三年級(jí)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文 篇1

回眸自己成長(zhǎng)的道路，或許我們?cè)谶@過(guò)程中有艱辛和困苦，但這都使我們一笑而過(guò)。微啟朱窗，原來(lái)那讓我快樂(lè)的，是那棵大樹(shù)，一直激勵(lì)著我向前，永不放棄。在這樣的情景下，我仿佛走進(jìn)了記憶中。

依稀記得，那是我第一次練習(xí)跳遠(yuǎn)。

“半蹲、手向后擺三次、頭向前上方看、縱身向前跳。”只聽(tīng)見(jiàn)體育老師高聲喊著跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，我便和其他的同學(xué)一樣跟著老師的口令，一起練習(xí)。

剛開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)，還能堅(jiān)持得住，可慢慢地到了后來(lái)，我卻怎么也站不起來(lái)了，便一下子坐在了地上，旁邊的一棵樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，開(kāi)始發(fā)出沙沙的聲音，便有了涼爽的風(fēng)，可我卻怎么也高興不起來(lái)。

只聽(tīng)見(jiàn)體育老師在烈日下高聲的對(duì)著練習(xí)跳遠(yuǎn)的同學(xué)說(shuō);“不要放棄，學(xué)會(huì)在艱難的環(huán)境下，磨練自己的頑強(qiáng)意志，朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，相信你們一定會(huì)成功。

聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)領(lǐng)悟了許多，我緩緩的站了起來(lái)，頓時(shí)，我看到了在我旁邊的那棵歷經(jīng)滄桑的樹(shù)，它經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打與烈日炎炎，但它絲毫不放棄自己對(duì)生的渴望，它在地下深深地扎進(jìn)了它那盤(pán)虬臥龍的根，雖然它現(xiàn)在的樹(shù)皮已經(jīng)快脫落光了，眼看著要走到了生命的盡頭，可它那繁枝葉茂的樹(shù)冠卻為它增添了光彩。

我頓時(shí)明白了，一次的失敗不代表什么，只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，我們依然可以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

我緩緩向前走去，在炎炎烈日下和同學(xué)們一起練習(xí)跳遠(yuǎn)，雖然我每次都是失望而歸，但我的心里依然有著喜滋滋的心態(tài)。

終于，我在一次跳遠(yuǎn)中達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)線，那一刻，我笑了，我用我的汗水換回了我現(xiàn)在的成功，我笑的是那么的燦爛，我用我的勇氣戰(zhàn)勝了困難，任汗水的流淌，我依然笑若燦花。

每當(dāng)我看到那棵樹(shù)時(shí)，我那喜滋滋的心態(tài)就不言而喻了。

人們啊!請(qǐng)相信，當(dāng)你一次次的失敗后，總會(huì)看到成功的曙光。

三年級(jí)作文 篇2

今天的作文課上，何老師要和我們玩猜字游戲。他讓大家先圍成一圈，然后按順時(shí)針的方向由老師逐個(gè)在同學(xué)背上用手寫(xiě)字，猜對(duì)的為獲勝。

游戲開(kāi)始了，何老師先在第一個(gè)人的背上寫(xiě)了一個(gè)“人”字，那個(gè)同學(xué)表情看上去怪怪的，可能是在想吧！過(guò)了一會(huì)兒，她終于喊出了“人”字。緊接著老師又在第二個(gè)人的背上寫(xiě)了一個(gè)字，那個(gè)人跟前面那人的表情差不了多少，我真恨不得鉆到何老師的腦子里，看他究竟想寫(xiě)什么字，以免自己到時(shí)候猜不出。被寫(xiě)的那個(gè)同學(xué)那很想笑，但又笑不出來(lái)，我想他可能怕癢。

何老師邊寫(xiě)邊提醒他：“想想看一共有幾筆，再想想第一筆，第二筆，第三筆……是什么？”在老師的幫助下，他總算猜對(duì)“玩”字。該我了，我感覺(jué)何老師在我背上寫(xiě)了三筆，第一筆是橫，第二筆也是橫，而第三筆到底是豎，還是橫，還是捺呢？他又寫(xiě)了一遍，我還是同樣的感覺(jué)，想：如果是捺，那么哪有這個(gè)字呢？老師好像沒(méi)教過(guò)，還是我記憶力不好？直到他寫(xiě)到第三遍，我才說(shuō)是“三”。心想：這么簡(jiǎn)單的字，竟然險(xiǎn)些把我給考倒了。

最有趣的是我在何老師背上寫(xiě)字了，我想來(lái)個(gè)刁點(diǎn)的字——“戴”，讓何老師猜不出來(lái)，沒(méi)想到何老師卻一下就猜出來(lái)了，我真是“火冒三丈”，可又一想，他畢竟是語(yǔ)文老師啊。

