初中日記寫多少個字
我的幸福的初三生活,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才明白夢想即將要抵達彼岸,身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章:
母親,對每一個子女來說都是一個神圣的稱呼,當然我也不例外。在我心里,媽媽,她不是上帝,卻是一個有這一對潔白無暇雙翼的天使。她那對純潔的翅膀給我的童年留下了不可抹滅的記憶。雖然,這里邊有快樂的、傷心的、難過的、無辜的,但我還是要謝謝,謝謝這位把我從什么都不懂的嬰孩,拉扯到現(xiàn)在這個又高又大的大姑娘。
如果有人問我,我媽媽對我怎么樣。我也只能笑著搖搖頭,不是不知道,而是我不知道用什么樣的語言來表達母親對我的照顧和寵愛。
在批評我時,我從不會有過一絲的怨言,因為我知道,如果她不在乎我,是根本我不會管我的。
在事業(yè)上,難免會遇到一些不順心的事,但她從不會把在工作上糟糕的心情帶回家。不論是多困難的事,在家里,絕對不會在她臉上找到一點的不開心。就算是在強顏歡笑,但是,她還是能把我們給“騙”過去。在我心里,對我的媽媽,有許多的感受。
有時,她嚴肅的像一個不知道笑容是什么的人;有時,她像一位朋友一樣無時無刻的陪在我身邊,陪我說悄悄話;有時,她又和藹的不像是我的媽媽,而是我的同學,或同齡的人。在我心里,她總是千變萬化,生活中,她總是不斷的該給我驚喜,有時,會讓我開心的不知所措。
每當我說起我媽媽時,我都會驕傲的對別人說:“我有一個開明、和藹、慈祥、能和我打入一塊的好媽媽!!——”
現(xiàn)在放假了,許多人每天都會三五成群的一起出去玩,而我卻不會。有人會問我,當然,我會微笑的回答他們:"我家里有一個我最好的朋友!——"是呀,媽媽,真的是我最好的朋友!
母愛,這個次也許許多人都用過,我卻很少說它。因為,母愛,只有母親才有,我們都只是些享受母愛的人。說起這個詞,后面連接的除了母親,還會有誰呢?
試問,是誰將我?guī)脒@個世界?是誰這么多年來無微不至的呵護我們?是誰在你傷心時來到你身邊安慰你?……許許多多的問題,但這最終的答案卻只有一個-----母親。
感悟母愛,現(xiàn)在的你,感覺到了多少?又悟出了多少?母親對我們的愛,你又知道多少?母親對我們的照顧,你又了解多少?
每個人的身后,都有一個天使,這一輩子只屬于你的天使---母親。她是一終生的依賴,她那寬大的雙翼會永遠的守護你。
初中日記寫多少個字2
在我的心中,有許許多多難以忘懷的事,其中有一件總是縈繞在我腦際。
那天,我們在上下午最后一節(jié)課時,老天爺似乎突然發(fā)了瘋,“窸窸窣窣”地哭了起來――教室外面下起了雨。我很迷惑,剛剛還是好天氣啦!
一般夏天的雨是帶著雷聲的,今天也不例外。不久,雨滴越來越大,越來越密,還伴隨著雷聲。我很焦急,不知如何是好?像我這種不知道有備無患的人,是肯定沒帶傘的。我心里想:我該怎么回家啊?淋雨?不可能,會感冒的。等人來接?可真不知爸爸媽媽會不會來,沒說好的事呀!借傘回家?可我很膽小,并不敢向別人借,再說此時誰都需要傘……想著想著,突然下課了。
不一會,教室里就剩下幾個值日生。我站在走廊上無可奈何的望了望天空……這時,有一個人拍了拍我肩膀,笑嘻嘻地說:“嘿,我的浩東先生……你怎么還不回家呀?你怎么有這閑情逸致,在這里欣賞雨景呀?”
我回頭一看,是我的好朋友碟風爽竹,我長嘆一聲,說:“唉,別說了……我沒有傘,回不去啊!”碟風爽竹輕松自如地說:“哦,原來是這樣啊!不過,在這關鍵的時候,你怎么可以忘記了我個好朋友呢?你呀……真不夠朋友!來吧,我們一起回家吧,我的浩東先生!”
