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關于初二日記初中

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不要幻想自己成為招聘會上的寵兒,當你明白百分之七十的初中生都可以上大學時,你應該明白人們不會去崇拜一個群體的大多數(shù)的。想了解更多相關內(nèi)容,接下來請欣賞:日記初中。

日記初中1

時光飛速地流逝著,輕松而愉快的暑期生活即將結(jié)束。然而回憶起暑假中的點點滴滴,心頭就像有一把烈火熊熊燃燒著,一幅幅精彩的畫面不斷浮現(xiàn)在我的眼前,始終讓人難以忘懷!

在這個炎熱的夏天,我們小區(qū)舉行了一場激烈的親子吃西瓜大賽,許多居民都踴躍參與,我和爸爸媽媽也加入其中。當天下午,烈日當頭,但參賽者們依然精神抖擻,奮不顧身,個個都想奪冠。而觀眾們也迫不及待地想觀看比賽。就這樣,一場親子吃西瓜大賽隨著陣陣排山倒海的掌聲拉開了序幕。

我先拿起一塊西瓜飛速地吃了起來,就像一匹餓了好幾天的野狼,突然見到食物那樣興奮,一下子就把西瓜吃了個凈光,這個佳績可使我們了一步。接著,排到媽媽上場了,她有條理地拿起西瓜,咬了一小口,細嚼慢咽著。不耐煩的我卻在一旁催促,“媽媽,你吃快一點,不然我們就要輸啦!”“不行,得注意形象!”媽媽不緊不慢地回答,她完全不擔心比賽結(jié)果,我差點就讓她給氣哭了。只見旁邊的叔叔已經(jīng)快趕上我們的腳步,而在一旁的爸爸也實在是看不下去,他立馬拿了兩塊大西瓜,大口大口咬起來,我也不堪示弱,拿起了一塊。終于,在我們的共同努力下,把全部西瓜都吃完了,取得了冠軍。

這個非同尋常的暑假使我過得非常開心,而這場別開生面,前所未有的親子吃西瓜大賽也會像烙鐵一樣深深印在我的腦海中,這就是我記憶長河中的一部分!

日記初中2

我以為,好奇心,其實就是對于未知事物的求知欲與探索欲。好奇心會促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩。

在學習中,必不可少的就是好奇心。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的人,并不一定純粹地比你聰明,而是他們對所學的事物有著強烈的好奇心。有了好奇心,不需要旁人的督促,他們就會自主地追求知識,刨根問底。相反,若是好奇心缺乏,那就對任何事物都提不起興趣,就算知識進了你的腦子,那也是被強行塞進去的,這不但不會使你因為擁有學識而快樂,還只會給你增添煩惱,使你感到壓抑。

雖然說有的人強行擁有很多知識不一定會讓人感到愉快,但擁有好奇心卻絕對是一件讓人身心舒暢的事情。只有對你所要掌握、學習的事物有了好奇心,你獲得知識的時候才能感受到那種發(fā)自內(nèi)心的快樂。

在普通人眼中,知識是死的,刻板的,一成不變的;但是在有好奇心的人眼中,知識是生動的,有趣的,充滿魅力的。一味地追求刻板的知識只會讓人感到枯燥乏味,可如果往你的腦袋里添加一些起潤滑作用的好奇后,你會發(fā)現(xiàn)呆板的文字在舞動,乏味的符號在奔跑,無趣的幾何圖形在跳躍,似乎一切都變得生動起來,你會不自覺地被吸引,為自己的新發(fā)現(xiàn)而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過山車時的感覺,雖然會害怕尖叫,但又同時享受它所帶來的興奮刺激,一會兒恐懼地祈禱它停下,一會兒又暗暗地希望它再快一點兒,在離開座位的那一剎那,又忍不住回味之前的驚心動魄和夾雜著些許酣暢淋漓的成就感。

好奇心總是會給我們帶來驚喜,是一種良好的心理狀態(tài),它可以引人探究復雜的未知領域,但是也有可能會使人在探究的過程中因為太執(zhí)著而迷失自我。所謂“物極必反”,“好奇害死貓”就是這個意思了。

所以,我們要控制好自己的情緒,保持好良好的心態(tài),要讓好奇心成為助你前進的動力,而不是成為你的阻礙。

日記初中3

我們小區(qū)里有這樣一位大姐姐:她眉清目秀,個子高高的,帶著一副黑色鏡框的眼鏡,還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸,得了小兒麻痹癥。每天,她下樓時,她的媽媽就像她的影子似的,一直陪著她刻苦地練習著。

今天,我又遇見了她,她在她的媽媽的攙扶下,努力地練習走路。只見她把手臂微微地張開,保持著身體的平衡,慢慢邁出左腳、右腳……忽然,有一只野貓從她的身旁竄了過去,她受到了驚嚇,又摔了下來,手也檫破了。但她并沒有灰心,只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來繼續(xù)練習。