三年級(jí)作文 篇3

榨汁，就是用新鮮的水果放在榨汁機(jī)里進(jìn)行榨汁，這樣榨出來(lái)的水果可是原汁原味的哦！而且沒(méi)有摻雜任何防腐劑，色素什么的，絕對(duì)是純天然的。和我們超市里買(mǎi)的什么果汁可是有著本質(zhì)的區(qū)別的哦！

今天，我們家又要榨汁了。由于我們已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有榨汁了，我一聽(tīng)說(shuō)，爸爸要榨汁，我可開(kāi)心了。于是，我們先去超市買(mǎi)了一些蘋(píng)果，回家來(lái)榨。

首先，我和爸爸從柜子里拿出榨汁機(jī)，裝好，然后清洗了一下瓶子，接著，我在買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果中挑選了三個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，把它們清洗的干干凈凈的，把皮剝掉，然后，切成一小塊一小塊的，把它們放進(jìn)榨汁機(jī)里的一個(gè)小洞洞里，插上電源，按了開(kāi)始鍵，榨汁機(jī)就開(kāi)始咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)了起來(lái)。不一會(huì)兒，一滴滴的果汁從一根短短的粗管子里流了出來(lái)。我湊近杯子邊聞了聞，??！好香呀！我的口水都要流出來(lái)了。

終于，榨汁榨好了。我迫不及待地喝了起來(lái)。啊！味道真鮮美呀！

三年級(jí)作文 篇4

上個(gè)周末，媽媽帶著我去泉城歐樂(lè)堡游玩。歐樂(lè)堡是以歐洲經(jīng)典建筑風(fēng)格為主的主題游樂(lè)公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，各種游樂(lè)設(shè)施真多?。?/p>

來(lái)到大門(mén)前，映入眼簾的是一座宏偉的夢(mèng)幻城堡，上面有許許多多的小精靈，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)了歐樂(lè)堡，一進(jìn)大門(mén)，就看到一艘巨大的帆船，我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉，有上下噴的，有左右噴的，縱橫交錯(cuò)，就像美麗的瀑布，好美??！

接著，我們來(lái)到了歐樂(lè)堡最有名的游樂(lè)設(shè)施——— 藍(lán)火過(guò)山車(chē)。我很興奮，快速地向過(guò)山車(chē)奔去，準(zhǔn)備發(fā)車(chē)了，我高興地說(shuō)：“我終于可以體驗(yàn)一下過(guò)山車(chē)了。”開(kāi)始了，我又緊張又害怕，火車(chē)就像發(fā)射火箭一樣就沖了出去，一會(huì)兒倒立著跑，一會(huì)兒“卷麻花”地跑，我們都在上面大聲尖叫著，好刺激啊！

我們又來(lái)到最恐懼的“動(dòng)物危機(jī)”。我們先坐上一輛戰(zhàn)車(chē)，開(kāi)始出發(fā)，先看見(jiàn)了一個(gè)惡狠狠的鬼頭，嚇得我們?nèi)康拖铝祟^。接著來(lái)了三位英雄，一個(gè)叫寒冰，一個(gè)叫火焰，一個(gè)叫雷霆，他們幫我們打敗了好多怪物，最后我們成功地返回了地球。

最后，我們還玩了環(huán)球世界。坐在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的座位上，眼前出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，一會(huì)兒把我們帶到懸崖峭壁，一會(huì)兒把我們帶到海底世界，我們環(huán)游了整個(gè)世界，感受到了大自然的美麗。

泉城歐樂(lè)堡真是一個(gè)夢(mèng)幻奇妙的童話世界??！

三年級(jí)作文 篇5

我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是當(dāng)一名特級(jí)飯店的特級(jí)廚師，想到那么多人喜歡吃我做的菜，我的心里就美滋滋的，我屁顛屁顛地跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“可以呀！那我就先教你做荷包蛋吧！”我一口爽快的答應(yīng)了媽媽。

我經(jīng)?？磱寢尲搴砂埃痪褪峭伬锏裹c(diǎn)油，然后把雞蛋敲破倒進(jìn)去煎一煎不就可以了么，我不以為然的看著媽媽做示范。媽媽做好一個(gè)，終于輪到我做了。我先在鍋里到點(diǎn)油，突然，我被鍋里發(fā)出的“嗞嗞”聲嚇暈了，以為會(huì)爆炸，所以我想也不想直接把雞蛋整個(gè)往鍋上一打，然后直接扔進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我嚇傻了，愣了幾秒鐘之后媽媽趕緊把瓦斯關(guān)掉，我們檢查了一下，一半的蛋黃掉到地上，另一半連著殼直接炸熟了，??！失敗了，那時(shí)我真想放棄這個(gè)夢(mèng)想，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)人會(huì)一次就成功的。”可我一聲也不響的走了。

直到有一天，我又心血來(lái)潮了，有一種欲望促使著我要再試一次煎雞蛋，我毫不猶豫的又去煎了。這次，當(dāng)我把油倒進(jìn)鍋里時(shí)，我小心翼翼的敲碎了雞蛋，在慢慢地放進(jìn)鍋里，用鏟子翻了一下，我終于把自己的第一個(gè)荷包蛋做好了。我真是又高興又激動(dòng)，為了把它鞏固一下，我一次性把全家的早飯都做好了。

