二年級(jí)的爬山日記600字
二年級(jí)的爬山日記600字五篇
日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動(dòng)，其種類之多樣，這里給大家分享一些關(guān)于二年級(jí)的爬山日記600字，方便大家學(xué)習(xí)。
二年級(jí)的爬山日記600字1
太陽(yáng)還沒有從天際升起，我早早的起床準(zhǔn)備我的第一次登山，我高興的在心里想著我第一個(gè)起來(lái)，我就是贏家，但就是當(dāng)我悄悄的走到父母的房間時(shí)，我失望了，我的爸媽早已整裝待發(fā)了，而我又變成了最后一個(gè)起床的人。
我好像就是一個(gè)失敗者，低著頭洗完了臉，刷完了牙，穿上了衣服準(zhǔn)備上山，剛才的失落并不代表什么，這次登上山頂才就是我的目標(biāo)，在家想著登山算什么，今兒一看驚呆了，高高的大山屹立在我的身旁，而我準(zhǔn)備要征服這雄偉的山，這可能嗎?我退了幾步，爸爸笑了一聲說(shuō)：“不敢了，在家誰(shuí)跟我們說(shuō)的，不就上個(gè)山嗎!有什么大不了的!”
我對(duì)爸爸說(shuō)：“有……有什么不敢的，我……我敢，只但就是沒準(zhǔn)備好?！蔽业谋澈蟠藭r(shí)以完全濕透，我很清楚我不就是怕登山而就是我懶，在家只就是吹噓呢!
“望山跑死馬”這句話在這天驗(yàn)證了，爬啊爬啊，最后我們征服了半壁山脈，我的四肢早也已經(jīng)在抗議了，我的屁股和腳好像串通好的，都不運(yùn)作了，我一屁股坐在臺(tái)階上，此時(shí)我的屁股和腳解放了，而我也像就是泡了個(gè)澡似的，享受著。
忽然，我的前邊傳來(lái)了即熟悉有害怕的一句話：“快走啊，怎樣認(rèn)輸了?”
唉，為了顧及我的面子，我不得不讓我的腳“受累”又走了幾百個(gè)臺(tái)階，這時(shí)我們離山頂只差一步之遙，可我再也走不了了，死死的坐在臺(tái)階上，也顧不得什么面子了，管他說(shuō)什么，爸爸說(shuō)：“休息一會(huì)吧，我也走不動(dòng)了!”之后我才明白我的爸爸就是為了讓我有休息的空間所以才這樣說(shuō)的，10分鐘后我們向山頂“進(jìn)軍”登上山頂遙望四周，美麗之處數(shù)不勝數(shù)，遙看松花江壯麗無(wú)比，仰頭一瞧仿佛和藍(lán)天零距離接觸，躺下來(lái)看著藍(lán)天聽著鳥叫，頓時(shí)感覺之前的受累就是值得的。
登山讓我從此變得不再懶惰，也讓我體驗(yàn)了登山的好與壞……
二年級(jí)的爬山日記600字2
“告訴大家一個(gè)好消息，明天全年級(jí)組織一起去秋游!請(qǐng)大家回去做好準(zhǔn)備。”老師站在講臺(tái)上高聲說(shuō)道。
第二天，我們帶好物品，興奮地登上了旅行車，經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的車程，總算駛離了城區(qū)，映入眼簾的是幾座翠綠的山和一望無(wú)際的桔園，金黃的桔子掛滿了枝頭，遠(yuǎn)看像繁星點(diǎn)點(diǎn)綴滿山頭;微風(fēng)吹過(guò)，又猶如一張張俏皮的娃娃臉從樹葉中探出，它們正好奇地打量著我們的車，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和清脆的歌聲沿著山谷一路撒播。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地——磨基山。磨基山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)巨大的饅頭，近看猶如一個(gè)巨人矗立在你的眼前。老師宣布：“今天的爬山比賽，誰(shuí)先登上山頂拿到小紅旗，誰(shuí)就贏了!”我的心怦怦直跳：什么!要爬山啊，非把我累死不可，我從來(lái)沒有成功地爬上一座高山。
老師讓我們排好隊(duì)，“1、2、3，開始!”老師一聲令下，同學(xué)們直奔山頂。
剛開始我還爬得動(dòng)，但后來(lái)完全是爬一步退兩步，熱的我汗流浹背：這么高的山，怎么爬得上去嘛!我咬咬牙繼續(xù)向上爬。
到了半山腰，我準(zhǔn)備休息一下，喘著粗氣一屁股坐下來(lái)，接著掏出水來(lái)喝?！耙?我到山頂了?！蔽衣牭接腥烁吆簦淮罂谒粏芰顺鰜?lái)，“這么快!我可真佩服他啊!”
