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三年級的作文

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在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的三年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

國慶節(jié)放假的第一天,爸爸開車帶著我和媽媽、弟弟去鄭州市植物園游玩。因為我從沒沒有去過植物園,坐在車上我在想象那里會是什么樣子,是不是有好多好多好玩的地方。我向車窗外望去,所有的樹木和房屋都飛快的向后跑去。偶爾飛過的小鳥跟我的心情一樣歡快的飛舞。

路程很近,很快我們到了鄭州市植物園,買過票我們一家高高興興地進去游玩。我在前面蹦蹦跳跳的在前面心里有說不出的開心。植物園很大,里面有很多我平時沒有見過的花草和樹木。爸爸媽媽邊看邊給我說這是什么那是什么。讓我記得很多知識。

走到草坪上的時候,我坐下來玩,忽然聽到小草在小聲的說話,一顆小草在有氣無力的說:“你看這些大人和孩子一點也不知道和我們友好,在我們身上坐著,我很難受啊”,另外的一顆小草在說:“哎,他們光知道自己很舒服,可是不知道我們的生長不容易啊”。這時候其他的小草也都在說:“是啊,我們最大的心愿就是人們能夠把我們當成自己的好朋友”。

聽到這里我很慚愧,我想小草也是有生命的,和我們一樣也是希望能夠快樂的成長。

我馬上站起來,向坐在前面草地上的叔叔阿姨講小草的心愿,這時候我看見小草露出了甜蜜的笑容!

三年級的作文 篇2

剛才我的消息又發(fā)了一條提示,說是誰誰誰又贊了我的說說。我想我已經(jīng)很長時間都沒有發(fā)說說了,到底是誰又贊了我呢?懷著好奇的心情打進去一看,可能是某個列表上的好友,出于好奇或者是閑的無事,訪問我的空間了吧?

其實對于這些繁雜的瑣事,我一向是不上心的。我一直都在玩那些我感興趣的東西,看看豆瓣,玩玩知乎,看看簡書。

其實我知道我生活在一個怎樣的圈子里,而我身邊的環(huán)境又處于一種怎樣的氛圍。我說的這種環(huán)境不是生活的物質(zhì)世界,而是一種所處的精神世界,是怎樣的一種狀態(tài)。

我們曾經(jīng)嘗試了那么多次,卻從來都沒有發(fā)現(xiàn)這些對于我們來講也有多大的障礙。

可是當我們突然發(fā)現(xiàn)這些夢想,對于我們來講都沒有什么特別大的差距的時候,我們就能夠特別清楚的看清楚生活現(xiàn)實給我們帶來的收獲了。

那是生活帶給我們的所有的回饋和報償。

三年級的作文 篇3

我是一個籃球迷,“東方巨人”姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星,我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候,我都為他拿敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。

假如有一天我能親自到nba賽場為姚明哥哥吶喊助威,假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員,和他一起并肩作戰(zhàn),那該多好??!

機會終于來了,有一天,我和爸爸在世紀公園的草地上玩籃球時,不經(jīng)意間看到姚明哥哥和他的隊友們在一排排坐著呢!我簡直不敢相信自己的眼睛,一顆心好像要蹦出來,雙腿像上了發(fā)條,飛快地向我的偶像奔去。

一跑到跟前,我傻眼了,那居然是一張巨幅海報!我停下了腳步,唉,太可惜了!還好,海報上的姚明哥哥正沖我微笑呢!此刻,我恨不得把手伸進海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子,用手在自己的頭頂一比劃,哈哈!實在太不可思議了,我的個頭只及他的膝蓋,姚明真不愧是一個“巨人”。這時,跟在后頭不明就里的爸爸激動地為我喝姚明的海報按下了快門。

這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信,總有那么一天,我的偶像姚明哥哥,會用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影,因為我和他得心中有一個共同的夢想——籃球。

