三年級(jí)的作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

小明是一個(gè)非常聰明且相當(dāng)懶惰的男生。他喜歡風(fēng)兜打鬧，不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑箶?shù)第一。

有一天，小明突發(fā)奇想，他想把自己變成一頭豬。因?yàn)樨i每天吃了睡，睡了吃，不用動(dòng)腦筋想問(wèn)題，也不用寫作業(yè)，背書……更不會(huì)挨批評(píng)。于是，他就祈求上帝將他變成一頭豬，上帝見小明竟有如此笨拙的想法，一氣之下就把它變成了一頭豬。

變成豬的小明可高興了，整天吃吃睡睡，除了和小伙伴瘋瘋玩玩外，無(wú)事可做，真是快哉！但過(guò)了一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)他的小伙伴少了一些，經(jīng)過(guò)調(diào)查得知，它們都被殺了，原來(lái)豬長(zhǎng)到一定程度就會(huì)被殺呀！他還發(fā)現(xiàn)豬是最下等的，什么雞、鴨、狗、貓?jiān)谌藗兊难劾锒急蓉i強(qiáng)，而且人們還編出什么笨豬、蠢豬、懶豬、豬腦袋……一些侮辱豬的話，人們對(duì)豬一點(diǎn)也不好，動(dòng)不動(dòng)就把豬給殺了、賣了……我以前總認(rèn)為豬很自由自在，現(xiàn)在才知道做豬一點(diǎn)也不好，除了遭人臭罵外，還要被殺了食肉……太可怕了。小明想起昔日在學(xué)校時(shí)的情景，不由心生悔意，嘆道：“早知今日，何必當(dāng)初呀！”接著就流下了悔恨的淚水，他越哭越傷心，越哭越覺(jué)得屈辱，恨不得馬上返回校園，重新做人。于是他就厚著臉皮再一次祈求上帝：“請(qǐng)上帝給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的……”上帝見小明醒悟過(guò)來(lái)了，就給了他一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

從此以后，小明不再怕苦怕累，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，最終取得了良好的成績(jī)。

三年級(jí)的作文 篇2

人不可貌相。人的樣貌不是自己能夠決定的，但他的成就，要依靠自己后天的努力，而這個(gè)人的品質(zhì)，也不能僅僅從外貌上去判斷。

這天，我們班一名同學(xué)，小C突然對(duì)我說(shuō)：“以后我再也不做好事了！”不做好事？為什么？他可是我們班最樂(lè)于助人的學(xué)生了，怎么突然說(shuō)不做好事了？難道受了什么刺激？我連忙問(wèn)他怎么回事？原來(lái)，上操回來(lái)后，一把掃把倒在了地上，以他的性格，自然是要去把掃把扶起來(lái)?？墒?，就在他扶起掃把的同時(shí)，同學(xué)小A一腳踩在了掃把的另一端，隨著“咔”的一聲響起，掃把斷了。其實(shí)掃把斷了也沒(méi)什么，可我們班的掃把都是同學(xué)“貢獻(xiàn)”出來(lái)的，我們班那個(gè)掃把的主人自然不干。聽到“咔”的一聲，同學(xué)們都好奇地圍住了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”昂首觀望。沒(méi)過(guò)多久，班主任怒氣沖沖地來(lái)到了教室；“掃把是誰(shuí)折斷的？站出來(lái)！”這時(shí)，小A“騰”地一下站了起來(lái)：“是小C！我親眼看到了！”

沒(méi)想到，平時(shí)看起來(lái)正氣凜然的小A竟會(huì)接發(fā)小C！果然是人不可貌相呀！

三年級(jí)的作文 篇3

今天真是一個(gè)陽(yáng)光明媚，充滿活力的一天。

早上，我早早地就起了床！因?yàn)槲覀兘裉煲ヒ粋€(gè)神秘，又好玩的地方—海洋世界。

首先，我們踏進(jìn)了海洋之路?？吹搅撕｝?，但是像浴盆一樣的海龜非常臭。

然后，我們觀看了北極狐，北極狐超搞笑；北極熊，北極熊很可愛(ài)；企鵝胖胖矮矮的。最好玩的就是幻想海洋世界，就猶如是真的置身于海洋世界一般，尤其是里面的萬(wàn)丈深淵頗為刺激。隔著透明的玻璃，好像我們能觸摸到那些可愛(ài)的海底動(dòng)物一樣……