我又朝著山頂爬去，幾乎到了崩潰的邊緣，可是，我想：怎么能就這樣放棄，不行!就算是累暈了我也要堅(jiān)持!山腳下的長(zhǎng)江像玉帶一樣蜿蜒向前，江面的輪船響起了一聲聲嘹亮的汽笛聲，似乎在為我打氣?！鞍?”我摔了一跤：好疼啊!可現(xiàn)在隔山頂只幾步之遙了，老師同學(xué)們都在上面，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)持!加油啊!……”，“噢!”我抬起沉重的雙腿登上最后一層階梯，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。
這次的爬山活動(dòng)讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，我相信我能行!
二年級(jí)的爬山日記600字3
今天，爸爸又帶我去登山了。我在心里暗暗得想：大羅山，我又來(lái)了!
我?guī)е?dòng)的心情，開始登山。不一會(huì)兒，我的雙腳已有些乏累，但我還一步?jīng)]歇息，因?yàn)橐切菹⒘?，跟不上?duì)伍，等他們休息好了，我才剛到。所以我還是一并的堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)等我們休息好了，要走了，后面還有好幾個(gè)人呢!(我都走在前面一點(diǎn))休息過(guò)后，精神煥發(fā)地再次出發(fā)了。我在一塊潮濕又有青苔的巖石上摔了一跤，真疼，而且還綠色的東東殘留在了我的褲子上，膝蓋還有點(diǎn)點(diǎn)血。有走著走著，來(lái)到了大人們所說(shuō)的觀景臺(tái)。(真是別致啊，簡(jiǎn)單而美麗的觀景臺(tái)!)爸爸和幾位伯伯坐在上面的大柱子上，有人說(shuō)：“十八羅漢。”可是，只有7個(gè)耶，我倒!沒一會(huì)又出發(fā)了，我們大家又累又熱的，全身冒汗，都可以變成‘水蒸氣’了呢。我們跟著爸爸走在崎嶇不平的小路上，準(zhǔn)確的說(shuō)是巖石長(zhǎng)的一些植物，我們是從植物上踩踏過(guò)去滴。上山真困難啊
差不多該下山了，下山雖然很輕松，可是也很難，要保持平衡等。也可以這么說(shuō)：上山難，下山更難。不過(guò)我喜歡下山。在一塊大巖石上，我被爸爸拉著下去，挺斜的，我還差點(diǎn)又摔了。不知不覺，我們爬了大半座大羅山。來(lái)到一個(gè)農(nóng)家樂，便在那歇息，順便等走得慢的人。后來(lái)爸爸和幾位伯伯點(diǎn)了幾盤菜，在那吃了起來(lái)，我也吃了一點(diǎn)點(diǎn)，我覺得那的菜沒有偶滴媽媽做的好吃。
接下來(lái)才是正題——環(huán)保
我們大家吃飽喝足了，都帶起了手套，弄好了袋子?？梢哉f(shuō)是整裝待發(fā)。接著下山，一邊走一邊撿垃圾。有一個(gè)叔叔專門負(fù)責(zé)拍照。我勤奮的撿著，不一會(huì)也有小半袋了，提著也挺沉哩?？捎行┐笕藳]撿垃圾。到山腳一袋袋垃圾堆積在那，我們大家都為了我們的地球媽媽出了一份力，(大拇指)值得表?yè)P(yáng)。
在此，我向大家提倡：保護(hù)地球的環(huán)境，人人共出一份力，瞧進(jìn)垃圾就撿起，宣傳他人愛環(huán)境!