聽到這話,我有些小激動,說:“真的嗎?可是現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,而且你家離我家那么遠,要走很久的。你太晚回去,你的家里人不擔心你嗎?”碟風爽竹笑著說:“這有什么關系呀?到時候我解釋一下就是了。不過,我可不是白送了啊!你對我有什么表示?”
受他開朗情緒的影響,哪怕是膽小內斂的我也立即愉快了起來,說:“有呀!太不了下次下雨時,你也懶得帶傘,我補回來喲!”他向我仄了仄了頭,咧開嘴,說:“我才不呢!你難道不記得,我是神算嗎?這天氣的事……小事一件……”說著,他“咯咯咯”地笑了起來,撐開傘,一邊跑向雨中,一邊向我招手,“來呀!你有本事來追呀!”我將書包甩向肩膀,鉆進他的傘中,與他手挽手地行走在雨中。
雨淅淅瀝瀝地下著,像數(shù)不盡的銀絲;地上濺起了密密麻麻的水珠,晶瑩,泛著光亮;偶爾,雷聲溫柔地隆隆地響著,像抑揚起伏的鼓聲……
初中日記寫多少個字3
有人說:“無論千萬本書都比不上一位老師.“但我卻要說:“無論是多么資深的老師,遠遠不給予老師的一句鼓勵來得重要.那鼓勵仿佛是酷熱的太陽下.淅淅瀝瀝的一場大雨.
使心輕松地一種說不出來的大.那鼓勵,又如同過節(jié)時,喜悅的氣氛縈繞心頭……
那是一個暖暖的天,我正在教室里的座位上翻著數(shù)學課本.陽光從窗外流了進來,悄悄的趁我不注意的時候爬了上了我的頭發(fā)。一通通寬條的光線.使我的頭發(fā)變成了金黃色的.映到我的臉上有一絲說不出的愜意.這時楊老師走了進來.永遠不變的熊貓眼厭惡地看著我們.她的眉毛高高揚起,仿佛是在輕蔑地看著我,陽光照在他光亮的額頭上,光線強烈的反射熾痛了我的眼睛。她發(fā)暗的嘴唇似乎再說著些什么。但只見嘴抖動著,好像有種意猶未盡的感覺。
上課鈴打響了。她開始滔滔不絕地講著課,那話閘子如洪水一發(fā)不可收拾,唾沫泡四濺,這可苦了下面的第一排同學,自動當起了吸塵器。驀然,她提出了一個問題。但班上的人都答不出來。教室里頓時鴉雀無聲。我們木然不動地凝視著黑板。她卻面如土色,瞪大了眼睛仿佛要把我們吃掉,見我們不做聲,他突然說了一句:“你們62個同學都不是好東西!”說罷便甩門而去。留下還沒回過神的我們,本已為這風波就如此過去的我們大錯特錯,好戲總是壓軸上的。
一到下午,我們便飛快的跑到教室里靜靜的等待,等待著班主任給我們的訓斥,但等來的卻不是別人,正是楊老師。她一來便開口道;“對不起!是我對不起同學們..”一陣靜寂后,突然我們全班同學一同起立大喊:“老師!愚人節(jié)快樂!”說完,之間她一臉粲然,但臉上卻帶著點淚水,原來平時兇巴巴的老師也有感性的一面,在老師一番感人肺腑的話語下,令我記到現(xiàn)在的還是那一句鼓勵的話‘擦干淚水,振作精神,新的沖鋒號已經(jīng)吹響!老師以后就算不在你們身邊了,但你們永遠要考好每一場試,記住,你們永遠最棒!
