小學(xué)生觀察植物生長(zhǎng)日記

小學(xué)生觀察植物生長(zhǎng)日記(5篇)

時(shí)間是忙忙碌碌的，有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。以下是小編整理的小學(xué)生觀察植物生長(zhǎng)日記，歡迎大家借鑒與參考！

小學(xué)生觀察植物生長(zhǎng)日記【篇1】

20__年3月8日星期二天氣：雨夾雪

姥姥喜歡種菜，冬天來(lái)我家貓冬時(shí)都帶著一把菜籽，看花盆空著就會(huì)撒上一把，天天澆水，一茬又一茬，有香菜有茴香還有小白菜，我沒(méi)事的時(shí)候跟著看熱鬧，越看越有意思……今天早晨我又發(fā)現(xiàn)從土里拱出了許多綠色的小腦袋，貓著腰彎著脖，仔細(xì)看，頭上兩個(gè)小瓣合在一起，頂著一塊“土?！?，好像古代的仕女歪歪地頂著一個(gè)發(fā)髻，努力地伸展著婀娜的身姿。姥姥說(shuō)其實(shí)“土?！笔遣俗训耐鈿?，其貌不揚(yáng)卻能孕育一棵棵茁壯的生命。晚上再看，不知什么時(shí)候仕女淘氣地甩掉了發(fā)髻，兩片翠綠翠綠的小瓣已經(jīng)張開(kāi)，猶如一朵小蝴蝶結(jié)鋪在花盆中，天啊。一不留神冒出了一盆小白菜，快點(diǎn)兒長(zhǎng)啊。

20__年3月18日星期五天氣：晴

一群密密匝匝的小蝴蝶結(jié)鋪滿了花盆，一股腦地瘋長(zhǎng)著，挺起的腰桿又高又苗條，再看那急脾氣的在蝴蝶結(jié)中間已經(jīng)抽出兩片綠葉，翻卷著展開(kāi)，圓弧形的葉片，細(xì)細(xì)的茸毛，龜裂般的紋路，邊緣凹凸不平的鋸齒形，嫩嫩的黃綠漸漸地變成明亮的綠色，招人喜愛(ài)。對(duì)生的綠葉越長(zhǎng)越大，接著又會(huì)冒出一對(duì)小葉，錯(cuò)落有致地對(duì)應(yīng)，重復(fù)著原來(lái)綠葉的生長(zhǎng)過(guò)程，你挨著我我擠著你，親親熱熱，一棵棵小白菜茁壯地長(zhǎng)大了……

小學(xué)生觀察植物生長(zhǎng)日記【篇2】

其實(shí)，這棵辣椒苗從隆老師家移植到我的窗臺(tái)上已經(jīng)有兩個(gè)星期了。前一陣圖個(gè)新鮮，看它每天都有在長(zhǎng)，挺好玩的。這不，端午放假三天，也沒(méi)人給它澆水，也沒(méi)人給它開(kāi)窗透氣，它居然照樣很茁壯地又長(zhǎng)高了一頭。很是佩服植物頑強(qiáng)的生命力，于是，打算為它寫(xiě)下觀察日記。

今天一早，打開(kāi)辦公室的大門，看到辣椒苗長(zhǎng)勢(shì)喜人，于是一高興，把喝剩的牛奶摻點(diǎn)水，給它加了把營(yíng)養(yǎng)。

辣椒苗已有12厘米高了，葉片寬大嫩綠。底下長(zhǎng)出的小葉片，因?yàn)檫€沒(méi)有完全伸展開(kāi)。辣椒的葉片是輪生的。據(jù)隆老師說(shuō)，給我的這幾棵是朝天圓頭紅辣椒。

以下是我查的一些關(guān)于辣椒的知識(shí)，湊個(gè)字?jǐn)?shù)先。

辣椒，茄科辣椒屬。從成熟程度來(lái)分青辣椒、紅辣椒，新鮮的青紅辣椒可做主菜食用，紅辣椒經(jīng)過(guò)加工可以制成干辣椒、辣椒醬等，主要用于菜肴調(diào)料。為一年生草本植物。果實(shí)通常成圓錐形或長(zhǎng)圓形，未成熟時(shí)呈綠色，成熟後變成鮮紅色、黃色或紫色，以紅色最為常見(jiàn)。辣椒的果實(shí)因果皮含有辣椒素而有辣味。能增進(jìn)食欲。辣椒中維生素C的含量在蔬菜中居第一位。辣椒原產(chǎn)于中南美洲熱帶地區(qū)。15世紀(jì)末，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲之後把辣椒帶回歐洲，并由此傳播到世界其他地方。于明代傳入中國(guó)。清陳淏子之《花鏡》有番椒的記載。今中國(guó)各地普遍栽培，尤其是湖南、四川，素有辣不怕、怕不辣。辣椒已成為一種大眾化蔬菜。

