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初二學生心情日記5篇

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日記分為生活日記、工作日記、觀察日記、學生日記作文,也可分為心情日記,自然日記。你會寫初二學生心情日記嗎?這里給大家分享一些初二學生心情日記,歡迎閱讀!

初二學生心情日記1

在生活中,幸福的感覺其實很多,我們也擁有過很多的幸福。有因家庭的美好、快樂而感到幸福,有因朋友之間友誼深厚而感到幸福,也有從磨練的過程中體會到收獲的幸福。我現(xiàn)在要著重說說這后者的幸福。

歷經磨練也是一種幸福。在人生道路上,不可能沒有坎坷,不可能總是一帆風順。當你遇到坎坷時,也許是“妖魔”在考驗你的頑強和意志。俗話說“先苦后甜”,只有先克服了苦難,才會得到好的收獲。經歷了一些人生的磨練,人才會變得更成熟,更堅強。

自己的事只有你自己能做,別人幫不了你的。當我們走進社會時,也只有獨立去走向社會。在這方面我有較深的體驗。在我的人生中,起先,我意志不堅,老過不了挫折這個坎,因而我很難取得像樣的成績。我性格上有一個弱點,那就是膽小。小時候,晚上我害怕一個人呆在家里,因此,我要我爸爸媽媽陪我在家里,我心里會安穩(wěn),也才能安心做作業(yè)?!憧?,我的獨立能力是多差呀。

直到我長大了,一天,爸爸媽媽讓我一個人呆在家里,并慢慢地開導我,告訴我,那沒有什么好怕的。你已經長大了,應該試著一個人呆在家里,爸爸媽媽也不能一直把你放在身邊,你應該要學會怎樣面對困難。你以后還要走向社會,應該大膽一些,不能一直依賴于父母。你害怕,那是你心理上的作用,是你的心魔在擾亂你。你要戰(zhàn)勝你心中的心魔,最大的對手是克服你自己。聽了媽媽的這些話,我感到了有了自信去戰(zhàn)勝它。

于是,我呆在家里,心里想著爸媽的話,但這還是覺得恐懼,不敢一個人看電視,于是連忙把它關掉;睡也不敢睡,過了一會兒,再想想爸媽講的那些道理,我好像不再有那么多壓力了。終于我沉著,鎮(zhèn)定,把心魔消失掉,我成功了,我終于戰(zhàn)勝了自己,不再害怕。我進步了。

我從這件事中體會到了一些深層的道理:只有歷經嘗試,歷經磨練,才能戰(zhàn)勝挫折,才能取得勝利。由于我嘗試了一個人呆在家里,由于我經歷了一個人呆在家里的磨練,所以,我終于成功地戰(zhàn)勝了膽小,我的心里終于綻放出自信的花朵。

以后,在我人生中遇到坎坷時,我就會想起這一件事,因此不再感到沒有自信心。由于自信心增強了,因而我以后常能取得一些成績,這樣慢慢心里就有一些成就感,而這成就感就更加增強了我的信心。這可能就叫著良性循環(huán)吧。

初二學生心情日記2

生活,一個包羅萬千的名詞。在生活中,有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在紛繁復雜的現(xiàn)代社會,人們對于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛,有人埋怨命運的不公,而我認為——生活是美好的。

對于生活之所以和別人有不同的感嘆,不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好,而是我不同于別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然,使我感受到了生活中更多美好。

我坦然,所以我快樂,生活也隨之美麗。

坦然是平淡中的快樂。

曾經看到那些假日垂釣者,獨釣一天,空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑,但換個角度想,便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸,但他卻釣來了一天的快樂與閑暇。對于垂釣者來說釣到最大的魚是快樂,最大的收獲也是快樂,釣來了快樂,便釣來了一天的好心情。

坦然也是失意后的自信。

走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著世間最平凡的工作,可他們仍盡職盡責,為社會環(huán)境的美好默默地奉獻著。對他們來說掃除最潔凈的道路是他們人生最大的責任,他們的生活是純潔的,所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權利,卻賜予了他們活得崇高偉大的權利。他們的奉獻使他們崇高!他們平凡的工作也同樣偉大,他們的生活也因此自信、美麗。

