春天的校園初中日記五篇

時間：2022-01-04 09:33:49 其其1872由分享

日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動。這里給大家分享一些春天的校園初中日記，歡迎閱讀!

春天的校園初中日記1

清晨，第一縷陽光灑落窗臺。拉開窗簾，微風(fēng)輕拂著我的臉頰。我這才知道，春姑娘已經(jīng)悄悄走來了。

我背著書包來到了學(xué)校，只見校園內(nèi)一片生機勃勃。原來春天也來到了我們的校園。

漫步在塑膠跑道上，我有了許多新發(fā)現(xiàn)。草坪的部分地方，小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋，張望外面的世界。和一些還沒來得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著，織成了一張黃綠交錯的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹上，開滿了一束束黃燦燦的小花，就像一串串風(fēng)鈴，隨風(fēng)擺動。塑膠跑道旁那一排水葡萄樹上，開出了嫩綠色的花，毛絨絨的，就像掛在枝頭搖曳的一個個毛球，可愛極了!跑道前還有幾棵玉蘭樹，它們舒展著嬌嫩的身軀，枝條上還吐出了一個又一個可愛的綠色生命，迎著和煦的春風(fēng)快活地生長著。

來到操場，只見花帶里地桂花樹上一串串潔白、素雅地桂花，壓彎了枝頭。遠遠望去，就像冬天還未消融的積雪。它們在風(fēng)中搖晃，向四面散發(fā)著沁人心脾的幽香，使我感到心曠神怡。舞臺前則是花的海洋?；▋簜冇械暮?，有的已經(jīng)綻開了笑臉。有紅如火的一品紅，有粉似霞的三角梅，有黃如金的萬壽菊，還有紫似葡萄的滿天星。最醒目的就數(shù)大力菊了，它鮮紅欲滴，就像一團團燃燒的火焰，越來越旺。還像一個個身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩，正跳著舞，非常美麗。

迎春的小鳥有時在天空中往來梭巡，有時落在枝頭演奏那清脆婉轉(zhuǎn)的春之歌。它們呢喃的繁音回蕩著，給校園增添了許多生機。

這天空真像個不懂事的小孩，時笑時泣，捉摸不定。這不，剛才還很高興的它，現(xiàn)在卻傷心的哭了起來。這雨似牛毛如蠶絲，遠遠望去，猶如縹緲的裊裊素紗，給校園鋪上了一層“朦朧美”。花草樹木都在舒舒服服地享受這“天然淋浴露”呢!

我覺得春姑娘是一位杰出的畫家，校園這如詩如畫般的景色不正是她的杰作嗎?

春天的校園初中日記2

寒冷的冬天過去了，春天正向我們走來，它來到了我們的校園，我們的'校園真美啊!

一進校門，首先映入眼簾的是櫻花。櫻花開花的時候雪白雪白的，好像剛下過一場雪一樣，等花兒謝了以后，就像雪已經(jīng)融化了。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的花香撲鼻而來。芬芳的花香引來了蜜蜂，它們有的在花朵上睡大覺，有的在忙忙碌碌地采花粉，還有的在花朵間躲迷藏。

白櫻花樹下是金葉女貞，金葉女貞梢頭一片金黃，在陽光下閃閃發(fā)光，多像燦爛的花兒開滿梢頭。走近細看，才發(fā)現(xiàn)那些金色的是新長出來的葉子，可它下面的老葉子還是綠色的，真奇特!從遠處看，這叢圓圓的金葉女貞多像一個金中帶綠的大彩球。

紫荊也不甘示弱，紫色的小花爬滿枝條，花瓣雖然只和桂花一般大小，但花兒密密麻麻，把枝條都染紅了。

花壇的地面上有白三葉，白三葉嫩綠嫩綠的，鋪滿地面，就如一塊碧綠的地毯。它的葉片是心形的，最常見的就是三片葉子長在一個葉柄上的，偶爾也能見到四片葉子長在一個葉柄上的，三片葉子的好像電風(fēng)扇扇葉，而據(jù)說找到四片葉子的就能有好運。

花壇里的三色堇也開得特別熱烈。三色堇又叫做“貓臉花”，花的顏色很多：有天鵝絨般的紫，第有像天空一樣純凈的藍，有初升的太陽般的橘黃三色堇為什么又叫“滿臉花”呢?我仔細觀察，終于找到了答案，那是因為花朵中間的黃色花芯就像貓閃閃發(fā)亮的眼睛，花瓣上的條紋正像貓的胡須，所以叫“貓臉花”?？粗粗液鋈挥X得自己仿佛就是一朵三色堇，身穿紫色的衣裳站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個花壇的三色堇都在舞蹈。風(fēng)過了我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，蝴蝶飛過來說：“整個花壇里的花，就你最漂亮?！毙∨笥雅苓^來告訴我春天來了一陣鈴聲響起，我才突然記起來我不是三色堇，而是在看三色堇呢!

春天的校園，你真美，我怎么能不贊美你呢?

