三年級觀察動物日記

三年級觀察動物日記(5篇)

對于觀察能力，是進(jìn)行科學(xué)探索的基本能力,而觀察日記指的是在觀察中把自己所看到的、聽到的通過文字的方式寫下來。以下是小編整理的三年級觀察動物日記，歡迎大家借鑒與參考！

三年級觀察動物日記篇1

夜晚不知不覺地來到了，淡淡的月光灑落在大地上。一陣清風(fēng)吹過，“唰唰”，樹上的葉子便飄落了下來。這時，我和爸爸正走在樹林中，柔和的月光把我們的影子拉得又細(xì)又長。

突然，我發(fā)現(xiàn)烏黑的大樹后隱隱約約躲著一顆顆的小星星。我走近一瞧，原來這是夜晚的使者——螢火蟲呀!螢火蟲的頭部長著一對又細(xì)又長的觸角，就像一對天線，兩只圓溜溜的眼睛一動不動的。背上長著一對又小又薄的翅膀，“撲哧撲哧”地扇動著。最奇特的是，它的尾部時常散發(fā)出黃綠色的光芒，好似提著一盞小燈籠。

這時，一大群螢火蟲向我迎面撲來，形成了一條金黃色的絲綢伸向森林的遠(yuǎn)方，它們就像許多閃爍的星星為晚歸的動物照亮回家的路。我不禁張開手掌，等待一只螢火蟲飛入我的手心。終于，一只小螢火蟲顫顫巍巍地飛到我的手心里，我輕輕地把手心合攏，將螢火蟲關(guān)在里邊?！皳溥険溥辍?，螢火蟲不停地扇動著翅膀，使我感覺癢癢的，我也不禁大聲笑著。

當(dāng)我張開手心，螢火蟲便“嗖”地一下跟上自己的同伴了，螢火蟲真可愛。我好奇地問了問爸爸：“爸爸，我能抓幾只螢火蟲回家嗎?”爸爸摸了摸我的頭說：“螢火蟲是屬于大自然，它的生命雖短暫，但它還要發(fā)光發(fā)亮，或許你把它抓回家它就死了。”聽了爸爸的話，我點了點頭。

螢火蟲生命十分短暫，但它還要照亮動物們回家的路，在生活中我們也要像它一樣發(fā)光發(fā)亮，為我們的人生增添光彩!

三年級觀察動物日記篇2

我家養(yǎng)了一對小倉鼠，是外婆買來送給我的。我給這一對小倉鼠取了個好聽的名字，一只叫“嘟嘟”，一只叫“皮皮”。

皮皮和嘟嘟的腹部是白色的，背上有一條灰色的毛，整個身體像一個毛茸茸的小球，胖嘟嘟的'，很溫順。它們都有一雙水靈靈的小眼睛，像兩顆閃亮的黑珍珠。它們的鼻子和爪子是粉紅色的，尾巴短短的，要多可愛就有多可愛。

小倉鼠吃飯可有趣了！先說說皮皮吧，它吃飯吃得很少，一次只能吃1-2片玉米片就飽了?？舌洁骄筒煌?，飯量可大了！一次不但能吃5-6片玉米片，還能再吃一點小米。嘟嘟吃瓜子時的樣子超有趣，看――它正用兩只前爪抱住一顆瓜子，先用牙齒咬破瓜殼，一會兒瓜子肉便露出來了。這時，嘟嘟就會跑到角落迅速把瓜子肉一口吞下去，好像生怕皮皮會來搶。

吃飽喝足了，這兩只小倉鼠就開始了自己的娛樂時間。皮皮可淘氣了，爬上風(fēng)輪，把風(fēng)輪轉(zhuǎn)得呼呼響。皮皮還在滑梯上爬上爬下，一刻也不肯休息。最有趣的是皮皮經(jīng)常誤把漂亮的臥室當(dāng)成了“衛(wèi)生間”，在里面拉了很多“粑粑”，他與“粑粑”同眠居然也睡得很香！而嘟嘟就不一樣了，它可不那么貪玩，它很愛干凈。每當(dāng)它吃飽，就去“衛(wèi)生間”細(xì)柔的沙里滾來滾去的洗澡。把自己洗的又香又干凈。然后就去睡大覺了。

有了皮皮和嘟嘟，我回家再也不會感到無聊了，它們是我最好的玩伴。

三年級觀察動物日記篇3

在森林里，有一對無法分離的朋友。他們是雞的朋友，也是小鴨的愛。

這一天，太陽像一條惡毒的眼鏡蛇，似乎把所有的紫外線都投在一個地方，皮膚像辣椒一樣，火辣辣的，難受。愛情忍著熱度，一步一步的去了朋友家。朋友看到愛情來了，就趕緊給愛情送飯。愛伸出舌頭，上氣不接下氣地說:“我現(xiàn)在渴了，沒有水了?！?。朋友都驚呆了，對愛說:“沒有供水。我們?nèi)ズ舆呉ㄋ?。”。愛站起來，讓朋友提著水桶，走到河邊?/p>