初二學生心情日記3

年少的心總是敏感而多情的。

今天看了張曉風的《一一風荷舉》。不得不說,這樣抒情性的文字真合我的胃口,諸多文字也就不在這里一一贅述,有興趣的同學可以自行查找??戳藦垥燥L的文字內心其實波瀾還是挺大的,有許多感受,想找人分享,但是環(huán)顧四周……舉目竟無一人可傾心,此乃人生大不幸之事也。很可惜,我想分享的時候找不到人。這也不是一次兩次的,真心朋友真是難找,也許也有我自己的原因?

中午被班主批評了,原因是沒有盡到自己的責任。其實我的內心是有點小小的不服氣的,因為中午我和管理值日的同學說了我有事讓他和老班說一下,也不知道他帶到了沒有,反正已過去就是劈頭蓋臉的一頓批評。但是沒辦法了,確實自身也是想老師說的需要完善的不足,也無從辯駁。

放學后和班級里的同學一起打了籃球。我們班十幾個男生,90%以上都喜歡打籃球,這讓我很欣喜,每次叫人嘩啦啦的出來一大堆。但是,這個技術……我就不敢恭維了。我的技術說實在,投籃還不行,但是運球就好多了,起碼過大部分人猶如過清晨的馬路一般。我知曉麥迪的38秒奇跡,也知道喬丹神一樣的傳說,更知道科比創(chuàng)造紫金王朝強悍,自能自嘆不如。我也想打好籃球。

然后又回到學習上。不得不說科學什么的真的是越來越難,但是不厚道地說我自認掌握不錯。但是,在昨天的培優(yōu)班上,今天七點二十的辦公室里,我的自信一次又一次的被摧殘著。唉,真是難。

今天給同學們出個題目:兩個一元硬幣,“1”字面朝上,且水平。右邊的硬幣繞左邊的硬幣作圓周運動,(左邊的硬幣不動,右邊的勻速轉動)。問,當右邊的硬幣繞到左邊硬幣的左邊時,此時原右邊“1”是怎么個朝法?嘿嘿嘿大家來探討

初二學生心情日記4

水有波濤洶涌之時光,樹有茁壯撐天之日,人生在世,怎老“光輝”的時候,水怒吼,它要讓人們知道它的存在,樹遮淹它要讓人們知道它的作用,小孩拼命掙扎他想同大人一樣并排站立。

坐在青春期的我們,青年們在叛逆,在反感對待任何事情,總是馬虎一筆帶過大人總把它提著我們的鼻子走,可又不得不走,因為,不走,鼻子便會疼得很厲害,而有的他按耐不住之時,便會掙斷繩索獨自遠去,從而走向人生底谷,而大人總卻渾然不知,這時候的我們真正所需要的是什么。

但是想起以前那在父母身邊天真無邪的我們,為何變成這樣,可又是什么弄成這樣的呢?很顯然就是青春,是時間,時間如一把無情的割刀,改變了我們的模樣,時間如一臺無情的拉扯機把我們拉扯到如此的高大,茁壯,同時又顯現(xiàn)出一絲滄桑。

它無時無刻的在使我們改變,例如我,我叛逆過,那年我初一,剛好升初二,我不知道怎的,轉了學,可是才剛到那個新的學校呆了幾天我就不想讀了,有了這個想法,隨之而來的便是,叛逆了,我的心里開始越來越難過,越來越想離開那個學校,我給媽媽說我不讀了的時候,媽媽聽了,一直在罵我,說我瘋子,讀得好好的書怎能說不讀了呢?然后就是一直說我,讓謝謝回去讀,還給我許多姐姐,哥哥們說,他們知道后,又一直勸我,可那時不知怎的,我就是聽不進去,不讀就不讀,任他們怎么說也沒用??墒悄菚r我是多么的天真,現(xiàn)在想想也都還后悔,所以,我現(xiàn)在有機會再次回到學校讀書也是媽媽的工勞,我非常感謝她,我也會好好珍惜這次機會的。