短短小文讓讀者能情緒起伏,結(jié)尾點出共同的籃球夢更使作者的感情及文章的層次得道升華。

三年級的作文 篇4

我是您一手帶大的。在我的記憶里,存放著您為了逗我開心而做的每一件事:給我編竹蜻蜓,帶我去釣龍蝦,陪我去網(wǎng)蝴蝶……外公,謝謝您,因為您的陪伴,我的童年才過得無憂無慮、天真爛漫。

外公,有一件事或許您已經(jīng)不記得了,可是我卻不敢忘,那一次,因為我的不聽話,連累您生病了。

那是一個春暖花開的季節(jié),人們脫去了厚重的棉襖,穿上了輕便的春裝。勤快的外公您要去田里鋤草,可是,外婆又不在家,萬般無奈之下,只好拉上我和您一起去田里。

來到田里,您把我安置到一處樹陰下,旁邊還準備了一袋零食。您說:“鋮鋮,乖乖坐在這里,等外公鋤完草就帶你回家?!蔽尹c點頭,一邊吃零食一邊看您鋤草,看著看著,覺得很好玩,便也干了起來,用小手去拔身邊的雜草?!叭齑螋~,兩天曬網(wǎng)”這句話用在當時的我身上最合適不過了,拔了不到三分鐘,就覺得沒勁了,開始東張西望。這時,田旁邊的小河里的幾只鴨子吸引了我的目光,它們唱著“嘎嘎”的歌兒,在河里歡快地追逐著,嬉戲著,實在是太有趣了。我不由自主地站起身來,向河邊跑去。不知是我跑得太快了,還是被雜草絆了,一個跟斗“骨碌骨碌”滾了下去。只聽“撲通”一聲,涼涼的河水一下子把我包裹住了,眼睛、鼻子、嘴巴全被水堵住了,連呼吸都不能呼吸。我想哭,哭不出,想叫,叫不出,只能用力撲打我的小手和小腳,以濺起的水花來告訴您:“外公,我落水了,快來救我。”正在這時,一只有力的大手抱住了我,把我抱到了岸上。我被水嗆到了,咳個不停,雙手緊緊地攥住您的衣服不放。您輕輕地拍打著我的背說:“鋮鋮,不怕,外公在。”

雖然是陽春三月,可河水依舊冰涼,我凍得簌簌發(fā)抖。回到家,您顧不得自己渾身濕漉漉的,忙著幫我換衣服,熬姜湯,最后,我除了受到一點驚嚇外,其它啥事也沒有,而外公您卻病了。

晚上,我躺在床上,聽著您的咳嗽聲,十分難過,心里默默地說:“外公,對不起,都是我的不乖讓您感冒了。外公,謝謝您,謝謝您救了我?!?/p>

外公,感謝您這么多年來對我的呵護,感謝您對我不懂事的包容,感謝您為我所做的一切,而您的外甥我也一定不會讓您失望的。

三年級的作文 篇5

春回大地,萬物復蘇。小草偷偷地從泥土里探出了頭,桃花也害羞的露出了粉紅的笑臉,油菜花兒更是噌噌地往上竄,大家為了迎接春姑娘的到來,都爭先恐后地綻放著,好一派繁花似錦,生機勃勃的景象。在一個陽光明媚的周末,我和媽媽漫步在東錢湖畔,放飛心情,感受這盎然的春意。

走近東錢湖,一股清香撲鼻而來,花香,草香,泥土的香味全都彌漫在空氣中,令人陶醉。我貪婪的吸著,媽媽說這是春天的味道。瞧,湖對面的青山也都換上了翠綠的春裝,層巒起伏,高高低低,像一尊尊保護神守護著東錢湖。不遠處有一條長廊,彎彎曲曲,像一條巨龍盤旋在東錢湖的西側(cè)湖上。走廊上游人不斷,有的散步,有的駐足賞景,有的依靠著欄桿聊天說笑……歡聲笑語在湖畔縈繞,引來鳥兒成群飛來,他們掠過湖面,又飛上柳梢,唧唧喳喳地歡唱著。

