中學生讀書日記300字篇
“書是千里眼、順風耳，望遠鏡，顯微鏡;書是科學的總結，智慧的源泉，生活的指南，給人以開啟科學知識的萬能鑰匙，提供了認識客觀世界和主觀世界的途徑和方法。”每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚鹤x書日記。
讀書日記1
今天我讀了《地心游記》這本書，它是儒勒·凡爾納寫的一篇科幻小說。
它描述了這樣一個故事：三個主人公因為在書籍里的一張羊皮卷要去地心冒險。他們遇到了恐龍、三葉蟲等史前生物。在經(jīng)歷了千辛萬苦之后，在一次突如其來的火山爆發(fā)中，他們意外的回到了地面上。一路上科學家們遇到了很多危險，但他們卻堅持著去挖掘能測量地震的儀器，最后他們也成功取得了儀器并安全到達自己的家園。所以說堅持就是力量，而且他們在危難時團結一致，使他們的力量都聚集在一起。他們歷經(jīng)許多困難，最后終于找到了想要的東西。
我非常喜歡這個有趣的故事，也非常敬佩故事中的主人公李登布羅克教授。激發(fā)了我們熱愛科學、向往探險的熱情。我長大也要向他一樣，勇敢地去做有意義的事。
讀書日記2
陽光明媚的早晨，天空萬里無云，我又靜靜地坐在窗臺邊，捧著我心愛的《格列佛游記》慢慢閱讀著。
這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，如小人國、大人國、飛島國、慧骃國、給我印象最深的就是在小人國發(fā)生的故事。
當格列弗在海難中幸免，醒來的那一刻，全身都被繩索捆綁著，固定在沙地上，不能動彈。他發(fā)現(xiàn)自己來到一個神奇的'國家，驚訝之下開始掙扎，卻受到了小人們的攻擊。格列弗最終用自己的善良和智慧和他們成為了好朋友。
這其實是這本書封面的內(nèi)容，也正是這個內(nèi)容吸引了我，讓我情不自禁往下看，從而沉醉在一段段奇異的旅途中，更被格列弗這個人物深深吸引。
格列佛身上有著我們所沒有的，但又十分重要的東西，面對意外時的勇敢，面對敵人時的寬容，面對困難時的冷靜，還有敢于冒險的精神，都值得我好好學習，希望自己以后碰到困難也能像他一樣，勇敢面對。
讀書日記3
《小王子》這本書，好像枯燥的現(xiàn)實世界中，一絲清涼的風。因為看似神奇古怪的童話世界，卻有太多的亮點。
在這本書中始終以愛貫穿全文，以及憂傷。小王子永遠不懂大人為何要如此做大人也不會理解小王子。所謂的大人世界，也就如此。
然而，他沒有被成人世界所征服，而是一心一意去追逐他的夢想。這里，我看出了現(xiàn)代文明的悲哀：大人們成天為了生活而奔波，而忽略了孩子。孩子沒有人陪伴，又怎能對這個世界有好感。即使長大，眼睛里的只會是社會的陰暗面。
小王子死了，因為他厭惡現(xiàn)實，只愿回到那純潔的天地，哪怕只是心靈回去，帶著甜蜜的憂傷，帶著無奈和憂心。他警醒著大人：以心去聆聽!
或許，孩子還太小，無法真正認識到世界，。那么請所有的大人注意：要童心未泯，讓世界多一份愛。
讀書日記4
我們是教師，都是些普通人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人，我們的學生，他們天真、可愛、充滿生命的活力和幻想，他們對我們無限的信任和敬慕。我們付出了愛，得到的是更多的愛。
讀過《教師人文讀本》這本書，感受最深的是愛，對教育，對學生貫穿始終的是愛，最多的愛。
讀過這本書，經(jīng)常思考的問題是：如何在人生的大航船上確定自己的位置，是船員還是舵手，是大副還是士兵。每個人在世界上所扮演的角色不同，關鍵在于定位。冥冥中有雙大手在指揮著我，從師范中學習的.藝術到工作中教的課好似是風馬牛不相及的事情。但要想教好課不也是一門藝術嗎?
