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開學日記優(yōu)質(zhì)借鑒模板

時間: 灶斌20 分享

  枯燥無聊的假期終于過去了,迎來了激動人心的開學時刻。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于開學的日記,希望對大家有所幫助。

  開學日記1

  開學了,我到學校里注冊領(lǐng)新書,意外地收到一個紅包,里面裝著一張“新年心語”,上面寫著:子暢,好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢??戳诉@句話,我感覺心中沉甸甸的,從這句話里領(lǐng)悟出了老師對我的期待。我想對老師說:“老師,我一定改掉我的壞習慣,以良好的習慣來迎接新的學期?!蔽視芽ㄆ洳仄饋?,并把老師的寄語永遠珍藏在心里。

  一張張裝幀精美的“心語”卡來到同學手中,這些“心語”卡傳遞著老師溫馨的關(guān)愛,傾注著老師真誠的祝福,讓每一個臉上洋溢著幸福笑容的同學覺得:開學的感覺真好,因為學校有溫暖的懷抱。

  新的學期開始了,我又見到了分別以久的同學和老師,我下決心在新的學期里和同學相處得更友好,更和睦,并且當好老師的小助手,做一個秀的自己。

  在新的學期,我還要和我的競爭目標陳晶瑋賽跑,我一定要努力,爭取超過陳晶瑋,并且在期末獲得“三好學生”。我希望自己在本學期能進步多多,收獲多多,快樂多多!

  新的學期,新的自己!

  開學日記2

  開學了,一年一度的開學典禮又來了,我們雖然不喜歡開學典禮,可是一想到這個學期里,這個校園里將要發(fā)生什么,有什么有意思的事情,我們就來勁了。

  首先是校長的發(fā)言,他告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有用的人,怎么成為一個有用的人,那就是豐富的知識。

  接著就是陳婧婧老師,她雖然很兇,不過在開學典禮上,充滿了笑容,仿佛在說:“開學了,你們又在同一起跑線上了,加油?!?/p>

  我最喜歡袁老師的說的做一個有道德的人,這也是我們開學的主題,那些話語里面有著找也找不完的好詞好句。

  最后一個好消息,我們學校又來了一本本知識豐厚的書,我好期待能看到這些書。

  開學日記3

  今天,我們班阮老師發(fā)下了我們開學這一周在學校的表現(xiàn),一看到這張小紙條我的心情一落千丈。

  我一看哭臉那面寫著“作業(yè)沒交——5,字跡潦草——5”,我就捶胸頓足地后悔,想:如果,下課的時候,不急著去玩,就不會忘交作業(yè),這5分也就不會扣了。如果,我在寒假的時候在家里多練練字,今天就不會把字寫得龍飛鳳舞,作業(yè)本也不不會因為字跡潦草而扣分了。

  再看看笑臉那邊寫著“上課回答問題加10分,時間寶貝加20分。”我想,時間寶貝其實不可以加上20分,因為時間寶貝是家園的白老師給我改的,但白老師也說我現(xiàn)在寫的作文比以前好多了,我一定再接再厲,不辜負老師們的期望。那天上課回答問題,說來慚愧,拿到題是我做過的,所以因此加分實在讓我感覺不好意思。

  開學這一周的表現(xiàn),及時地讓我了解自己,在今后的日子我要改掉一些不好的學習習慣,我想阮老師保證以后一定會及時地上交作業(yè),作業(yè)本一定要寫得工工整整。請阮老師看我的表現(xiàn)吧。

  開學日記4

  今天,我們開學了!我又要從放假模式切換到上學了,心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的?同學里會不會有我的朋友?學校有沒有什么變化?

  在這開學的一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看見了學校了新模樣,認識了新同學,我來細細給說說吧!開學第一天的時候,我懷著迫不及待的心情走在來學的路上,我在一次走進了二小!看到了煥然一新的二小,走進了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜測著我會分到哪一班呢?找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會兒,一看起來很年輕又和藹的老師走了進來,她介紹了自己,原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。

  在這一天的第一課中,我們的語文老師說了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒有人就阻止你成長,除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長又有誰能阻止你呢?

  老師講完了我們就發(fā)書,我還陸續(xù)認識了我們的數(shù)學老師 一一王利鴿,英語老師 一一楊曉峰,她是我們的五年級的老師。

  語文老師給我們調(diào)了坐位,我的同桌是一個五年級的同學 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學習之旅,我也漸漸喜歡這個大集體,六二班。

  開學日記5

  新學期開學上課一周了。一周里,學了不少新知識,經(jīng)歷了許多,感悟也有許多,仿佛自己一下子長大了許多。

  學習是快樂的。上了初中以后,科目增多了,學習的趣味性也大大增加了。學習歷史,讓我們縱觀古今,與歷史人物隔河相望;學習地理,讓我順著經(jīng)緯線環(huán)繞了一地球,了解了我們生活的環(huán)境;學習生物,讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多,但并不索然無味。都說興趣是的老師。由于我在各門課的課堂上表現(xiàn)積極,受到了各門老師的表揚,尤其是在小學體育成績一直穩(wěn)定在倒數(shù)第一的我,竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表揚。真得好開心呀!

  寫日記是辛苦的。一天一篇一日記,真得寫的好辛苦!原先小學平時9點就睡下的人,現(xiàn)如今11點還在寫人寫事寫心情。說心里話,雖然辛苦,但我并不覺得煩。通過二十多天的寫作,讓我感到寫作水平提高了,自己愛思考了。盡管好處多多,還是希望老師能將日記改為周記。

  當班長真的很操心。進入初中,再次受命老職務(wù)“班長”,還有英語課代表、宣傳委員、小組長身兼數(shù)職,感覺是件很光榮的事,不過一周下來也讓我忙得不可開交。收班費、批作業(yè)、做統(tǒng)計……課前去老師辦公室抱作業(yè),課下組織小組不過關(guān)的同學闖關(guān),感覺自己比國務(wù)院總理還忙,恨不能長出三頭六臂。好鍛煉我喲!

  開學第一周,學習緊、事務(wù)忙,時間飛逝。我想日子久了,干什么事都順手了,相信我一定能學習、工作兩不誤,輕松搞定的。

  開學日記6

  今天是開學的第一天,我來到學校想:這個學期會不會換座位呢?

  上課時,老師給了我們一個驚喜,我們上課的學習方式變了。我們四張桌子擺成一個長方形,八個同學圍坐在一起成為一個小組。由以前坐在座位上聽課、寫作業(yè),變成了聽課時面對老師,寫作業(yè)和課堂討論時,和圍坐著的小組成員一起進行。同學們非常高興,學習方式變了,座位也自然調(diào)整了,打破了傳統(tǒng)的橫排豎行的座法,課堂氣氛非常輕松、活躍。我們課堂討論不用再像以前,前后桌討論需要扭轉(zhuǎn)身子,現(xiàn)在只需要坐在座位上就可以了,而且參加討論的同學更多,集思廣益,方便多了。美中不足的是,聽課時面對老師,寫作業(yè)時再扭轉(zhuǎn)身子,扭來扭去的,我得準備一條厚一點的褲子了!

  我非常喜歡這種新穎的學習方式。



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