又過了一會兒,一些小朋友在樓梯口嘲笑她,說她都沒有三歲小孩子走得穩(wěn)。大姐姐并沒有生氣,也沒有責怪他們,只是微笑著繼續(xù)練習走路。她的媽媽聽見了孩子們的譏笑,對那些孩子說:“快去向大姐姐賠禮道歉?!蓖蝗唬幸粋€孩子開口了,我們小區(qū)里有這樣一位大姐姐:她眉清目秀,個子高高的,帶著一副黑色鏡框的眼鏡,還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸,得了小兒麻痹癥。每天,她下樓時,她的媽媽就像她的影子似的,一直陪著她刻苦地練習著。

漸漸地,我已經(jīng)習慣了有一個一搖一擺的身影出現(xiàn)在小區(qū)里走著……不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,酷暑烤不爛她的意志,嚴寒凍不住她的熱情。

每當我遇到困難時,都會想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字,但是她就是我們的榜樣,會給我無窮的力量。

日記初中4

對初中的想像,像甜美的果實,像太陽的光耀,充滿希望;踏入初中校園,我知道我改變了,改變了大伙的想法,也改變了自己,我決定淡忘小學種.種不順遂,重新出發(fā);起初,連初中的鐘聲也感到陌生,后來班主任要我們卸下心房和他聊一聊,我們?nèi)辔[鬧,好不快樂!我又對初中邁向一小步了;但如此地快樂并無維持太久,全在我當上文藝班長后,如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部,大家都知我對美術有股熱忱和沖勁,全都一致推選我當文藝,我接收了這個責任包伏,原以為輕松,壓力卻超乎我想像!

“文藝,麻煩你下課過來找我一下!”是什么“好事”,讓老師親自點名要找我呢?原來,是要做教室布置,我心頭一緊,什么!我從沒經(jīng)驗,老師竟也說直接由我掌權(quán),起初,大家意見常鬧不合,團隊完全沒有向心力,甚至作品繳交前三個禮拜,我們?nèi)杂写蟀氩恳参赐瓿?,老師也再三催促著我們要加緊腳步,且也常拿前幾屆的學長、姐和我們比較,班上某部分的男同學,也過分地在那兒指指點點,老師甚至也說:“我要的不是你們的作品得第一,要的只是一次經(jīng)驗,“經(jīng)驗造就完美”呀!”我們?nèi)牭膲毫λ查g爆發(fā),全隊痛哭說:“我們做,就是要做到完美,得個好名次呀!不然我們何必浪費寶貴的精神和時間。”老師見狀,找我們?nèi)ミ碚劧啻危K于,全隊的向心力回來了,也在一個無自我壓力下,完成并繳交出作品,我們對自我的作品,可頗得意呢!

“唉呀!聽說我們班得第一呀!”皇天不負苦心人,讓我們勇奪了“第一名”,一艘經(jīng)再大風雨的船只,終會回到平穩(wěn)的陸地,尋找亮光;是呀!我們做到了,老師也頻夸,我們才剛上初中,就能做出如此棒的作品,和同儕間的關系也更為融洽,這也令他感到十分欣慰,我也更加肯定我自己,因為,我達到了。

初中,一個嶄新的開始,開學不久,我已得到如此寶貴的經(jīng)驗和感觸,期許在未來的旅途上,能走得更為平穩(wěn)、筆直,全新的環(huán)境,亦帶給我全新的感受;有首歌也唱得可好:“我的未來不是夢,前方無限的亮光,就是我未來無限的希望”,不是嗎?有了希望,未來什么都不怕。

日記初中5

星期六,我和幾個好朋友一起去黃澤騎馬場騎馬。

我們到了騎馬場地,我看到那里的沙子是金黃色的,好像一個個閃閃發(fā)光的“日星”,柔軟又舒服。再走到大廳里,里面的場景讓我看得目瞪口呆,里面有精美設計的金黃色花燈,有快馬加鞭的圖片,還可以觀望風景。

徐老師先囑咐我們一些騎馬的注意事項。趁騎馬時間還沒到,我們先跑去玩了一下蹦蹦床。我和朋友們上了蹦蹦床,我跳著跳著就被同學推倒了,我一直嘗試著爬起來,可老是被朋友們震倒,后來,我終于爬了起來。

過了一會兒,我們該去騎馬了。等呀等,終于輪到我騎了。我?guī)项^盔,坐上了馬背,在馴馬師的幫助下,馬就背著我走起來了。嗨!你還別說,騎馬還真是挺刺激的!

騎好了馬,我們這些小記者就要正式開始工作了,我們要采訪馴馬師了。馴馬師告訴我們說:馬有很多種顏色,比如棕色、黑色、白色、黑白相間的等等;馬也分很多品種,比如蒙古馬、汗血寶馬、黑龍江馬、山丹馬等等;馬睡覺是站著睡的,因為原來的時候,馬經(jīng)常要被老虎和獅子以及其他兇猛的動物給吃掉,所以它們得站著睡,保持警惕性,久而久之,它們的子孫后代也就站著睡了。其實,關于馬的事情還有很多,如果你想了解的話,可以去研究觀察它哦!

該回家了,可我卻還在想騎馬的事,真想再騎一次,可時間已經(jīng)不允許了??傊?,今天的收獲可真多。

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