每看到書上的某一個片段，總在不停地在反思自己，自己在對待學生的態(tài)度，對待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了，平凡得沒有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)學生的長處與潛力。平凡得沒有一雙巧手，把學生引領到更加廣闊的天地中去。
讀書日記5
星期天，我懷著興高采烈的心情打開這本書，津津有味地讀了起來。
這本書主要說了格列佛乘船探險，遇到了種.種困難，在荒無人煙的小島上，并不慌張，而是去和他她它溝通，成為好朋友。在終日的努力下，終于回到家。
讀完這個故事，我很敬佩格列佛，同時，我還記得上次，我親身經(jīng)歷的危險。
那是一個下午，我和幾個小伙伴在金奧華府小區(qū)自由自在地歡樂玩耍。正當我們在假山上玩的開心的時候。我突然發(fā)現(xiàn)了一個不良少年。他把當?shù)厥┕すと诵列量嗫嗪铣傻乃啻蚍?，然后，大搖大擺地向我們走來。我害怕極了，只見他掄起棍子，眼睛直勾勾地盯著我們，我叫大家小心一點，后來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁，終于想出辦法逃出了困境。
讀了這篇文章和經(jīng)歷這么危險的困境，我體會到了，在遇到危險時不要害怕，也不要退宿，相信自己就能戰(zhàn)勝危險走出困境。
“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗迎來光明”。
讀書日記6
《水孩子》這本書很有趣，我讀了愛不釋手，它講述的是一個叫湯姆的男孩子，給一個掃煙囪的人打工，那人是他的師傅，名叫葛林先生，他經(jīng)常打湯姆，在那時候，湯姆就哭，可是，當湯姆用石塊砸客人的馬的馬腿時，他就笑。而當他師傅給他喝一口自己喝剩下的啤酒時，他就覺得自己是全世界最快樂的孩子。而湯姆在一個偶然的機會里，跑到小河里睡了一覺，就被仙人們變成了一個水孩子，經(jīng)過一番奇遇后，去到了大海。又見識了很多動物，又見到了懲惡仙人和福善仙人，最后，湯姆變好了。
從這個故事中，我感受到了湯姆從剛變成水孩子就一點一滴地改正自己的不足，而懲惡仙人給他的懲罰就使他改正了最后的缺點。湯姆然后就覺得懲惡仙人很美麗，可他原本是認為懲惡仙人是很丑的。我也這么想。即使懲惡仙人外表很丑，可她心靈很美麗，她也是美的。
這本書真好，我也要改正自己的不足。
讀書日記7
暑假，我看了很多書，記憶最深刻的是《小海蒂》，小海蒂是一個堅強勇敢、天真活潑、心地善良，又懂禮貌又體貼長輩的人。
小海蒂最讓我感動的是，當她到了法蘭克福想家的時候，就會想起爺爺?shù)男∧疚荨柲飞?、草地、鮮花，夢里面會夢到被夕陽映得紅彤彤的巖石和雪山。因為思念家鄉(xiāng)和親人，她日漸消瘦、滿臉愁容，卻沒有告訴任何人，因為她怕大家會覺得她忘恩負義。
讀到她那么難受的時候，我都想哭了。在那樣的情況下，她還把自己最愛吃的白面包省下來留給好朋友彼特的瞎奶奶，白面包藏在衣柜里，都變硬了。最后，她的愛心得到了回報，她回到了家鄉(xiāng)，幫助克萊拉重新站起來，瞎奶奶有了溫暖的床，彼特學會了拼讀，親人和朋友們都得到了幸福。
《小海蒂》表達的主題，就是做人要充滿愛心。我好想到小海蒂的家鄉(xiāng)去，看看美麗的阿爾卑斯山，看看湛藍的天空下艷麗的山花，呼吸一口清新的空氣，希望我能和小海蒂成為好朋友。
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