朋友和愛情無精打采，在炎熱中走到河邊。朋友朋友們剛彎腰舀起水就聽到撲通一聲?；仡^一看，他們看到愛情掉進(jìn)了一口被太陽曬干的枯井里。愛在井里呼喊:救命，救命

朋友趕緊說:愛，別著急，我?guī)湍?。之后，悠悠從河里舀了一桶水，倒進(jìn)枯井里，試圖讓愛情浮起。但是水太少了，朋友們又往井里倒。一桶，兩桶，三桶，四桶的朋友累得滿頭大汗。愛情終于上來了。愛情對朋友和朋友說:你真勇敢，放棄自己，拯救別人！朋友不好意思說:你這樣夸我我會害羞的。

愛情充滿能量，決定帶著朋友過河，到河對岸去玩。愛情說:“朋友，你不會游泳，我?guī)氵^河?！薄?yōu)優(yōu)興奮地說:你真好。愛說:你剛才幫了我，這次我?guī)土四?。我們都是好朋友。愛情躍入水中，低頭，朋友輕騎在愛情的背上，游向河岸。

在岸上，朋友和愛情變得比以前更加親密、友好和不可分割。

三年級觀察動物日記篇4

聽到媽媽要帶兩只鸚鵡回來，我別提有多開心了。

我媽一進(jìn)門，我就去接她。我問候的不是我的媽媽，而是一只可愛的小鳥。他們有五顏六色的羽毛，大眼睛不停地轉(zhuǎn)動，所以他們很聰明！我要給他們起個可愛的名字。長著藍(lán)色羽毛的叫“冀冀”，長著綠色羽毛的叫“扎扎”。

我媽跟我說他們是虎皮鸚鵡，藍(lán)色的叫藍(lán)虎皮，綠色的叫綠虎皮。除了顏色不同，它們幾乎一模一樣。如果他們在油漆桶里打滾，我分不清他們是誰。

相處了一段時間，發(fā)現(xiàn)嘰嘰更活潑了。他總是跳上兩根桿子，他喜歡吃東西。他總是把自己吃成一團(tuán)。他真的是一個熱愛運動的“胖子”。而“za”安靜多了，它總是安靜地梳理自己的羽毛。但是“嘰嘰”早上唱的時候，“咋”會跟著唱，聲音會大一些。這么可愛的小動物應(yīng)該回歸自然！但是我媽說這只鳥沒有生存能力。所以，我要做一只“母鳥”，教它們?nèi)绾紊?。我抓了一只蝗蟲，把它的翅膀和大腿割下來，放在一只小鳥的小盒子里。“扎扎”嚇得飛走了，而膽大的“嘰嘰”飛了上來啄了一兩下，好像愛上了吃蝗蟲，不停地啄。這時，“扎扎”也受到了吸引。他們都咬了一口，我也咬了一口。他們看起來很可愛。

我真的希望他們能學(xué)會生活的技能，早日回到大自然母親的懷抱。

三年級觀察動物日記篇5

家里有兩只小兔子，是我媽媽去年在市場上買的。這些兔子中的一只叫達(dá)林，另一只叫怪異。這兩只兔子活潑可愛，給我們家?guī)須g笑。

達(dá)林的頭發(fā)是黑白相間的，像一個大絨球。它頭上有一對又細(xì)又長的耳朵，如果有什么動靜他都能聽得清清楚楚。一雙紅寶石眼睛閃著圓臉。它有一個圓鼻子和一張三瓣嘴。它的四肢又短又粗，走路時會跳躍。它的尾巴是圓的，像一個小絨球。

有一次，我拿起一個紅蘿卜，放在兔子頭上逗它。我看到它馬上撿起蘿卜，按在地上，用它靈敏的鼻子聞了聞，然后繞著蘿卜條走，舔了舔，以為是真的蘿卜，然后露出一排大白牙，津津有味地吃了起來。最后，他懶洋洋地跳上沙發(fā)，仿佛在說：啊！我吃飽了。我要去睡覺了。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)笨笨在喂這兩個可愛的乖寶寶怪人們的時候，總是把蘿卜給怪吃，卻看到怪肚子圓圓的，耷拉下來，而乖寶寶卻骨瘦如柴。這幾天，乖乖總是這樣。沒過多久，兔子的臥室里就有了幾只小兔子。然后我意識到以前生孩子很奇怪，就自己給它吃了。多可愛的兔子?。?/p>

然而，他們是一對天敵，幾乎每天都在戰(zhàn)斗中感到舒適。有一次他們又打起來了，我在他們旁邊跺著腳，才看到他們立刻逃到了柜子下面。達(dá)林探出他的小腦袋，想看看發(fā)生了什么。他看到外面什么都沒有就憤怒的跳了出來，似乎在責(zé)怪自己這么膽?。?/p>

這兩只調(diào)皮的小兔子真的很活潑天真可愛。我不得不表揚他們！