春天的校園初中日記3

伴隨著溫暖的微風(fēng)和鳥兒清脆的歌聲，春姑娘穿著五彩斑斕的裙子飛來了。她帶著生命的種子，一邊飛舞一邊把這些種子撒在大地上。生命的綠色給我們校園披上了一層綠色的紗衣。望著充滿春色的校園，我陶醉了。

春姑娘的腳步來了，校園到處散發(fā)著生機勃勃的景象：小草探出了頭，換上了綠色的軍裝。長方形花壇里的一排紅葉梨吐出了新芽，好像一個個稚嫩的小姑娘，惹人喜愛，她們把乳黃色的教學(xué)樓襯托的格外美麗壯觀。教室前面的柏樹在春季格外青翠欲滴，小麻雀時常站在柏樹枝上朝著同學(xué)們打招呼，好像在說：“小朋友們，出來跟我們一起玩吧!”

餐廳旁邊有一個正方形的大花壇，是校園里比較有特色的。因為那里高低不平，就像一個小丘陵。大花壇里種著各種各樣的花，氣味很香，撲鼻誘人。這里成了小蜜蜂和蝴蝶經(jīng)?！肮忸櫋钡牡胤?。她們經(jīng)常在上面翩翩起舞，追逐嬉戲，看起來好不活潑熱鬧。

陽光明媚的天氣里，同學(xué)們脫去了厚重的冬裝，換上了舒適輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動的時間，原本安靜的校園變得熱鬧起來了。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的同學(xué)在跳皮筋……我們穿著五顏六色的衣服在開心地跳躍著，笑著，叫著，追趕打鬧，像一只只活潑可愛的花蝴蝶。這時的校園，就是我們歡樂的海洋!

有時春雨淅淅瀝瀝地下著，飄飄灑灑。如牛毛，如細絲，如銀針。春雨滋潤了大地萬物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。這時候走進校園大門，最引人注目的是圍墻旁邊的風(fēng)景樹。啊，真像走進了綠色的公園，一排排風(fēng)景樹，樹葉已經(jīng)長得很茂密了。一陣微風(fēng)吹來，雨珠抖落在我的身上，讓我感覺到一絲絲的涼意。我抬頭一看，校園圍墻旁邊的風(fēng)景樹個個經(jīng)過春雨的刷洗之后，看起來一塵不染，精神抖擻，個個都像是“綠色的衛(wèi)士”顯得更加神氣。

這就是我喜歡的春天的校園!

春天的校園初中日記4

在縣城東南部，群山腳下，坐落著一座美麗的校園，經(jīng)過了春的洗禮，嶄新秀麗，這就是我的學(xué)校——春天的學(xué)校。沿著寬敞的馬路來到學(xué)校，暖風(fēng)混合著泥土與花香，吹過我的臉頰?？?校門口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的萬年松遮住了上方，石面上鑲刻著“平陰縣實驗學(xué)?！逼邆€大字金光閃閃，仿佛聚集了整個春天的氣息!

走進校園，踏上小橋?？?清澈見底的水，游來游去的魚和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下?lián)鋼?、左撲撲、右撲撲，玩得好不快活，真是“春江水暖鴨先知”?

再往里走，就是小廣場?？矗瑥V場中央的旗桿上紅旗飄飄，朝氣蓬勃;環(huán)顧四周，綠油油的草坪被剛露出頭的小蘑菇星星點點地點綴著，還有綠樹紅花，美麗極了!掩映在綠樹紅花中的，就是我們的學(xué)習(xí)的樂園——教學(xué)樓，莊嚴(yán)肅穆。往日里，這里充滿了孩子們的朗朗讀書聲，老師們的諄諄教誨聲……

接著我們來到的是辦公樓。一樓大廳是平整、溫馨的室內(nèi)休憩園。彩色方凳后面是椅亭墻，小橋流水、綠樹環(huán)繞，這兒是實驗學(xué)子的天堂，閑暇之余讀讀書，散散步，別有一番韻味!

伴隨著瀑布聲走出一重門，眼前一亮，看，一層層臺階上，一塊塊方磚邊，果樹、草地、花兒，正迎合著微風(fēng)向你問好。走上臺階，放眼望去，人工湖清澈見底，此時的魚兒悠閑自得，正吹著泡泡游來游去，時而急轉(zhuǎn)，時而慢下，時而輕盈的等待著什么?石山上，瀑布從山頂直瀉而下，雖不及“飛流直下三千尺”的長度，但也值得贊嘆;就算沒有“疑是銀河落九天”的氣魄，卻也似天柱一般。

再往前走過古樸典雅、莊重凝心的“成功坊”，就會來到北門，抬眼望去一條水泥路穿過大門，蜿蜒著伸向遠方……

駐足回望，似有依依不舍之情，更有流連忘返之意!春天的校園，實驗學(xué)校的校園，將乘載著我們的希望與汗水，揚帆遠航!

前方，一輪紅日正噴薄升騰……

春天的校園初中日記5

冬去春來，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。讓我們走進校園，欣賞一下吧!

進入了校門，哇!玉蘭花開了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開了的花朵丑?；庥杉t色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說一個字——美!它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機!

到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你走進它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強，記得上學(xué)期快完的時候，我們就停止給它澆水。等一個月后上學(xué)了，才去看它，我驚訝得說不出話來：君子蘭毫無敗之色，依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強的生命力。里竟有這樣的生命力!

在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛呀!

就只有景色美嗎?我總覺得缺點什么!說著說著，就來到了樓下。咦!是誰把這個臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓，我看見一位小同學(xué)，他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱;又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備去扶他的時候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個六年級的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢，把它交給了值周的老師。頓時，我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!

有了發(fā)芽，抽枝，開花才有了景色美;有了團結(jié)，幫助，愛護才有了心靈美;有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!

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