日記我閱讀我快樂(lè)
培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣。這好習(xí)慣能幫助自己增加知識(shí)，使自己不至于成為井底之蛙。那么要怎么寫日記我閱讀我快樂(lè)呢?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：日記我閱讀我快樂(lè)
日記我閱讀我快樂(lè)1
書的好處很多，讓我學(xué)到知識(shí)，讓我懂得道理，更讓我獲得快樂(lè)!
書是我的博學(xué)多才的小老師。他帶我遨游知識(shí)的海洋，帶我游覽世界各地的名勝古跡，帶我嘗遍天下美食。從書中，我學(xué)到新知識(shí)，讓我的知識(shí)庫(kù)又充實(shí)了很多，幫助我在考試中大顯身手;從書中，我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：從《拔苗助長(zhǎng)》中懂得不能違背自然的規(guī)律;從《守株待兔》中，懂得做人不能貪心;從《農(nóng)夫與蛇》中，懂得江山易改本性難移;從《獵人與熊》中懂得和壞人談判，沒(méi)有好結(jié)果，這些道理讓我變得智慧。
書也是我的好朋友。有一次，我考試考得不好，悶悶不樂(lè)地回家拿了一本有趣的故事書看，竟從憂轉(zhuǎn)喜了，好像書本在說(shuō)：“小主人，別傷心了，只要努力，你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去準(zhǔn)備明天的語(yǔ)數(shù)英三門考試，第二天，語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)107，英語(yǔ)100。我想：這都是書的功勞，沒(méi)有書的安慰，我不可能考這么好。一回家，我就拿了一本史書閱讀，書好像又說(shuō)話了：“小主人真棒，我就知道你一定可以的，不過(guò)可別驕傲哦?！?/p>
閱讀時(shí)，我有時(shí)笑，哈利·波特戰(zhàn)勝了伏地魔，我有時(shí)哭，紫嵐跟金雕同歸于盡了，我有時(shí)候天真地以為匹諾曹被淹死了，我有時(shí)候拍手叫好，因?yàn)閷O悟空單槍匹馬挑天兵，我有時(shí)惋惜，因?yàn)辇嫿y(tǒng)死在落鳳坡，霸王項(xiàng)羽因驕傲而烏江自刎，我有時(shí)感動(dòng)，被烏丟丟舍己救人的精神所震撼。閱讀讓我沉醉其中，不能自拔。
我像一只書蟲(chóng)貪婪的吸取書中的營(yíng)養(yǎng)，我閱讀，我快樂(lè)!
日記我閱讀我快樂(lè)2
在我的記憶里，我讀過(guò)的第一本書是五顏六色的，上面有美麗的圖畫和文字。那時(shí)候，我被那些圖畫所吸引，因此，我愛(ài)上了讀書。但是，我慢慢長(zhǎng)大后，即使書上沒(méi)有圖畫，我依然堅(jiān)持讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼宰x書才能使我們進(jìn)步。讀書能告訴我們?cè)S多知識(shí)。它教我們?cè)鯓诱f(shuō)話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;《我為你驕傲》中的小男孩，為自己的意外錯(cuò)誤感到不安，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)解決了問(wèn)題……不僅是這些，我還從中學(xué)會(huì)了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語(yǔ)接龍時(shí)，我總是勝利者，這也是讀書的力量。少年時(shí)代的周恩來(lái)就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，只有讀書才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，只有閱讀才能塑造更好的自己。
我要認(rèn)真讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。書給我?guī)?lái)了知識(shí)、樂(lè)趣和力量，所以，我閱讀我快樂(lè)!
日記我閱讀我快樂(lè)3
我喜歡在夜深人靜時(shí)，輕輕地打開(kāi)一本書，細(xì)細(xì)地品味那書中的故事，書中的詩(shī)句，書中的意境……這是多么自然!多么愜意!多么快樂(lè)!
我讀書，我快樂(lè)，因?yàn)樽x書使我的世界很大很大。徜徉在書里，我找到了只有唐詩(shī)宋詞中才能尋得見(jiàn)的意境。才知道沒(méi)有蘇軾，辛棄疾們的張狂個(gè)性;便沒(méi)有豪放派“大江東去”，和“西北望，射天狼”的絕世氣概;才知道沒(méi)有了柳永，李清照們多愁善感;便沒(méi)有了婉轉(zhuǎn)派“執(zhí)手相看淚眼，”和“人比黃花瘦”的一唱三嘆。青紙千張，香波浮上。是讀書，讓我看到了偉大詩(shī)人，那令人神往的情思和才情。
一部好書就是塵世中的一盞明燈，照亮人們的心靈，也照亮了人類前進(jìn)的道路，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行，書把我引向那有著瑰麗風(fēng)景的思想遠(yuǎn)方。
我讀書，我快樂(lè)，是讀書使我明白了男子漢氣概就是岳飛精忠報(bào)國(guó)的滿腔熱血，是文天祥至死不悔的一顆丹心，是蘇武矢志不渝的一根根牧羊竹杖。我每一次讀書都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情，都會(huì)為那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)!呼吸著英雄的氣息，感受一股股旺盛的激情。貝多芬“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的音樂(lè);米開(kāi)朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作;托爾斯泰始終關(guān)心萬(wàn)千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。他們所以能堅(jiān)持自己的艱苦歷程，全靠他們對(duì)人類的愛(ài)，對(duì)人類的信心。
