我也可以日記作文怎么寫(xiě)
凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里小編給大家分享一些我也可以日記作文怎么寫(xiě)，歡迎閱讀!
我也可以日記作文怎么寫(xiě)1
記得三年級(jí)時(shí)看著身邊伙伴都有自己的自行車(chē)，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車(chē)。那時(shí)我很矮，腿自然也長(zhǎng)不到哪去，上自行車(chē)時(shí)只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車(chē)座。車(chē)座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶(hù)”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。
上座都難，何談騎車(chē)?我第一次練習(xí)時(shí)趾高氣揚(yáng)地放下豪言："不就騎車(chē)?有什么難的!”很快，我就被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒(méi)兩下就失去平衡栽到媽媽?xiě)阎小拇嗽谝蝗鹤孕熊?chē)中只有我后座有兩個(gè)顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車(chē)也被我丟棄在陽(yáng)臺(tái)。
再次注意到我的自行車(chē)已是近三年后。
那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預(yù)示著今天的不同?！跋氯ゾ毦氒?chē)?”媽媽突然將我拉了回來(lái)，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好。”
陽(yáng)臺(tái)上的車(chē)已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車(chē)下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒(méi)想抬腳直接跨坐上去，然后回頭示意媽媽來(lái)幫我扶下。練習(xí)了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)了。
轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)只剩下半邊在地平線(xiàn)之上，黃昏時(shí)分橙紅色的光籠罩萬(wàn)物，此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我?jiàn)^力一蹬踏板，自行車(chē)向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠(yuǎn)方，向著快消失在天邊的太陽(yáng)奔去。聽(tīng)到身后傳來(lái)的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來(lái)?；仡^望，媽媽在路的那頭向我招手。
這一刻，我才意識(shí)到，我真正長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)不僅意味著年齡增加身高增長(zhǎng)，它更意味著獨(dú)立以及勇敢向前。當(dāng)我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長(zhǎng)了。
原來(lái)，我們都可以很勇敢。
我也可以日記作文怎么寫(xiě)2
我是一只可愛(ài)的小狗，有棕色的毛發(fā)，小短腿，我有一個(gè)骨頭似的房子，房子前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪旁無(wú)數(shù)五彩繽紛的艷麗的花朵，美麗極了。鼓起勇氣，我也可以。
我的鄰居是一只可愛(ài)的小熊，我們是好朋友。消息對(duì)面住著一只長(zhǎng)耳朵、紅眼晴和長(zhǎng)的牙齒露在外面的小兔子，她最喜歡吃胡蘿卜而我最喜歡骨頭，我們吃的食物不一樣，可是我們是朋友。
一天，陽(yáng)光明媚，最適合散步了。我擺著短短的尾巴小步小步的前進(jìn)。我走到了兔子家園，里面有白色的兔子、灰色的兔子……我看見(jiàn)許多兔子都在吃胡蘿卜，我好奇的問(wèn)：“兔子先生，請(qǐng)問(wèn)胡蘿卜好吃嗎?”兔子先生笑到：“真是太好吃了，這真是天下第一美味啊!”我半信半疑的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，有我的骨頭好吃嗎?”兔子先生說(shuō)：“當(dāng)然有你的骨頭好吃了，骨頭一看就沒(méi)有了食欲，當(dāng)然你也可以試吃一下?！蔽宜伎剂艘环?，就答應(yīng)了，兔子先生給了我一根胡蘿卜，拿到胡蘿卜后我就會(huì)到家了中，把胡蘿卜用清水清洗，放在干凈的盤(pán)子里，準(zhǔn)備開(kāi)吃，可是我有停頓了，我想，胡蘿卜看起來(lái)也沒(méi)那么好吃，他是不是在騙我。我爽快的說(shuō)：“吃了就知道什么口味了?！?/p>
