我心中的好老師作文400字
我心中的好老師作文400字
好老師在每一個(gè)人都是不一樣的，你心中的好老師是怎么樣的呢？我心中的好老師作文400字怎么寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的我心中的好老師作文400字資料，僅供參考。
我心中的好老師作文400字一：我心中的好老師
老師就象一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。在學(xué)校里，到處都是好老師，他們教書(shū)育人，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們這些小苗。
我心中的好老師像媽媽一樣，總是在我最需要她的時(shí)候出現(xiàn)。我不用擔(dān)心因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不思想而被責(zé)罵，也不必害怕因?yàn)樘詺獍褨|西弄壞而受到懲罰，老師永遠(yuǎn)能夠原諒我。她的眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點(diǎn)，即使我還做得不夠好，她也總是鼓勵(lì)我，讓我努力克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
我心中的好老師像爸爸一樣，頭腦中充滿(mǎn)了智慧和知識(shí)。她上課時(shí)氣氛活潑輕松，講得明白易懂，語(yǔ)言生動(dòng)而富有幽默感。下課了，她能和我們一起嬉笑玩耍，仿佛是我們的“孩子王”。
我心中的好老師像好朋友一樣，我有許多“小秘密”可以告訴她，她能和我分享快樂(lè)和喜悅，也能替我分擔(dān)煩惱和憂(yōu)傷。
當(dāng)然，這個(gè)老師還要打扮得很漂亮，最好還要化化妝。你看，她像不像我們班的熊老師?
我心中的好老師作文400字二：我眼中的好老師
我們班上有一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師，她就是我眼中的副班主任：邱老師，每當(dāng)快考試的時(shí)候，就擠時(shí)間給和我們講解典型習(xí)題，她人非常的善良，不管遇到什么困難都和我們一起解決。不管考得好還是不好，都仔仔細(xì)細(xì)地講解錯(cuò)題，雖然邱老師有點(diǎn)急性子，但是他在我眼里就是一個(gè)好老師。 她是那么慈祥善良和藹可親，這世界上都少有。
作業(yè)做完了細(xì)心檢查，錯(cuò)了的一個(gè)一個(gè)和我們講解得清清楚楚，每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹际撬等?，有四?jié)數(shù)學(xué)課我們都仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，我數(shù)學(xué)是成績(jī)不是很好，她每天都把我叫到辦公室讓我做幾道數(shù)學(xué)題，不會(huì)做的就仔細(xì)地講解，講到我會(huì)做為止，邱老師，你是我眼中最好的老師。
邱老師我要為你爭(zhēng)口氣，下一次我一定是你眼中的好學(xué)生，邱老師你就是雷鋒，我一定要向你學(xué)習(xí)，我愿意在你辦公室做習(xí)題，把我成績(jī)提高，一定讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
這就是我眼中的好老師——邱老師。
我心中的好老師作文400字三：我眼中的好老師
秋風(fēng)瑟瑟，涼意兮兮，轉(zhuǎn)眼之間，我也初為人師，走上了教師這個(gè)平凡而神圣的崗位，對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)，以前我也只是望有所思，充滿(mǎn)很多的幻想，而現(xiàn)在真正的踏上三尺講臺(tái)，內(nèi)心既激動(dòng)又有些畏懼，激動(dòng)于自己已經(jīng)真正的成為了老師，畏懼于自己將如何向?qū)W生傳道授業(yè)解惑。教學(xué)這項(xiàng)工作復(fù)雜而又簡(jiǎn)單，學(xué)生不是機(jī)器，不是容器，而是一個(gè)鮮活的生命，他們有著自己的思想，自己的思考，自己的選擇，教師要做好引導(dǎo)者、合作者、領(lǐng)導(dǎo)者。
當(dāng)我還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，我渴望于老師既是師長(zhǎng)又是朋友，既像父母又像伙伴。老師不僅傳授給我知識(shí)，也能夠在生活上給我指點(diǎn)，做我心靈的依靠，使我們的關(guān)系平淡而親切，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我希望老師和學(xué)生能夠平等和睦相處，不能讓學(xué)生對(duì)老師只是敬而遠(yuǎn)之，老師要主動(dòng)將師生的關(guān)心拉近。既然鐘情于老師，就不要去計(jì)較得失，就不要抱怨學(xué)生的頑皮。
我心中的好老師作文400字四：我心中的好老師
我想有一位負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心、活潑大方、開(kāi)朗的老師，剛好這些條件就符合我的班主任——熊老師，她就是我心中的好老師。
她很溫柔，如果我們犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，她不會(huì)對(duì)我們?nèi)氯?，都是給我們講道理。
有一天，熊老師對(duì)我們說(shuō)：“如果有人和你有矛盾，你就每天對(duì)他(她)微笑，就會(huì)讓他(她)的心里很不舒服”，覺(jué)得她說(shuō)得很有道理。
熊老師對(duì)我很負(fù)責(zé)任。我上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言，她對(duì)我說(shuō)了很多次，可我還是不發(fā)言，但在這學(xué)期我會(huì)慢慢改正;我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是不認(rèn)真讀題，熊老師也給我指出好幾次。
熊老師每天都很忙，有時(shí)顧不上喝水，有的同學(xué)又很淘氣，她對(duì)我們講話(huà)很多，所以她的嗓子說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音非常沙啞。她有一天要去醫(yī)院，走之前在黑板上給我們寫(xiě)了一句話(huà)是：孩子們、小淘氣們，你們要乖乖的，要愛(ài)自己，愛(ài)集體，朋友：熊老師，我們就記住了這句話(huà)，那天同學(xué)們表現(xiàn)很好。
今后我們上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講， 熊老師就不用大聲的說(shuō)話(huà)了，她的嗓子就會(huì)早日康復(fù)了!我喜歡我心中的熊老師。
我心中的好老師作文400字五：我心中的好老師
我是北重××小學(xué)的學(xué)生，我心中的好老師是語(yǔ)文陳老師。
陳老師非常熱愛(ài)工作。記得有一次，陳老師生病了，咳嗽得很厲害，她還堅(jiān)持工作，給我們講課。我們勸陳老師您休息一下吧，可是陳老師說(shuō)：“不能，我要是休息一天，就會(huì)耽誤你們，你們會(huì)落下很多知識(shí)，就要掉隊(duì)的。”我們聽(tīng)了陳老師的話(huà)，非常認(rèn)真地聽(tīng)課，教室非常安靜，沒(méi)有了以往的嘈鬧聲。那天語(yǔ)文課有四節(jié)，陳老師都堅(jiān)持上了下來(lái)，下課后老師還認(rèn)真批改我們的作業(yè)，我們非常感動(dòng)。
陳老師還很關(guān)愛(ài)同學(xué)，有一次，我生病，休息了三天病才去上課。課后陳老師對(duì)我說(shuō)：“下了體育課你在班里等我，我給你補(bǔ)習(xí)一下功課。” 課后我在座位上坐了一會(huì)兒，陳老師來(lái)了，陳老師來(lái)了，陳老師給我補(bǔ)習(xí)前幾天學(xué)的知識(shí)，我有些聽(tīng)不懂，陳老師不厭其煩的給我講解著，直到我明白為止。
這就是我心目中的好老師，她非常熱愛(ài)工作，關(guān)心同學(xué)。
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