青春,自打我降臨的那一刻起,他便在我身邊晃悠,他是熱心的,在我開心時他便陪著我高興,他是無情的,在我哭泣時,他總是沉默,青春,我屬于他,他歸于我現(xiàn)在是,過去是,將來也是,這是一身也改變不了的,直到歸功于死亡許多父母想他控制自己的孩子的青春,這可能嗎?這不可能,青春伴我行,青春歸于我們,我們的青春,我們作主,我們的青春。我們都能行。

初二學生心情日記5

那年的冬天,上課時我們老往窗戶外面盯著看雪,老師發(fā)現(xiàn)了,就有許些生氣,就把我們帶到操場上,繞著操場走,可謂是雪中漫步吧,回想起來才知道那時多 啥勒,找不到好的一個詞代替。

這日,老師給了我們兩節(jié)課讓我們寫作文,那時我覺得我懵逼了,一想到寫作文就有點怕,因為字要寫很多。但是這時我已經要寫完了,想想剛剛開始的時候,根本就是心有余而力不足,當寫到結尾是時,輕松不已。 既然寫了就一定會評講,想想我寫的我還有點怕哎,因為我寫的是我第一次喜歡上的一個女孩,那時的年少懵懂無知,稀里糊涂的就寫了這么一篇作文,終于評講要結束了,心里的石頭放下了,然而在最后一篇的時候,老師突然念到我的名字,那時我心都涼了,千想萬想,沒想到最后一篇是我的......

雖然那作文被評為班級上第一吧,但是心里特別不是滋味,唉,應該有的另一半就這樣被我一篇作文給毀了,當時就是感覺班上有一女孩對我還挺好,但是這篇作文過后,她也就對我冷漠不已了,在假期前班主任也回去生孩子了,最后的一面見不到了,她在之前教會了我許多東西,也讓我有了改變,不再厭煩數學,但是一想到數學還是有點抗拒,但是到了上課,又感覺時間過的好快,在上海學習的日子快接近尾聲了,感覺心里空空的,可能是班主任回去生孩子了吧,在那學校有三個老師讓我感覺到溫暖如家的幸福,一個是六年級的班主任,背不完的英文單詞,在他的教導下全部背了下來,班主任的腳有點問題,可能是之前在意外中留下的吧,另一個是七年級陪伴到八年級的班主任,她人非常好,對于我來說,另一個這是教了我兩年的語文老師吧,最有特點的還是語文老師的頭發(fā),好像是中間一條沒有頭發(fā)長出來,但是一點都不搞笑O__O "…。

終于,期末了,許多不舍在內心徘徊,人離了,都散了。這段旅行在我心中揮之不去,想起每天放學,在學校逗留、玩耍、因快樂而快樂著,但是誰又知,快樂時光如此之短,讓我猝不及防,一個眨眼,一切仿佛過了一個世紀,所有的都不復存在,然而過去了,你才知道懷念,卻不知道,在你開心與不開心的時間里記錄那些點點滴滴,殊不知,回頭瞬間空無一物,才知道想說的話,想做的事,一切都已經來不及做了,當你再回到那熟悉的老地方卻已是“人離 城空”。

我懷念著那學校的花香,懷念著學校的教學樓,懷念著那早已空無一人的教室,懷念著那食堂不怎么好吃的飯菜,一個人站在那早已斑駁的操場,靜靜的看著,想著,當初的一切是多么美好,但又是轉眼即逝。所有的一切,我都還來不及告別,就已離我而去,還會再相見么,當初互相嫌棄的老同學,時間帶走了一切,卻帶不走我的記憶,為此我感到慶幸,至少我還剩下回憶可以懷念。在電腦面前,鼠標光標一閃一閃,時間在這一刻停止了,世界在這一刻沉寂了,而我也在這一刻慢慢沉寂了下去………

若你還在那一刻徘徊停滯,請珍惜。你可能總覺得時間過的很慢,在那一刻,請珍惜。因為在一轉眼的時間,你可能就已經在懷念過去。

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