小學(xué)生觀察植物生長(zhǎng)日記【篇3】

今天，我觀察了一種植物，它不但長(zhǎng)得奇怪，而且本領(lǐng)很大，還有一個(gè)奇特的名字豬籠草。

豬籠草長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)神奇的器官捕蟲(chóng)籠，就像一個(gè)個(gè)小瓶子，上面還有一片葉子，就像蓋子。我一邊看一邊尋思著：怎么它長(zhǎng)得這么奇怪呀？突然，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，我正想趕走它，它卻一頭扎進(jìn)了瓶子里，瓶蓋一下子蓋上了。

過(guò)了好一段時(shí)間，瓶蓋緩緩打開(kāi)，可半天不見(jiàn)瓶子里有動(dòng)靜，我好奇地往瓶子里一看，那只蒼蠅被分解了，只剩一副空殼。我被驚呆了，怎么一回事呀？我趕緊跑去請(qǐng)教百度老師。原來(lái)，豬籠草的瓶子能誘捕昆蟲(chóng)，它的瓶口處會(huì)分泌香味，引誘昆蟲(chóng)，瓶底有一種液體，能消滅入侵的昆蟲(chóng)。

看著神奇的.豬籠草，我腦子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，我要發(fā)明一個(gè)神奇的垃圾箱，里面也有一層液體，能把扔進(jìn)去的垃圾進(jìn)行分解消化，并轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣飄散出來(lái)，為我們的小區(qū)增添一份美麗。

??！如果這種垃圾箱早日問(wèn)世，那地球媽媽會(huì)越來(lái)越年輕的！大自然真是我們的好老師，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的秘密吧！

小學(xué)生觀察植物生長(zhǎng)日記【篇4】

看到這個(gè)題目，你一定以為我要如何贊揚(yáng)牽?；ǎ⒉皇沁@樣，我要說(shuō)的是——我為什么討厭牽?；?。

其實(shí)小時(shí)侯并不討厭牽?；?，相反卻很喜歡那淡紫色的花瓣，淺綠色的枝葉，還有那彎彎的花藤。當(dāng)時(shí)校園里種了許多牽?；?，大人們常對(duì)我說(shuō)，孩子，看那牽?；ǎ悄敲吹牟晃凤L(fēng)雨，你一定要學(xué)習(xí)它的好品質(zhì)喲!聽(tīng)了大人們的話，再看牽牛花時(shí)，在喜愛(ài)中多了一份敬佩。

后來(lái)上了小學(xué)，相繼又上了初中，看了一些寫(xiě)牽?；ǖ奈恼?，文筆似乎挺不錯(cuò)，于是對(duì)牽?；ǖ南矏?ài)又添了一分。

直到有一天，使我徹底改變了對(duì)牽牛花的看法。那天。我去朋友家玩，在他家的后院中，我看見(jiàn)了牽?；?，出于喜愛(ài)，我走上前去想要撫摸那翠綠的枝葉，也許是不小心吧，朋友的腳把牽牛花纏繞著的竹竿給踢倒了，伴隨著“嘩”的一聲，牽牛花倒在了地上。我一下愣住了，這時(shí)候的牽?；](méi)有了平時(shí)的堅(jiān)韌，沒(méi)有了平時(shí)的向上，也沒(méi)有了平時(shí)的不畏風(fēng)雨。此時(shí)的牽?；ǎ鹑缫欢芽葜?，毫無(wú)生機(jī);又宛如一堆難泥，不堪一擊。

在回家的路上，我想明白了：牽?；ǖ膱?jiān)韌，并不來(lái)源于它本生，而是來(lái)源它的纏繞物，只要它的纏繞物一消失，它的堅(jiān)韌，便會(huì)不堪一擊。

牽牛花我討厭你!我不要學(xué)習(xí)你那不堪一擊的堅(jiān)韌!

小學(xué)觀察植物日記篇二：大蒜發(fā)芽記

小學(xué)生觀察植物生長(zhǎng)日記【篇5】

今天，陽(yáng)光明媚太陽(yáng)照著我暖洋洋的。好想再在被窩里睡會(huì)??！可是，一想起媽媽說(shuō)今天要去觀賞牡丹花，我還是力不從心的從被窩里爬了出來(lái)。

現(xiàn)在都說(shuō)洛陽(yáng)牡丹開(kāi)的最艷，可是還有一處的牡丹花能和洛陽(yáng)的牡丹花相提并論。那就是譚懷公園的牡丹園，那里的牡丹美不勝數(shù)。

我和爸爸媽媽驅(qū)車到了譚懷公園。我們直奔牡丹園，因?yàn)槟抢锊攀亲T懷公園的亮點(diǎn)。雖然我們?nèi)サ暮茉?，但是卻已經(jīng)有很多人了。不管老的少的，男的女的都是拿出自己的手機(jī)，這拍一個(gè)那拍一個(gè)。的確，不去不知道，一去嚇一跳。那里的牡丹花，有白的、粉的、有紅的……

有些牡丹花還是花骨朵，但有的已經(jīng)開(kāi)的很大了，甚至有的就已經(jīng)凋零了。它們的花期雖然不同，但是總有最美的時(shí)候。這就是譚懷公園的牡丹花，是不是很美呢？