二年級(jí)的爬山日記600字4
星期天，我和小韓、小濮、小怡等幾個(gè)好朋友約好了到來(lái)鳳山去登山。
來(lái)鳳山鳥語(yǔ)花香，樹木秀頎挺拔，郁郁蔥蔥。小路兩旁的野花星星點(diǎn)點(diǎn)，在綠草的映襯下，顯得十分嬌艷。
我們?nèi)齻€(gè)在山腳圍成一個(gè)圈，把手搭在一起，齊聲喊：“加油!”于是，我們一起向文筆塔登去。
文筆塔矗立在來(lái)鳳山頂，站在上面，盡可飽覽騰沖全城的無(wú)限風(fēng)光。
我們背著包，順著石階向上走去。一路上，花兒在向我們點(diǎn)頭，樹木在向我們微笑。呼吸著清新的空氣，神清氣爽，心情無(wú)限歡暢。我情不自禁地哼起歌來(lái)。受我的影響，朋友們也跟著我哼起來(lái)。走了一會(huì)兒臺(tái)階，我們覺得很枯燥，便朝旁邊陡峭的山路向上攀登，尋找點(diǎn)刺激。山路可不好走，一會(huì)兒陡，一會(huì)兒平，一會(huì)兒有個(gè)坑，一會(huì)兒又滑得不得了。有時(shí)候，前腳剛上去，還沒挨到地面，后腳就順之滑了下去，弄得你十分狼狽。小濮建議我們下去走臺(tái)階，但馬上被我們否決了。“越是在惡劣的環(huán)境下，越能磨練自己?！毙№n嚴(yán)肅地說(shuō)道。我們繼續(xù)前行，可是，隨之而來(lái)的腳酸，腳痛弄得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“休息一會(huì)兒好嗎?”小怡喘著粗氣說(shuō)：“堅(jiān)持!勝利就在前方!”我被她的樣子逗笑了，又加快了腳步?！鞍?”我那不聽話的腳又沒踩穩(wěn)，差點(diǎn)滑了下去。小韓伸出援助之手，我趕忙抓緊了她的手，奮力爬了上去。汗如雨下，我能感覺到全身都被汗水浸透了，而且一陣旋暈過(guò)后，眼前一片漆黑，差點(diǎn)昏倒。我對(duì)他們說(shuō)：“你們?nèi)グ?我堅(jiān)持不住了?！边@時(shí)，小濮扶了我一把，他們一齊說(shuō)道：“楊欣，加油呀!”這時(shí)，一股力量遍布全身。我鼓起了勇氣，慢慢地向上攀去。
終于，一座高高的塔展現(xiàn)在我眼前。一股清風(fēng)吹遍我的全身，舒服極了。我們順著臺(tái)階爬上了塔頂，心中充滿成就感，大喊一聲：“世界在我腳下!”我們看到了“無(wú)限的風(fēng)光”。
這次，我明白了一個(gè)道理：登高就能望遠(yuǎn)，只有挑戰(zhàn)了自我，才能看得更多，看得更遠(yuǎn)。
二年級(jí)的爬山日記600字5
今天下午，繆老師宣布去爬山，目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇噻!”一聲，同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí)，教室里一片熱鬧的景象。我們排著整齊的隊(duì)伍，前往北山。一路上，草兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉!
不知不覺就來(lái)到了目的地——北山。整好隊(duì)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則：比賽時(shí)不能碰人，不能拔草，不能……。講完后，比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組，哨聲一響，只見一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會(huì)兒，山就被他們“征服”了;二年級(jí)學(xué)生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于，他們也爬上了山頂……。輪到我們了，我想：這山太矮了，簡(jiǎn)直一步就能登上。
雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越?jīng)]勁。突然，四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí)，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時(shí)，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去。
“有志者，事竟成”，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于爬上了山頂。爬上山頂，放眼望去，遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天，白白的.云，一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。比賽結(jié)束了，我們久久不愿離去，細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。