讀書，是一種心靈的凈化的感悟。至樂(lè)無(wú)如讀書。
日記我閱讀我快樂(lè)4
是它，伴我走過(guò)了日日夜夜;是它，讓我的生活多姿多彩;是它，改變了我的缺點(diǎn)漏洞;是它，點(diǎn)綴了我的人生。我讀書——我快樂(lè)。
回眸成長(zhǎng)足跡，自剛剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便每日聽(tīng)媽媽講《三只小豬》，《丑小鴨》等故事。到了七八歲時(shí)，略懂了一些小道理，明白了“勤勞是美德”，"要像丑小鴨一樣有著一顆向上的心"等小道理，并愛(ài)上了童話故事。
十一歲時(shí)，《西游記》讓我迷戀不舍，當(dāng)我讀了時(shí)，便不想停止，想一氣讀完。孫悟空的懲惡揚(yáng)善，頂天立地讓我欽佩不已。我思考著："他縱然本事很大，千變?nèi)f化，可也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年哪!誰(shuí)能這樣頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)?”這只是小說(shuō)的開(kāi)頭而已。
十三歲，隨著年齡的變大，我也明白了更多的人情世故，《伊索寓言》，《一千零一夜》等書我看了個(gè)遍，還喜歡上了《三國(guó)演義》。記得那一天，我考試失利了，徹夜難眠，我又思考：原來(lái)我只喜歡打打殺殺，敬佩劉關(guān)張及諸葛亮而怨恨曹操。其實(shí)原來(lái)曹操才是真的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛，敗走華容道時(shí)而嘲笑諸葛亮，周瑜。在割須棄袍后巧施連環(huán)計(jì)，連遭挫折的他始終不忘統(tǒng)一天下。不像劉備，被氣得一病不起;不像周瑜，被氣得吐血而亡。他真可謂是：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”。我懂了：“我也要像他一樣，困難——打不倒，挫折——打不垮”。我，變得堅(jiān)強(qiáng)。
一年又一年，我讀了更多的書，今年我已十六了，最近又喜歡上了《水滸傳》，那些英雄，殺富濟(jì)貧，拔刀相助，真是好漢哪!我也欽佩他們。在這個(gè)花季的年齡，也正是逆反心理正強(qiáng)的時(shí)候，可是，翻開(kāi)《我的母親》，又體味胡適小時(shí)其母為其舔去病眼的翳痕，一“真”字寫出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)懷。對(duì)孩子無(wú)怨無(wú)悔的付出，我們的父母不也正是這樣嗎?回眸成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)忘記了很多呀!
我讀書，我快樂(lè)!，在書中，我明白了人生真理，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并改變了我的不良習(xí)慣。書——開(kāi)闊了我的視野，打開(kāi)了我的心扉，我愛(ài)你——書。
日記我閱讀我快樂(lè)5
人生最大的價(jià)值，就是在與懂的追求，而作為一個(gè)中學(xué)生追求又是什么呢?回答：當(dāng)然是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中，從書中的字里行間中找出自己探索的追求。古今中外的文人著作更是最有利得見(jiàn)證，我們時(shí)常在書的韻味中深有所觸，當(dāng)然有時(shí)也不免有幾分產(chǎn)生共鳴的情感。
我雖然不是一個(gè)酷愛(ài)讀書的人，但我也曾經(jīng)為書的美深深地這服，當(dāng)我深深喜歡讀這本書時(shí)，心中懷有的并不只是得到了自我拓展的提升，同時(shí)，也在自己的生活中填充了無(wú)限的快樂(lè)，所以，我可以毫不猶豫地，滿載著一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的身姿說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)?！?/p>
我讀過(guò)文章《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的保爾?？虏旖?，給予了我一個(gè)沉重的反思，作文我們要學(xué)會(huì)在困境中變得堅(jiān)強(qiáng)，他的勇氣讓他面對(duì)無(wú)盡的坎坷路，卻從不放棄，鋼鐵只有經(jīng)歷過(guò)多次千錘萬(wàn)煉才能成為一塊真正有價(jià)值的鋼鐵，如此樹(shù)立榜樣的文章還有很多。
當(dāng)然這只是針對(duì)人生的價(jià)值取向精神世界所追求的更遠(yuǎn)目標(biāo)，這本書個(gè)我的教訓(xùn)和啟發(fā)還有許多說(shuō)不完，道不盡的話，好像是法國(guó)羅曼。羅蘭的一句話---經(jīng)過(guò)的道路是艱辛的，坎坷不平的。可無(wú)論如何，那是一條好的道路，在那條路上，一步一個(gè)血跡，也是值得的。
同時(shí)，我國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》相信大家也有所聽(tīng)聞吧!這其中記敘的古人的崇尚精神已是眾所周知，同樣這本書也曾讓我愛(ài)不釋手，我因書中曹操的謹(jǐn)慎小心，因劉備的友善任義，因?qū)O權(quán)的年少多謀不及產(chǎn)生了學(xué)習(xí)他們的情感，好似提及最有智謀的書，非莫屬，非他能及的!
古人有人因書廢寢忘食，因書而珍惜，像宋濂就是一個(gè)很好的證明，他面對(duì)書的得之不易，借書，抄書，也為書而做。
所以我們要將現(xiàn)實(shí)當(dāng)做比岸，理想為比岸，即便中間隔著再大的湍流，讀書行動(dòng)也要架在河川的橋梁，我們載歌載舞的說(shuō)：“我讀書我快樂(lè)”行動(dòng)是主要的，讓我們攜手共的快樂(lè)之書，彰顯快樂(lè)之容。
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