緩緩漫步在長廊上,欣賞著湛藍的湖面,和煦的春風吹皺了湖水,泛起層層漣漪;陽光透過綠葉照耀在湖面,波光粼粼,像是天空灑落的繁星點點,美麗動人。湖邊的樹木筆直的站立,像戰(zhàn)士一樣一動不動;柳枝在春風中搖曳著,像婀娜多姿的少女翩翩起舞。走過長廊,我們來到假山旁邊的草地上,草兒那么尖,那么綠,多么富有生機。

走累了,我們坐在草地里的一根石凳上,沉浸在明媚、清新、馨香的春光里,流連忘返。

春天在哪里?春天在這里,美麗的東錢湖畔。

三年級的作文 篇6

我家住在北鹽中附近,鹽中校園里有一個湖,叫少先湖。

春天來了,萬物都有了變化,“少先湖”也不甘落后,連忙給自己也換上了新裝。瞧,湖邊的柳樹發(fā)芽了,吐出了嫩綠的新葉,在春風隨風飛舞。一旁的桃樹也爭先恐后的開出了粉紅的桃花,它們呀也想盡一份自己的力量,把少先湖裝扮的更加美麗,一邊的梧桐樹在春風中嘩啦啦的響著,好象在說,別急別急,過幾天,我也會換上新衣,給少先湖再多加一點綠意。

湖中的冰融化了,湖里的小魚在水中自由自在的玩耍,我向水里扔了一片面包,這時魚從四面八方游過來,大家都爭著吃面包。這時一只魚兒先搶到了面包,立即就跑,其它的魚兒就跟著后面追,過了一會,小魚又游到剛才的地方,可能是想讓我再扔幾片面包。雖然湖中并沒有荷花,但它們玩耍的情況不禁讓我想起了一首詩——《江南》,但可以改成這樣:湖中扔面包,小魚追面包,魚追面包間,魚追面包東,魚追面包西,魚追面包南,魚追面包北……

少先湖中有一座亭子,名叫“湖心亭”,顧名思意,就是說這座亭子,座落在湖的中心。一到春天亭子的周圍就長了許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的似雪,藍的似水……不時還會飛來幾只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。真美呀!

啊!少先湖的春天真美呀!

三年級的作文 篇7

一天,小豬在森林里玩皮球。玩著玩著,小豬一不小心把皮球扔到了樹上。他十分著急,可是無論他怎么搖樹,樹上的皮球還是紋絲不動。

小豬靈機一動,請來了大象伯伯。大象伯伯用他長長的鼻子將樹繞了一圈,然后使勁地搖晃,可皮球仍然一動也不動。

這時,聽說了這件事情的小羊也熱心地跑來了,他帶來了一把鋸子?!翱┲┲ā保墒卿徚税胩?,皮球還是沒有掉下來。反而吵醒了正在睡覺的河馬公公。

“你們在干什么呀?大熱天的,還讓不讓人睡覺了?。?!”說著,打了一個大大的哈欠,“呼”,就像掛了一陣大風似的。

呀,皮球一下子掉了下來,小豬拿著皮球,向大家連連道謝。

河馬的大哈欠可真厲害呀!

三年級的作文 篇8

寒假里一天爸爸媽媽帶我去龍井兜風,一路上茶樹蔥蔥蘢蘢,風景優(yōu)美,讓人心情愉快。

我們經(jīng)過一個村子的時候,看到有村民們在打年糕,就下車去觀看。他們把剛蒸好的大糯米團放到一個大石缸里,媽媽告訴我那叫“石臼”,有兩個人拿起大木槌捶打糯米團,他們一邊喊著“嘿”一邊用力地打,打了一會旁邊另一個人把糯米團翻了個面再繼續(xù)打,還有人往里面加水,撒桂花和白砂糖。他們一起合作翻了好幾次面,打了好一陣,石臼上面還冒著熱氣,快打好的時候,就捏了幾把年糕分給我們這些路人。村民們真是熱情,給我們這些素不相識的人分年糕吃。我是第一次現(xiàn)場看到打年糕,更是第一次吃到還沒有打好成形的年糕,我吃著熱騰騰的“新鮮出爐”的年糕,覺得實在是太美味了。