最后，我們?cè)谝粋€(gè)有許多海洋生物表演的地方吃飯了。

這真是一次奇妙又有意義的旅游啊！

三年級(jí)的作文 篇4

每一個(gè)人，都曾經(jīng)在那些平凡的事情中度過(guò)，本人也不例外，但那些平凡的事情中也有蠢事。

那時(shí)正是除夕，我和我的弟弟，還有我的妹妹組成買鞭炮小隊(duì)，受大人委托，向巷子里的小店，浩浩蕩蕩的發(fā)起了“進(jìn)攻”。

我得事先說(shuō)明一下：那時(shí)的我，是只有9歲；那時(shí)的我，是多么的可笑；那是的我，是多么的愚蠢??！

這么說(shuō)吧，嗯對(duì)，我們?cè)诎肼飞嫌鲆娏艘粭l狗，一條用來(lái)看門的大黃狗，此時(shí)正臥在路中間，傲慢的看著我，我的妹妹頓時(shí)嚇傻了，退到我的身后，說(shuō)：“我怕！我怕！”我弟弟則抖得不停。

這下子我也尷尬死了，好吧，實(shí)話實(shí)說(shuō)，我也怕狗，很怕狗來(lái)咬我，而狗正用它燈泡似的眼睛盯著我們。

我和弟弟交換了一個(gè)眼神，決定從大黃狗的旁邊繞過(guò)。因?yàn)槲沂沁@個(gè)豬頭小隊(duì)的老大，要給我弟弟妹妹樹立好榜樣，便小心翼翼地從旁邊繞了過(guò)去，接著，弟弟也繞了過(guò)去，輪到妹妹了，她繞到一半時(shí)，突然哭了，還好那條狗不感興趣，估計(jì)是見多了。

見她哭，我立刻把妹妹拉了回去，為了安慰她，我便把我手中的蘋果核扔向了那條狗，真是愚不可及！當(dāng)然，扔了之后……

“汪！汪！汪！……”

“??！呀——”

我們?nèi)齻€(gè)豬頭沒(méi)命地跑，直到跑到了小店，才發(fā)現(xiàn)那條狗沒(méi)有追，聲聲狗叫還在我的心里響著，對(duì)那件事還提心吊膽的，生怕那只狗過(guò)來(lái)咬我。

現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)自己真是一個(gè)豬頭。我們要理智生存??！不要惹是生非。

三年級(jí)的作文 篇5

今天放學(xué)，我照舊去媽媽教室做作業(yè)。

我往外探出頭去，看看天氣怎么樣，我一看，天上烏云密布，猶如一塊黑色的絲布，絲布垂得低低的，好像馬上就要掉下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，接著向媽媽教室走去。但我剛一轉(zhuǎn)頭，就聽見一陣震耳欲聾的雷聲，“轟隆隆”，我猝不及防，嚇得我魂飛魄散，緊接著，下起了雨。

雨慢慢變大，好像無(wú)數(shù)支箭向人們射來(lái)，烏云也仿佛是一個(gè)愛(ài)哭鬼，在空中來(lái)回奔跑，并放聲大哭。大雨咆哮著，那聲音像是鬼哭狼嚎。我看了看樓下放學(xué)的同學(xué)，同學(xué)們帶著雨傘，沒(méi)命地往外跑，希望自己不要變成“落湯雞。”過(guò)了一會(huì)，雨變小了，可能是烏云公公把雨子彈射光了吧。不過(guò)雨雖然變小了，但還是不斷地落下來(lái)，我想，大雨可能還是不服氣，讓我見識(shí)一下它最終的能力。

雨停了，天空變晴了，但是這場(chǎng)雨真令我難忘，因?yàn)槲沂堑谝淮我姷竭@么大的雨。

三年級(jí)的作文 篇6

昨天，賀老師帶我們?nèi)ザ新犞v，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，高興地出發(fā)了。

來(lái)到二中的會(huì)議室，我們都不禁感嘆：真大呀！沒(méi)想到，安排好后，居然還有許多人沒(méi)有座位，只好讓他們坐在講臺(tái)上。

一切就緒后，湯老師走到了講臺(tái)中央，和她在一起的還有她的助理。等我們安靜后，助理開始講話了，她介紹了一下湯老師，說(shuō)完后，湯老師的講座正式開始。

