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初中記憶深處優(yōu)秀日記

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日記形式不拘,不用去想文章的做法,顯得自由靈活。日記可長(zhǎng)可短,有話(huà)則長(zhǎng)無(wú)話(huà)則短,高興了有時(shí)間了就多寫(xiě)兩句,情緒低落不高興了時(shí)間緊了就少寫(xiě)兩句。這里給大家分享一些初中記憶深處優(yōu)秀日記,歡迎閱讀!

初中記憶深處優(yōu)秀日記1

冬天像是一臺(tái)失控的鼓風(fēng)機(jī),把粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了,我僅穿著一身單薄的襯衣,在空曠的街道來(lái)回徘徊。

凜冽的寒風(fēng)吹動(dòng)著路旁干枯的樹(shù)干,雙手早已凍僵,可我仍不愿回到那個(gè)充滿(mǎn)爭(zhēng)吵聲的家。回想起剛才與母親“大戰(zhàn)”的場(chǎng)景,心里仍不是滋味?!澳憧慈思艺l(shuí)誰(shuí)誰(shuí),做什么事都那么認(rèn)真,再看看你一天沒(méi)個(gè)整行……”

我不禁打了個(gè)寒顫,在那被陰云所籠罩的街道上無(wú)依無(wú)靠,我生氣地跺了跺腳,還是無(wú)法接受母親剛才的訓(xùn)斥。風(fēng)愈加猛烈,臉上仿佛敷了一層薄薄的冰霜,此時(shí)此刻,是多么渴望一絲溫暖能夠沖破陰霾,烘烤我的雙手。走著走著,一個(gè)熟悉的背影在眼前浮現(xiàn)——

天逐漸下起了雪,朵朵雪花在街頭飄蕩,那個(gè)熟悉的身影正站在那空無(wú)一人的街道上,薄薄的襯衫,怎能抵擋那寒風(fēng)的呼嘯,粗糙的雙手早已被凍紅,頭上的幾縷白發(fā)在風(fēng)中搖動(dòng),而她手中的那件厚棉襖始終沒(méi)用套上。那正是我的母親。

母親的目光落在我這兒,眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)思念與牽掛,我匆忙地跑向母親,久久擁抱著早已在皚皚白雪中等待已久的母親,淚水也終于奪眶而出,匯入心里。

我穿著那件母親給我的那件厚棉襖,一步步地隨她回家。眼角上的皺紋,是多少個(gè)夜晚中的淡淡焦慮;手中的老繭,是多少辛勞的日積月累:頭上的白發(fā),又是多少次的叮囑與牽掛。我緊緊地握著母親日顯粗糙的手,像兒時(shí)她牽著我一樣,給予屬于我的那份溫暖。但我知道,她用她寶貴的青春換取了一張用關(guān)懷織成的大網(wǎng),牢牢保護(hù)著我,她所給我的,我怎也回報(bào)不清,而真到我想回報(bào)的那一天,她也老了,再也走不動(dòng)了。

北風(fēng)依舊在大街小巷中呼嘯,而埋在記憶深處的那份溫暖卻像一團(tuán)火花,星星之火,在風(fēng)中閃耀!

初中記憶深處優(yōu)秀日記2

那些開(kāi)在記憶深處的花朵,絢爛而又嬌艷地開(kāi)著,花蕊——是一個(gè)個(gè)盛放著愛(ài)的回憶……

初見(jiàn)馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說(shuō)很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來(lái),才剛剛上一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過(guò)了四年,這四年里從來(lái)沒(méi)干過(guò)一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā),看著那些白發(fā),心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽(tīng)來(lái)的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問(wèn)大家,愿不愿意給馬老師過(guò)生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過(guò)生日。

五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛(ài),那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛(ài)!四年來(lái)的恩情,我們一同訴說(shuō):“六十一個(gè)人,我們寫(xiě)了六十一份祝福,寫(xiě)在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛(ài)您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫(xiě)這次生日?qǐng)鼍暗?a href='http://www.regraff.com/zw/' target='_blank'>作文中說(shuō):“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng),你們是我的驕傲,我的寄托?!安划?dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對(duì)你們說(shuō)的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

這樣的愛(ài),一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不僅僅是馬老師的愛(ài),還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛(ài)!

這些開(kāi)放在記憶深處的花朵,純潔無(wú)瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛(ài)的記憶,永開(kāi)不敗……

初中記憶深處優(yōu)秀日記3

在我記憶最深處,有一段刻骨銘心的記憶。

記得在我3歲時(shí)發(fā)生了一件讓我極其難忘的一件事。

那一天,奶奶抱著我在馬路上玩,快到中午時(shí),奶奶一看太陽(yáng),便知道該回去做飯了。到了家中,奶奶把我放到床上,邊去做飯了。

那時(shí)候,快到冬天了,天氣比較寒冷,奶奶便在床邊燒了一個(gè)火爐。那時(shí),火爐燒得正旺,屋里非常暖和,奶奶也不怕我被凍著。

我坐在床上,看著火爐里跳動(dòng)著的火苗,我越看越入迷,便爬過(guò)去摸火苗。那時(shí)我還小,不知道火會(huì)燒到自己,便用左手扶著床邊,右手去摸火苗,我突然感覺(jué)手很暖和,便一直在那爐子上空晃啊!晃啊!