我們又開車去饅頭山那里逛逛,看看那里的風土人情。家家戶戶門口都掛了臘肉和醬鴨,準備過年。很多村民都在曬著太陽聊著天,很舒服。

我在路上看到一口井,我想如何才能把里面的水打上來呢,爸爸告訴我了方法,但我很想自己試驗一次。恰好走了一段路又看到一口井,有兩個人在打水洗雨衣。我就在旁邊觀察他們怎么打水,阿姨仿佛猜中了我的心思,問我:“小朋友,你想打水嗎?”我開心地答應了。阿姨就開始教我,我拿起系著鐵桶的繩子,往井里放下去,晃動繩子把鐵桶側(cè)過來,水就能進去了。然后我就把繩子往上拉,水很重,我費了九牛二虎之力才把鐵桶里的水拉上來。這是我第一次打井水,感覺很有趣也很興奮。阿姨真好,非常熱情,滿足了我的心愿。

這第一次看打年糕和打井水的體驗給我留下了深刻的印象,更重要的是村民們的善良和熱情深深地留在了我的腦海里。

三年級的作文 篇9

夢,這個字給我?guī)砹藷o比的好感。夢,有時是好的,給我了一種樂趣,還想把這種樂趣告訴給別人。有時是壞的,給我增添了一份憂愁,一件煩惱。

記得那一天夜晚,我氣喘吁吁地鉆進被窩,突然,我看到了在動畫片中的“守護甜心”中的蛋,但那是我自己的,這時,從中間猛的開了一條縫,我十分好奇,接著,一個小腦袋探了出來?!捌鸫擦?!要上學了!”媽媽說。我睜開眼睛,才意識到這是夢。

還有一天,我做了一個夢:我剛進入夢鄉(xiāng)看見前方有人在打架,我趕緊跑過去,心里想:呀!這不是戰(zhàn)場嗎?我怎么會跑到這個鬼地方,我躲到樹后看著,原來是我們中國和日本打仗,一槍死一個人,非常慘?!班病钡囊宦暎粋€東西向我飛來,我終于看清這個是子彈,“呀!”我害怕的喊道。醒來看見還是夜晚,才又睡著了。

一天,我來到教室,看見同學們在討論什么,我若無其事的回到座位上。“你昨天做的什么夢?。俊?,同桌問我?!班?,我昨天做了一個好夢”,我自豪地說。

夢是個茫茫的大海,里面的魚兒是我們的每一個夢。有些是兇惡無比的鯊魚,自然就是噩夢,有些是一條活潑的小魚,就是好夢啦。

夢是短暫的,是美好的。也是邪惡的。

三年級的作文 篇10

“又好聞又難聞,這不是相矛盾嗎?”你可能會這樣想,可是在中醫(yī)里真的有這樣的藥丸。

這種藥丸的主要成分有:廷胡索、細辛、白芥子、甘遂。它還可以貼在身上的穴位上,就可以治病。它就是冬病夏治和冬病冬治中的藥丸。

但這藥丸又給我留下了別樣的印象。那就是搓藥丸和給對方貼藥丸。藥丸的顏色是棕色的,它的氣味卻很特別:說它難聞吧,的確是呀,對我來說中藥的氣味實在是太難聞了。說他好聞吧,也沒有錯呀,因為里面有一股淡淡的麻油味兒。在搓藥丸時,我們邊搓藥丸邊聊天。有的說像陶泥,有的說像大便……但我們依然搓的好不開心,我們在嘻嘻哈哈中把我們的藥丸給搓完了。接下來就是給對方貼藥丸。因為我剛剛做“模特”了,所以已經(jīng)貼好了。但是我的同學都愿意讓我給他們貼。同學們開玩笑的對我說:“周中醫(yī),周中醫(yī),快來給我看看病?!闭f完便哈哈大笑,我也跟著哈哈大笑。

活動結(jié)束了,我們是帶著濃濃的中藥味走的,希望我長大后做真正的周中醫(yī)。

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