她講的是閱讀之類的話題，她說(shuō)寫作文大部分都跟閱讀有關(guān)系，所以直接講閱讀。她問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題：讀書有什么好處？一位同學(xué)把手高高的舉了起來(lái)，湯老師點(diǎn)了他：“第一個(gè)好處是能夠增長(zhǎng)知識(shí)?！爆F(xiàn)場(chǎng)響起陣陣掌聲。湯老師說(shuō)：“讀書的第一個(gè)好處是增長(zhǎng)知識(shí)，第二個(gè)好處呢？”現(xiàn)場(chǎng)安靜了下來(lái)，都在等著他人來(lái)回答，湯老師見我們說(shuō)不出來(lái)，便說(shuō)：“現(xiàn)在有這么多想象故事，作者能寫出它的原因是什么呢？”“有想象力！”我們異口同聲地說(shuō)。湯老師又繼續(xù)說(shuō)下去：“想象力是無(wú)論干什么都必不可少的。那第三個(gè)好處呢？”這時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)想出來(lái)，湯老師給我們講了一個(gè)故事，很好聽，原來(lái)是《小巫婆真美麗》中的一個(gè)章節(jié)，我們都聽的入了迷。老半天才有人舉了手：“是快樂(lè)?！薄皩?duì)啊，若是一個(gè)人讀書沒(méi)了快樂(lè)，他是不會(huì)認(rèn)真讀的?！睖蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“第四個(gè)好處很容易，那當(dāng)然是讀了書后，寫出的作文會(huì)更好。這些就是課外書的功勞?！睖蠋熯€幫我們預(yù)計(jì)了一下，小學(xué)要讀多少本書，答案是200—300之間。

時(shí)間飛快的過(guò)去了，湯老師的講座結(jié)束了，我們學(xué)到了許多知識(shí)，我們戀戀不舍地走出了教室。

三年級(jí)的作文 篇7

我的好朋友是田佳鑫。她有一對(duì)像月牙一樣的眉毛，雖然是單眼皮，但那雙眼睛可有神了。一張不大不小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。她每天都扎著一個(gè)馬尾辮高高興興地背著書包來(lái)上學(xué)。

她的性格很好，每次我遇到不會(huì)寫的題目時(shí)，她都會(huì)熱情地來(lái)教我怎么寫，并且不厭其煩地教到我會(huì)做為止。田佳鑫值日時(shí)，有很多同學(xué)不聽話，想要惹她生氣，她總會(huì)溫柔地對(duì)他們說(shuō)：“你們快點(diǎn)看書吧！一會(huì)值日生來(lái)了，看到你們這個(gè)模樣，扣分了，我們就拿不到‘文明班隊(duì)’的稱號(hào)了。”

田佳鑫有兩個(gè)愛(ài)好。其中一個(gè)是跳舞。她的跳舞可謂是人看人愛(ài)，讓我羨慕極了。要是有一天我能跳成她那樣，那我一定會(huì)在大腿上掐一下，看看是不是在做美夢(mèng)呢！而且就算在夢(mèng)里，我也一定會(huì)笑醒的！你們想不想知道為什么我會(huì)這樣贊美她的舞蹈嗎？那是因?yàn)樵谇耙荒甑钠谀c典上，她就參與了表演，她的舞姿真是美，猶如一只美麗的天鵝在一碧如洗的天空中翩翩起舞。后來(lái)我才得知，她從幼兒園中班就開始學(xué)跳舞，今年已經(jīng)考上了金星級(jí)。跳了這么多年，怎么會(huì)跳不好呢？

她的另外一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)為同學(xué)打抱不平。在我印象中最深的一次，就要屬那一次了。記得那天，別人把我推倒在地，疼得我直掉眼淚，她看見了，連忙把我扶起來(lái)，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你快跟她道歉，不然我就告訴老師了?！眹樀媚莻€(gè)人連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起?！倍以谝慌詣t用崇拜的眼神望著她。之后她還把我送往醫(yī)務(wù)室治療。

從那以后，我們就成了形影不離的好朋友。

三年級(jí)的作文 篇8

今天早上，湛藍(lán)的天空中漂浮著潔白可愛(ài)的云娃娃，它們有的在玩捉迷藏，有的聚在一起說(shuō)悄悄話，太陽(yáng)紅彤彤的，把萬(wàn)道光芒灑向大地?？吹竭@美麗的景色，我忍不住穿上衣服叫上姥姥、弟弟一塊去公園里玩。誰(shuí)知道竟發(fā)生了一件讓我后怕的事。

到了公園，綠樹成蔭，百花齊放，空氣清新，小鳥在樹上唱著動(dòng)人的歌曲。蟬也不甘落后的在樹上興奮的叫著，弟弟看見有一只蟬在樹上臥的很低說(shuō)：“奶奶，你看蟬臥的這么低，你就幫我抓一只吧？求求你了。”我看了看，就是很低，就幫弟弟說(shuō)情，讓姥姥抓一只。