突然,我的手好像沒(méi)勁了似的,右手往下一落?!瘎“l(fā)生了!我的大拇指地下的那一片手掌,直接落在了火爐上一股焦味頓時(shí)在我鼻中穿過(guò)。我的左手下意識(shí)地彎曲下去,然后猛一彈,竟彈到了床的另一頭。

我坐在床的另一頭,看著手,腦子一片空白。忽然,我歪倒在床上,大聲哭叫起來(lái)。把奶奶引了過(guò)來(lái)。

奶奶過(guò)來(lái)一看,對(duì)我說(shuō):“怎么了?”,一看到我的手,便連忙把我送到醫(yī)院,還給我爸爸媽媽打了電話(huà)。

我在醫(yī)院,還聽(tīng)到了媽媽在責(zé)怪奶奶,說(shuō)為什么不看好我。

現(xiàn)在,我想了想哪件事,感覺(jué)即使沒(méi)有家長(zhǎng)在,我們也要聽(tīng)話(huà)。從此,我在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下,再也不敢亂動(dòng)危險(xiǎn)的東西了。

初中記憶深處優(yōu)秀日記4

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,問(wèn)君此去幾時(shí)回,來(lái)時(shí)莫徘徊…..——題記

那一朵朵開(kāi)在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。

第一朵——不甘落后的雞冠花

記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我鋼琴七級(jí)未能通過(guò),我很傷心。但我并未向它低頭,我在心中默默地說(shuō):“我就不信考不過(guò)了,明年我一定要考過(guò)八級(jí)?!睆哪且院?,每天我在閑暇之余都會(huì)去練琴,在學(xué)校琴房也練。我靜靜地,慢慢地,一個(gè)人練著,雖然周?chē)灿性胍?,但仿佛已被空氣過(guò)濾了。在考級(jí)時(shí),我努力平息著自己緊張的心情,終于考過(guò)了八級(jí),抹去了那不光彩的一面。

這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開(kāi)在了我的記憶深處,抹也抹不掉。

第二朵——自信的百合花

去超市買(mǎi)東西是必不可少的!可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪!那天,我與媽媽來(lái)到了超市中,在一個(gè)角落中,一雙五彩繽紛,適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾,我一定要媽媽幫我買(mǎi)了,可媽媽覺(jué)得不太合適我。在我的百般請(qǐng)求下,媽媽終于“屈服”了。

回到家后,我穿著新鞋跑來(lái)跑去,十分漂亮。這就是小時(shí)候的我——自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一樣,在我心中隨風(fēng)飄蕩!

第三朵——芬芳四溢的玫瑰花

每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的時(shí)刻,我也不例外。

小學(xué)時(shí),我上臺(tái)演奏過(guò)許多優(yōu)美的鋼琴曲,但那一次讓我難以忘懷。在畢業(yè)典禮上,我與小柯要上臺(tái)四手聯(lián)彈,我們換好衣服后,準(zhǔn)備上臺(tái)。只聽(tīng)主持人報(bào)到了我們的節(jié)目,我們走上臺(tái),鞠了一個(gè)躬,便開(kāi)始彈奏了,優(yōu)美的音樂(lè)從指間流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最難的一次。

那次的我,像玫瑰花一樣芬芳四溢;那次的我,讓我難以忘懷,它永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心中!

然而,歲月無(wú)情,滄桑變化,小學(xué)三百多個(gè)周末,我們走了過(guò)來(lái)……生活就是這樣,許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉,就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧!

那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵,潮浪般地拍打著我的心扉,醉了!

初中記憶深處優(yōu)秀日記5

時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著,一步一步,像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子,無(wú)聲無(wú)息的鐫刻在青春洋溢的畫(huà)卷。繁雜的城市喧囂,窗外的車(chē)水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線(xiàn),我努力的想要掙脫條條框框的框架約束,卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻,似乎無(wú)力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來(lái),使塵埃自由落體到了心靈深處。

和煦的陽(yáng)光暖洋洋的照射在心田,頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉,身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著,這淡粉色的氣息敏捷的跳過(guò)心靈,沁人心脾,用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫(huà)面。

記憶深處的那個(gè)場(chǎng)景,是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開(kāi)始的。滿(mǎn)天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里,透過(guò)花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光芒。一花一草,一樹(shù)一木和我共同在游戲中度過(guò)童年。奶奶慈祥的笑容,伙伴們天真無(wú)邪的微笑,無(wú)處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺(jué)中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡的過(guò)渡到了安詳靜謐的夏夜。

童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無(wú)聲息的展開(kāi),混合著春的生機(jī)勃勃,夏的綠意盎然,秋的颯颯落葉,冬的白雪皚皚緩緩地推移著,像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫,蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。

忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲(chóng)在草叢里彈奏的歌謠,忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光;忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽(yáng),一縷紅色的光芒不安分的透出云層,混雜著笑容,不加渲染的告別白天。

憂(yōu)傷的烏云被夏夜的美麗沖刷,留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠,像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年,繼續(xù)著我的歡笑,卻再也沒(méi)有像野花野草一樣的氣息,再也沒(méi)有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌,混雜著青草味的清香和金色暖陽(yáng)的味道在心間蕩漾。

一路風(fēng)景,繁花似錦,再多的困難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡,因?yàn)橛心愕呐惆?,未?lái)的道路,更加美麗。

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