元旦假期的小學(xué)三年級重要描寫日記
年元旦是起點，喜氣洋洋樂翻天。興高采烈迎新年，鞭炮聲聲祝福伴。窗花燈籠多耀眼，在新年人平安。朋友早把禮物送，讓我們帶著舊一年的收獲、成長、喜悅、幸福，走向了新的一年，一起歡慶元旦吧！下面是小編帶來的元旦假期的小學(xué)三年級重要描寫日記，歡迎閱讀！
元旦假期的小學(xué)三年級重要描寫日記1
1月1日，元旦節(jié)，這是一個快樂的日子，因為不僅可以放三天假，還可以開元旦聯(lián)歡會。但是，這一天，我是無比的開心，因為我們上午要包水餃。
包水餃，當然要隆重一點嘍！每個人都帶了好吃的：糖果、巧克力、餅干……
老師在前一天千叮嚀萬囑咐，“千萬要把餡帶來”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”，我們咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有的人說，“我可不會包”“我包得像飛機啊”，老師喊得嗓子都啞了，我們才住嘴，老師生氣地說：“再嚷嚷就不包了?！蔽覀兗w都捂住了嘴巴，生怕不包了！
“終于到了包餃子的時候了?！蔽腋吆糁?，只見他們都附和著，“是啊”“可盼到了”，我又說：“昨天晚上我高興的都沒睡著覺?。∏莆椰F(xiàn)在，依然是精神煥發(fā)，可見我多么高興??！”他們也說：“是??！我昨天晚上也沒睡著覺啊！”我樂得拍拍手，說：“上一節(jié)課，我們就可以去食堂包餃子了！”隨后，我們上起了英語課！上課的時候，我一直在想包餃子，心里暗暗笑了起來。
下課鈴一響，同學(xué)們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐廳，我們只聽見班長喊：“站好隊再走。”我們聽話的站好了隊，有秩序的向餐廳駛?cè)?，我們洗好了手，便進入餐廳，老師給我們分好了組，每個組都有一個家長，老師說：“開始包吧！”我們就開始包了，可見我們不怎么有經(jīng)驗，個個手忙腳亂，幸虧有家長的幫助，老師也幫助幾個小組。我們壓好了面，就開始包了！同學(xué)的媽媽看見了我包的，說：“不應(yīng)該這樣包，應(yīng)該多多少少的把餡放上，然后把皮先中間一按，兩邊一斗，按出那個邊來，就成功了！”
我不氣餒，繼續(xù)包，按照阿姨的那個方法，我包的餃子好像有很大的進步，我得意的指給阿姨看，說：“看，阿姨，我包的有進步吧！”阿姨笑了笑，說：“是有了很大進步?！卑昧艘槐P，老師就給我們?nèi)ハ铝?，我們靜靜的坐在位子上等著，只見，老師端來了一盤，我們?nèi)琊I狼撲食一般，爭分奪秒的拿了幾個，生怕都被別人搶走了！“啊，好吃！”我高興的說，他們也說：是啊！“我從來沒有覺得水餃有這么好吃。
通過包餃子，我知道了：人只有付出，才會有收獲，這一個元旦節(jié)，過的好開心??！
元旦假期的小學(xué)三年級重要描寫日記2
等待著，等待著！20--年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和朋友一起來到了作文班。
一來到作文班后，我們就各自坐在自己的座位上，等著老師的到來。老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和朋友三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20--”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”真令人難忘！
元旦假期的小學(xué)三年級重要描寫日記3
今天，晴空萬里，艷陽高照，雖然現(xiàn)在是深冬，但氣溫依然溫暖如春。走在校園中，到處洋溢著一種節(jié)日的喜慶的氣氛，隨處可見同學(xué)們的身影。為什么呢？因為今天將要舉行我校一年一次的元旦文藝演唱會。
教學(xué)樓前的表演場地，流光溢彩的舞臺，猩紅地毯早已布置就緒。上午十點鐘，在震耳欲聾的鞭炮聲中，20--年元旦文藝演唱會正式開始。只見一個身穿黑色西服的主持人老師挽著一個身穿白色禮服的老師走上臺來。男的聲音雄渾震撼，女的聲音婉轉(zhuǎn)動聽，文藝表演在他們的開場白中開始。
首先登場的是我校七年級二班的同學(xué)們。雖然他們?nèi)诵?，但個個精神抖擻，都卯足了勁，準備在開始來一個開門紅。結(jié)果他們表演的舞蹈《江南style》，贏得全場的同學(xué)們的喝彩和掌聲，真是先聲奪人！
隨后只見臺上人來人往，精彩的節(jié)目令人眼花繚亂。看！那是我們班的相聲《咱村那些事》，他們真不愧是下苦功夫練過的，精湛的說學(xué)逗唱技藝，令人驚嘆。不一會兒，就把全場的氣氛推上高潮，同學(xué)，老師們的掌聲，歡呼聲久久不能平息。
接下來又是一些其他班同學(xué)的表演，也是十分精彩的！
最后，節(jié)目在八年級二班的節(jié)目——歌曲《朋友》中結(jié)束。好多同學(xué)意猶未盡，滿懷戀戀不舍的的心情。
這次的元旦演唱會，使同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更加的豐富。同時我也明白了一個道理：沒有只有經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，就無法取得滿意的成績?！耙环指?，一分收獲”才是正道！
元旦假期的小學(xué)三年級重要描寫日記4
今天是一個快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進了教室，我看見周老師正在給同學(xué)們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之后，我們開始練習(xí)唱歌，同學(xué)們都說有點緊張，我也一樣，因為我要一個人站在前邊為大家指揮，是不允許出現(xiàn)錯誤的。只覺得一會兒工夫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個女老師笑著對老師說：“你們這個小指揮真棒！”還有一個老師說：“這個領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮！”我和領(lǐng)唱的--激動的擁抱在一起，我們受到表揚了！
接著是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和--為大家主持節(jié)目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最后老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學(xué)都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義！我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
元旦假期的小學(xué)三年級重要描寫日記5
“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動聽的歌曲，我們迎來了20--年。
新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的?？窗。蠼值穆窡羯?，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯(lián)；在超市里，購物的人好像比物品都多，你就看那結(jié)賬時排的長隊的人吧，就像一條“長龍”；就連在學(xué)校的班級里，學(xué)生們都等待著開一場熱鬧的聯(lián)歡會，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書桌，等待著盼望已久的聯(lián)歡會。
新年是的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節(jié)日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個個小上的字中，傳遞著他們對伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學(xué)語的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中說上一聲“新年快樂”。
新年給人以美好的，使人在新的一年里更上一層樓。人們在新的一年里回想，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表揚，失敗后得到的教訓(xùn)；把成功的事繼續(xù)堅持下去，把失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)；有了經(jīng)驗和教訓(xùn)，在新的一年里，一定會有更加美好的收成。新年新的一年的開始。
在新年到來之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨們工作順利，萬事如意；所有的學(xué)生都取得優(yōu)異的成績……
祝愿所有的人在新的一年里：和和美美，事業(yè)一帆風(fēng)順，生活幸幸福福，新年快快樂樂！