姥姥同意了，我和弟弟興奮不已，叫著姥姥加油，一定能捉到它的。姥姥想：“站到哪兒才能夠著呢？”她回頭一看，真是天助我也，正好有一輛三輪車，上面還有個(gè)漁網(wǎng)。姥姥趕緊把三輪車推到樹下，她站在上面，拿上漁網(wǎng)，準(zhǔn)備舉起漁網(wǎng)去捕蟬，誰(shuí)知姥姥沒(méi)站穩(wěn)，像個(gè)小丑一樣摔了個(gè)四腳朝天。弟弟和我看了這個(gè)場(chǎng)景，笑的前仰后合。

事后，姥姥說(shuō)：“再也不上這么高的樹上捉蟬了。”我聽了她的話也后悔不已，心想：“我都上三年級(jí)了還這么不懂事！應(yīng)該勸弟弟不要讓姥姥上這么高的的地方捉蟬，給弟弟做個(gè)好榜樣才對(duì)?！?/p>

三年級(jí)的作文 篇9

我是一個(gè)好動(dòng)的孩子，常常喜歡上樹掏鳥蛋，下冰摸小魚。

有一次，我從樹上掉下來(lái)，摔折了右臂，打上了石膏，在家靜養(yǎng)。一個(gè)人悶在家里，就像小鳥關(guān)在籠子里，煩躁不安。

忽然，響起敲門聲。我急忙爬起來(lái)，用左手把門打開，不由愣住了。原來(lái)我們的班長(zhǎng)吳小明領(lǐng)著十幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了。吳小明把一網(wǎng)兜水果放在桌子上，對(duì)我說(shuō)：“明天是中秋節(jié)了，同學(xué)們都很想你，這些水果是同學(xué)們帶給你的。還有這兩包月餅。祝你節(jié)日快樂(lè)！”吳小明的話還沒(méi)有說(shuō)完，我只覺(jué)得鼻子一酸，眼淚就從眼眶里涌出來(lái)了。

我想，由于自己調(diào)皮，闖下了禍，耽誤了學(xué)習(xí)不算，還麻煩班里的同學(xué)們來(lái)看我，心里很不是滋味?？晌姨ь^看見大家只是向我微笑，沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)備的意思，心里又覺(jué)得暖暖的。

這時(shí)，同學(xué)們圍過(guò)來(lái)問(wèn)候我，勸我好好養(yǎng)傷，還說(shuō)每天來(lái)給我補(bǔ)課。說(shuō)完，他們走了。我望著大家的背影，心里像燃著一團(tuán)火，是集體的關(guān)懷使我感到無(wú)比的溫暖。

三年級(jí)的作文 篇10

我的缺點(diǎn)非常多，就像天上的星星一樣多，但我其中最大的缺點(diǎn)是怕水。

暑假的時(shí)候，我和姐姐一起去學(xué)游泳，一路上，我心忐忑不實(shí)，生怕掉到游泳池里被淹死，來(lái)到游泳池旁的時(shí)候，我心跳的速度快到了以前的三倍。開始學(xué)游泳了，我更加害怕了，輪到我跳水了，我便膽戰(zhàn)心驚地走到游泳池旁，抓住扶手，身體慢慢地"下降"，當(dāng)我的腳剛碰到水的時(shí)候，我便被嚇得魂飛喪膽，當(dāng)我全身浸到水里的時(shí)候，我被嚇得半死，頭上直冒冷汗，雖然雙手緊緊地抓住扶手，但仍感到十分害怕，真想突然來(lái)一場(chǎng)雷陣雨結(jié)束這場(chǎng)游泳。一波未平，一波又起，我還沒(méi)適應(yīng)游泳池，教練讓我學(xué)憋氣了，我便強(qiáng)行反對(duì)，但還是無(wú)效，我無(wú)可奈何，只能硬著頭皮學(xué)憋氣，當(dāng)我的下巴剛碰到水的時(shí)候，我立即把頭抬起來(lái)，教練便生氣對(duì)我說(shuō)："你是來(lái)玩的還是來(lái)學(xué)游泳的，快給我憋氣！"我不肯，教練便按下我的腦袋，強(qiáng)行讓我憋氣。這時(shí)，我不顧有多少雙眼睛看著，便放聲大哭起來(lái)。

后來(lái)我便被別人稱為"旱鴨子"。于是，我便使用各種方法來(lái)改掉我這壞習(xí)慣，但全部都是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。

唉，我到底什么時(shí)候才能改掉怕水的壞習(xí)慣呢？