通過(guò)這件事，我體會(huì)到：堅(jiān)持就是勝利！

三年級(jí)作文 篇6

1我的暑假生活

每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。

本有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活開(kāi)始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。

每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢(qián)，去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂(lè)得像魚(yú)兒一樣，在水里遨游。

我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒(méi)有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，

我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書(shū)，這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書(shū)籍的海洋里的。

有意義的暑假生活。每個(gè)暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書(shū)上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路?！泵看纬鋈ヂ糜?，我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。

今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

這就是我的暑假生活。

三年級(jí)作文 篇7

暑假里，我住在爸爸的老家，那是個(gè)既美麗又安靜的小山村。那里日落時(shí)的景色太美了，美得無(wú)法形容！

每次我還沒(méi)到田野邊，花香草味兒伴著太陽(yáng)的味道撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人感到神清氣爽?？煜律降奶?yáng)忽然映入我的眼簾，只見(jiàn)太陽(yáng)整個(gè)兒紅紅的，像雞蛋里的蛋黃，散發(fā)出的光映紅了半邊天。它周?chē)脑撇室粫?huì)兒變得粉紅粉紅的，一會(huì)兒變得金燦燦的，一會(huì)兒變得橘紅……遠(yuǎn)方的小山猶如披上了一件金色的外衣；一望無(wú)際的田野也被涂上了燦爛的金黃色；周?chē)姆孔颖挥吵闪私鸺t色；村口的那幾棵風(fēng)水樹(shù)，在夕陽(yáng)中靜靜地迎接勞動(dòng)了一天的人們回家……

夕陽(yáng)照在我的臉上，暖洋洋的，仿佛媽媽柔軟的手輕輕地?fù)崦业哪?，讓我感到無(wú)比的幸福快樂(lè)！耳邊響起一片蛙鳴，此起彼伏，好像青蛙們?cè)跒槊利惖南﹃?yáng)送上一首贊美的歌。

村里升起了裊裊的炊煙，我要在太陽(yáng)落山之前跑回家，告訴媽媽夕陽(yáng)有多美！

三年級(jí)作文 篇8

有一天，雞去看望奶奶，在路上遇到了大灰狼，它裝做不慌不忙的樣子，其實(shí)它心里已經(jīng)心驚肉跳，大灰狼說(shuō)：“朋友你上哪兒去呀？”雞說(shuō)：“我去看奶奶呢！”狼說(shuō)：“我們兩個(gè)一起走好嗎？”母雞靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“怎么會(huì)是兩個(gè)呢？后面還跟著一只獅子呢。”狼回頭一看，一只獅子的影子都沒(méi)有，這時(shí)狼生氣極了，立刻露出了兇猛的面目，就在這個(gè)時(shí)候，狼突然聽(tīng)到“吼”的一聲，狼極快地回過(guò)頭，只見(jiàn)一只獅子向它慢慢地靠近，就要成為獅子美食的時(shí)候，狼說(shuō)了一句：“本來(lái)雞可以變成我的美食，可是最后我還是得被獅子吃掉，如果當(dāng)初我不動(dòng)歪腦筋，我肯定就不會(huì)被獅子吃掉了！”

這就是所謂的“偷雞不成蝕把米”，比喻有些心術(shù)不正的人本想占便宜的，最后反而吃了大虧。

三年級(jí)作文 篇9

今天，老師教我們做戚風(fēng)蛋糕，材料有，植物油40克、低筋面粉85克、牛奶40克、五個(gè)雞蛋、分蛋器、過(guò)濾器、碗、糖。

開(kāi)始做蛋糕了，我們先用分蛋機(jī)把五個(gè)雞蛋里的蛋黃和蛋白，分開(kāi)來(lái)，蛋白放一個(gè)碗里，蛋黃放另一個(gè)碗里。我們分工，一些人攪拌蛋白，他們是這樣做的，先用過(guò)濾器把蛋白攪拌一下，一邊攪拌，一邊放糖。然后攪拌30幾分鐘，把過(guò)濾器停止，樣子很像奶油，然后我們把過(guò)濾器拿起來(lái)，蛋白變成尖尖的，然后我們?cè)陂_(kāi)始打蛋黃，一邊攪拌，一邊放糖，我們?cè)诎衙娣鄯胚M(jìn)去，用一個(gè)東西攪拌均勻，這是個(gè)技術(shù)活。

我們把蛋白和蛋黃放在一起，然后，攪拌了一會(huì)兒就可以放到烤箱里，烤20幾分鐘，就可以出爐了，烤好了，我們就把它從烤箱里拿出來(lái)，我們先用牙簽插進(jìn)去，拿出來(lái)，沒(méi)有蛋汁就是熟了。

我們把蛋糕切開(kāi)分成好幾份，給我們吃，我們吃了心里美滋滋的。