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二年級(jí)暑假打籃球的日記

時(shí)間: 張錦0 分享

日記的內(nèi)容,源自于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,亦可以記述活動(dòng),其種類之多樣,這里給大家分享一些關(guān)于二年級(jí)暑假打籃球的日記,方便大家學(xué)習(xí)。

二年級(jí)暑假打籃球的日記1

每次體育課都像一場(chǎng)狂歡,每次狂歡我們都選擇籃球,正所謂無兄弟不籃球。

我們四個(gè)男生打籃球,分兩隊(duì),大陸隊(duì)和白糖隊(duì)。石頭、剪刀、布后我們大陸隊(duì)先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi),接近籃筐時(shí),我身子前傾,左腳一跨,右腳一蹬,身子凌空一躍,雙手將球舉過頭頂,球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭,士氣大增,十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。

白糖隊(duì)剛開始只是有點(diǎn)不服氣,投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊,臉色布滿陰云,隨時(shí)狂風(fēng)暴雨!為了讓他們消消氣,我們決定啟用C計(jì)劃。所謂C計(jì)劃其實(shí)就是“耍猴”計(jì)劃。我和隊(duì)友只傳球,不投球,讓他們看得見,吃不著。若白糖隊(duì)他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的,可是他們被憤怒沖昏了頭,配合得雜亂無章,像一盤散沙。

白糖隊(duì)長來回奔走,像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗,引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣,倒是火上澆油。白糖隊(duì)絕望地呻吟,張大嘴巴露出舌頭,喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙,剛想要停止,可是晚了。只見白糖隊(duì)長一聲長吼,驚天動(dòng)地,雙眼燃燒著熊熊烈火,手有些顫抖,像一頭幼子被搶走的母獅,一副拼命的樣子向我沖來。他的隊(duì)友見狀也是目瞪口呆,我見勢(shì)不妙就像兔子一樣飛快逃跑,我的隊(duì)友也拔腿就跑。

白糖隊(duì)長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放?;@球賽演變成沒完沒了的馬拉松,挨到了放學(xué),還是追得狼狽不堪,還被打了好幾下。雖然這樣,但還是滿心歡喜,在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。

有人說我們還小,在生活的海洋里微不足道,我們寧愿做只快樂的小魚,在集體的海洋里暢游。

二年級(jí)暑假打籃球的日記2

這個(gè)暑假,媽媽給小迷糊報(bào)了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報(bào)籃球班呢?這是因?yàn)?,媽媽看小迷糊老是長不高,又不愛吃飯,所以媽媽下定決心,一定要讓小迷糊在今年暑假長高,變得不再是全班小矮個(gè)。

小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館,還沒怎么休息,就聽見老師一吹哨,學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合,把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高,小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場(chǎng)。

開始上課啦!老師先讓我們熱身,就是跑著運(yùn)球:先用右手拍球跑到中線,再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運(yùn)球不熟練,但是老師說小迷糊第一次學(xué)習(xí)運(yùn)球還不錯(cuò)嘛!嘻嘻!熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,我們就正式開始上課,老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的同學(xué)三步上籃,他們真是厲害,一投就能投到籃框里,老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下,可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球,甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師:“我為什么投不進(jìn)去呢!”老師說:“這是因?yàn)椋闶遣艁淼谝还?jié)課,那是當(dāng)然投不進(jìn)去的啦!多上課,多練習(xí),手練熟了自然就進(jìn)了?!毙∶院犃苏f:“知道了老師,我會(huì)繼續(xù)努力。”

這時(shí),老師一吹哨,說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了,可是一問媽媽,時(shí)間才過了一半。小迷糊覺得時(shí)間過得好慢呀!可是雖然小迷糊累的滿頭大汗,但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高,她一定要把這節(jié)課堅(jiān)持上完。

大家又跟老師練了一會(huì)兒球??煲Y(jié)束的時(shí)候,老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作,終于下課了。

小迷糊越來越喜歡打籃球,她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好,跟老師們一樣好。

二年級(jí)暑假打籃球的日記3

“晚飯后去七星中學(xué)打籃球?!卑职峙d許是高興,擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出,還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終于帶我去打籃球嘍,哦耶!門外一陣風(fēng)將樹搖晃,好像也在為我高興。

晚飯剛吃好,老爸走進(jìn)臥室,躺在床上。我焦急又耐心等待,一小時(shí)后,走進(jìn)臥室,推了推,想叫醒他一起去打籃球,只見他躺在床上,呼嚕聲響徹云霄。此情此景,我不禁吟唱::“啊!此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”老爸聽了,把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼,看來軟的不行,那就來硬的。我跑進(jìn)衛(wèi)生間,將老爸的毛巾打濕,把它敷在臉上,平時(shí)他都會(huì)立馬坐起,可今天將毛巾放在一邊,繼續(xù)睡覺。必殺技都不行,老爸凈是嘴上抹石灰白說,我走出臥室,砰,重重關(guān)上房門。