雖然這件事已經(jīng)過了很久,但我任然忘不了。這件事雖然小。但在我心里它比任何事都來得重要。只因,那是老師第一句鼓勵我的話……
初中日記寫多少個字4
在我們班級上,做完作業(yè)之后對答案的人越來越多,早就不是新鮮事兒了。我就有過這樣的經(jīng)歷,只此一回卻讓我難忘。
那是一個周末,我在家里埋頭苦干——做數(shù)學作業(yè),遇到一個很難做的思考題。我經(jīng)過冥思苦想,獨立思考,終于做出了這道思考題,心中欣喜萬分,只是不敢肯定答案是不是正確。星期一早晨交作業(yè)的時候,我們著群機靈的小麻雀,嘰嘰喳喳地對起了答案,后來我竟發(fā)現(xiàn)這道思考題的答案大家都和我迥然不同。他們硬說他們的答案正確,我卻堅持我的解法,雙方爭執(zhí)不休、互不相讓。
這時我的好友輝宇來了。對數(shù)學我們班是高手如云,而我和輝宇就是其中十分重要的兩個。沒想到他的答案也同他們的一樣,我驚得目瞪口呆,一下子像泄了氣的皮球。心中開始產(chǎn)生疑惑:要真改的話,我半天的努力不就全泡湯了嗎?萬一他們錯了,可就拖累了我。要是不改呢?如果他們的答案正確,我不就成為過街老鼠了嗎?大家在背后肯定會對我議論紛紛,大家肯定會以為我這個大組長只是濫竽充數(shù)罷了。我不就不值一提了嗎?想來想去為了不損壞我在班里的名聲,我決心和他們生死與共,就換了他們的答案。心中沾沾自喜:這下應該萬無一失了。
鈴,鈴,鈴,,上課鈴聲敲響了,老師在課堂上詳細的講解了這道思考題的思路。我順藤摸瓜,算出答案后,再和自己原來的答案作比較,思路居然完全一樣,只是列式不同。課上到這里,我像被誰批評了似的,十分羞愧,悔恨自己當初太輕信別人。要不是抄的話,自己做錯也是值得的,可我畢竟是抄的嘛,這叫我怎么在眾同學面前抬起頭來。從此以后,我不但做完作業(yè)后再沒有對過答案,而且成績也比以前更上一層樓了。
我從這這件事中知道了一個道理:自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努力去面對!
初中日記寫多少個字5
去年暑假,爸爸帶我去釣魚,那快樂的情景至今還浮現(xiàn)在腦海里,久久揮之不去,它成了我童年生活中寶貴的財富。
那一天,爸爸提出要帶我去釣魚,我一聽高興得一蹦三尺高。于是,上超市,買釣竿、魚食,挑裝魚的袋子……一陣忙碌之后,我們便沖向神往已久的池塘。
海灘的景色真美,映入眼簾的是碧綠的池水,游動的魚兒,歡快的水鴨,絲絳般的柳條。我無心觀賞眼前的美景,迫不及待地給魚鉤上好魚食。第一次沒有經(jīng)驗,手忙腳亂了一陣才勉強裝好魚食。然后,甩竿,魚鉤像離弦的箭射向池塘中間。于是耐心地等著魚兒上鉤。
一分鐘,水面紋絲不動!兩分鐘,依然竟毫無動靜!水面像是凝固了一般。于是不甘心地提起魚竿,空空如也!再次耐心等待,再一次提上來,完好無損,魚兒不上鉤。好不容易等到魚竿抖動,我急忙往上一抽,只見一條魚兒剛提出水面便劃一道美麗的弧線脫鉤而出--唉,用力過猛啦!
第二次接受教訓,不但不急,還得順著方向。不一會兒,只見魚竿一沉,接著又一彈。爸爸用手豎在嘴唇,使了一個眼神,告訴我這是一條大魚。我心里一熱:好運氣。不過要慢慢來。我非得把這條魚兒釣上來不可,讓老爸瞧瞧我的釣魚水平。我緊握著魚竿,目不轉睛地盯著水面。忽然我感覺魚竿猛地一沉,我差點被拖入水中。我用力向上一提,一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩,魚掉在草坪上,我急忙奔過去,用手按住魚身,大聲叫道:"爸爸,快!我釣到大魚了!"爸爸跑過來,豎起大拇指不停的稱贊,我的心里美滋滋的。
接下來,我們又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再一次上鉤。這一次,魚兒好像也接受了教訓似的,始終不肯上鉤。我想出了一個餿主意:往池塘里扔魚食。魚食被我一把一把地扔向池塘,就這樣一次又一次,魚食都快被我扔光了,還不見魚兒上鉤。我氣得火冒三丈,恨不得把池塘的水全部喝光,將魚兒全部捉來。
不過氣歸氣,暮色畢竟已經(jīng)悄悄降臨了,我們只好依依不舍地離開池塘。
這次釣魚雖然收獲很小,不過讓我開心不小,體驗到業(yè)余生活的樂趣。
初中日記寫多少個字相關文章: