng)去飯店了,吃飯時(shí)媽媽才發(fā)現(xiàn)我沒來,在家里面看書,她既心疼又開心。爺爺說我讀書很投入,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

我還讀過日本作家墨柳徹子的《窗邊的小豆豆》,它是我最喜歡的作品之一,作者精彩的描述,仿佛讓我親眼看到了小豆豆在巴學(xué)園的一幕幕生活畫面。我也好像成為她們其中的一員,與小豆豆一起去泡溫泉,晚上聽鬼故事,一起去撈錢包,和小豆豆一起開心,傷心,煩惱著,當(dāng)我合上書時(shí)就仿佛和小豆豆一起走在回家的路上,有夕陽,有大狗。這本書我讀了無數(shù)次,每次都有新感受。它已經(jīng)不是一本書而是我的一個(gè)朋友。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。”說真的,讀書不僅讓我增長了知識(shí),同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓?。讀書是幸福的,讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友,得到了一個(gè)好老師一樣。書讓我們在知識(shí)的海洋里遨游!

我愛讀書小學(xué)三年級(jí)六百字作文4

熟悉我的人都知道,我的書是不少的。但我今天要向大家推薦一本書,黃蓓佳傾情小說系列之一——《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。之所以推薦這本書, 是因?yàn)檫@本書給我一種真實(shí)、貼切的感覺,就像在寫自己似的。

這本書的梗概是:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)靈、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種.種努力,并為保留心中那一份純潔、天真,和家長 、老師做了許多“抗?fàn)帯?。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。

這篇小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng)、情感真切、語言流暢,富有鮮明的時(shí)代特色 和濃郁的生活氣息,并能給讀者思考與啟迪。

這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發(fā),一臉天真的笑容,讓人看不出她是一名四五十歲的大作家,倒像一個(gè)親切的大姐姐。黃蓓佳出版過很多書,主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《 藤之舞》和《我要做好孩子》等等。

這本書的封面也十分有趣。畫的是一個(gè)笑呵呵的、胖胖的小女孩,她個(gè)子不高,扎個(gè)羊角辮,一臉稚氣。她背個(gè)粉紅色書包,抱著一個(gè)摞書(本子),像是在往家里走。一個(gè)小女孩的天真可愛就淋漓盡 致地出現(xiàn)在我們面前。拿著這樣一本書,立刻就會(huì)讓人愛不釋手。

如果你哪天讀了這本書,一定記得和我交流一下,呵呵。

我愛讀書小學(xué)三年級(jí)六百字作文5

書,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

我愛讀書,因?yàn)樗苁俏掖箝_眼界;我愛讀書,因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我愛讀書,因?yàn)樗芴找蔽业那椴?我愛讀書,因?yàn)樗茏屛易呦虺晒χ贰?/p>

因?yàn)閻劭磿页3U寢忘食。趁著中午放學(xué)的時(shí)間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃,有時(shí)媽媽三番倆次催我吃飯,我就一邊看書一邊吃飯,每次飯菜都涼了,我總是最后一個(gè)吃完,因?yàn)闀锏氖澜缣柿恕?/p>

記得有一次,我正在寫家庭作業(yè),忽然眼睛瞟了一下書架,書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架,拿起一本書,津津有味的看起來。我心里想:“少看一會(huì)兒,再寫作業(yè)也不耽誤?!笨墒菚r(shí)間過得真快,我越看越愛不釋手,越看越起勁,把寫作業(yè)的事情早跑到九霄云外了。

過了一會(huì),媽媽進(jìn)來了,可是我完全沉浸在書的世界,根本不知道媽媽在我身后。當(dāng)時(shí)媽媽看到我沒寫作業(yè),還在看課外書很是氣憤說:“你這孩子這么大了怎么還不自覺呢?每天不分時(shí)候的看課外書,什么時(shí)間該干什么事情自己都不知道嗎?

”我二話沒說趕緊放下手里的課外書,拿起筆立刻寫作業(yè)。后來我認(rèn)真的反省了一下,知道自己做的不對(duì),課外書是可以看的嗎,只是自己沒把看書的時(shí)間合適安排好。從那以后,我不但更愛看書,而且還很有規(guī)律的看書。

書,就是一位默默無聞的老師,教會(huì)我許多知識(shí)。書,也是我的朋友,每天伴隨著我的左右。所以,我愛讀書,我愛我的老師和朋友。

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