不到10分鐘,老媽回來了,我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球,可老媽不同意。此時(shí),熟睡的老爸從臥室走出來,我眼睛流露出特別溫暖的光芒,以為他要帶我去打籃球了。誰知,他撒了一泡尿,徑直回臥室睡覺去了。哎!今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興,撅著嘴。

老媽眼眸子深邃透明,給我許許多多快樂光明,這時(shí)似乎看懂了什么,拍拍我的肩:“走!七星中學(xué)打籃球,帶上你的籃球?!笔裁?我沒聽錯(cuò)吧,樂滋滋的,如重獲自由的小鳥??矗稚系幕@球也笑哈哈,滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。

我?guī)е@球騎著電瓶車,繞著鼓山,去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷,鼓山,巍然不動(dòng),倚在天的懷抱中,不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

二年級(jí)暑假打籃球的日記4

我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘,不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的,可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷!想知道我有多么愛籃球嗎?看看下面的一段精采故事吧!

自從我升上三年級(jí)后,我就開始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去,更能加深和朋友的感情,對(duì)我來說它就像我的“好朋友”一樣。

四年級(jí)開始,我們開始學(xué)習(xí)打籃球,雖然途中經(jīng)過了許多挫折,但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開始進(jìn)行籃球比賽時(shí),我二話不說的馬上舉手報(bào)名,我就開始了一場(chǎng)驚奇的冒險(xiǎn)了!因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊(cè)俨畈欢嗟臅r(shí)間內(nèi)宣布,所以一下課,操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通,所以我們不管三七二十一,站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來。

預(yù)賽當(dāng)天,我們幾個(gè)對(duì)友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上,雖然很緊張,但為了贏得冠軍,所以我們都把心思都貫注在那顆球上?!皢簟鄙诼曧懫穑排欣蠋熜肌八哪暌话嗾囘M(jìn)入籃球決賽?!边@時(shí),我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽,但我們?nèi)圆荒芩尚?。再?jīng)過幾次練習(xí)后,又再度上了戰(zhàn)場(chǎng),最后,我們雖然沒有拿到冠軍,但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍,但我知道家都很努力的面對(duì)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),所以我們決定,在未來的比賽中,我們一定要更加努力贏得冠軍。

看完了我精采的籃球故事,你一定能想象我有多么愛籃球了吧!我一定要朝著我愛上的籃球努力往前,然后成為世界選手,到了長大,我也要繼續(xù)打籃球。

二年級(jí)暑假打籃球的日記5

操場(chǎng)上,吹叫聲,呼喊聲,在操場(chǎng)回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢!原來,他們?cè)诖蚧@球賽,讓我們一起去看看吧!

籃隊(duì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上,正在熱身,好像一定要拿下冠軍似的,我也不例外。

上半場(chǎng)比賽開始了,教練一手拿著球,另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊(duì)的主力眼睛盯著球,做好搶球的準(zhǔn)備。教練一吹哨子,就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時(shí),又有兩道更快的閃電沖上天空。原來,兩隊(duì)的主力開始搶球了。球在兩隊(duì)主的手中一會(huì)兒在這兒,一會(huì)兒在哪兒,像跳舞的蝴蝶。我隊(duì)主力把球往我隊(duì)人多方向拍,球果然飛到了我隊(duì)的手里。我隊(duì)隊(duì)員排成三角形沖了過去。隊(duì)方隊(duì)員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊(duì)三人把球靈活的付來傳去,像飛舞的羽毛。很快,我們就把對(duì)方的四邊形頂出了一個(gè)“洞”。

我們的三角表已經(jīng)到對(duì)方的球框下了。我們的一位隊(duì)員投球了。他的腿稍彎曲,手成90度,用力一跳。球就飛到了籃框上??墒恰蛟诨@框架上滾來滾去,好似在和我們作對(duì)。一陣風(fēng)吹來,剛好把球史進(jìn)籃框里,“耶!進(jìn)了?!比嗤瑢W(xué)歡呼起來!

正在我們還在歡呼中,對(duì)方把球帶到了中場(chǎng),我們立刻去包圍。可是來不及了,對(duì)方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分,我立刻把比分趕了回來。這時(shí),進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí),我們又落后了一分,我們所有隊(duì)員集中到了他們的框下,因?yàn)楸仍谝I(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象,我們過短短的幾秒中投進(jìn)了6分,操場(chǎng)上又是一片歡呼聲。

這次比賽很激烈,這場(chǎng)比賽使我難以忘記。

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