我鼓起勇氣拿起了胡蘿卜吃了一小口先嘗嘗，兔子先生說(shuō)好吃，可我覺(jué)得跟我的骨頭相比差遠(yuǎn)了。雖然沒(méi)我的骨頭好吃，但是別人可以，我也可以，那便是最好的。
記得某一天，我知道我的朋友小熊小猴家玩，不過(guò)要經(jīng)過(guò)一條寬敞的河，河上有橋，可是不給實(shí)。到了小河旁，我看見(jiàn)小熊真接跑向小橋上，小熊說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，橋很結(jié)實(shí)的?！蔽也桓疑蠘颍蚁耄骸靶⌒芏忌蠘蛄?，我怎么不上呢?！蔽衣刈呱狭诵颍瓉?lái)也不怎么可怕，我徑直走向小橋?qū)γ妗?/p>
別人可以做到的事情，我也可以做到，鼓起勇氣，一定可以成功。
我也可以日記作文怎么寫(xiě)3
我一直自以為并不是沉著的人，也很想成為那樣的人。
有時(shí)候大大小小的事情總會(huì)令我手忙腳亂，突入而來(lái)的意外緊接著是焦慮與一絲無(wú)措。表面看起來(lái)似乎一如尋常，實(shí)際內(nèi)心一派糾結(jié)混亂。幸而身邊的朋友大多是旁觀(guān)者清，總會(huì)用一兩句話(huà)或幫助安穩(wěn)住我，有時(shí)也會(huì)幫我安然度過(guò)或大或小的插曲。我總實(shí)在依靠他人的善意。
假期不愧是宴請(qǐng)多的時(shí)間，我也被阿姨安排了這樣那樣的“打雜”任務(wù)。客人還在家里相談甚歡，我已早早到酒店幫忙拜放酒水，清點(diǎn)人數(shù)。觥籌交錯(cuò)間，只聽(tīng)見(jiàn)阿姨詢(xún)問(wèn)“那五個(gè)禮盒在哪?”一番尋找后得出忘在家里了。大廳內(nèi)的宴會(huì)已接近尾聲，應(yīng)收下禮盒的五個(gè)人有事要做已在和客主道別，阿姨匆匆囑咐我臨時(shí)去裝禮盒，我也連忙找空余的禮盒與糖果。聽(tīng)著旁邊的說(shuō)話(huà)嘈雜，生怕趕不及。越是手忙腳亂越找不到糖果，我一面不時(shí)注意幾位客人的位置，一面告訴自己“別慌別慌!”瞥見(jiàn)撤下來(lái)的一碟糖果，迅速分裝，系緊，裝禮盒。將這些遞給阿姨，她微愣，夸一句：“想不到你這么快?！蔽野崔嗉贝俚暮粑?，自己也有些錯(cuò)愕，但更多的是一絲肯定。
與朋友在外地相遇，相約一起去書(shū)店待一下午。出來(lái)時(shí)正值車(chē)輛高峰期，公交車(chē)半小時(shí)硬是只挪幾米。盤(pán)算著離住所不遠(yuǎn)，毅然決定走回去。過(guò)了一個(gè)路口，我環(huán)顧四周陌生的建筑，不安襲來(lái)，隨黃昏的涼風(fēng)滲透。將希望的目光投向朋友，她卻也不安的笑道：“你……記得回去的路嗎?”希望雙雙破滅，慢慢踱步在街邊吹冷風(fēng)。徘徊一段時(shí)間，徹骨的冷意卻使我冷靜了不少。拉過(guò)朋友，打算再試著憑記憶回去。畢竟，下車(chē)走回去也是我提出的，那么，我一定要找到回去的路。努力搜索著住所那棟樓的標(biāo)志，提一些剛剛看的書(shū)與朋友聊，壓抑著她與自己內(nèi)心的慌亂。奔波著，憂(yōu)慮已消隱無(wú)蹤，最終在暮色降臨前回到住所。
原來(lái)我也可以沉著，可以冷靜處理好曾經(jīng)依靠別人的事。所謂局限，不過(guò)是心中一道無(wú)形的坎。原來(lái)，我可以做到一直想成為的那個(gè)樣子。
我也可以日記作文怎么寫(xiě)4
淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布，我極目遠(yuǎn)望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來(lái)。伸出手，雨絲在指尖跳躍、舞動(dòng)，我閉上眼，任往事隨雨絲浮出腦海。
仿佛一切都發(fā)生在昨天，我一如既往地在家里聽(tīng)著線(xiàn)上老師的講課，中午時(shí)分，我滿(mǎn)心歡喜地等待著媽媽回家來(lái)給我送上午上完課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)紙。抬頭望向窗外，聆聽(tīng)著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想：“這么大的雨，媽媽要是趕回來(lái)，肯定會(huì)被雨水淋成“落湯雞”了，要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧!”
語(yǔ)罷，我來(lái)到了電腦跟前，打開(kāi)電腦，學(xué)著媽媽的操作方式，在電腦里登陸微信，打開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)紙的文檔，緊接著，打開(kāi)打印機(jī)開(kāi)關(guān)，在打印機(jī)放紙?zhí)幪砩习准?，然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭，又在打印設(shè)置里選擇打印范圍里的頁(yè)碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1，按下“確定”鍵，不一會(huì)兒，打印機(jī)開(kāi)始工作起來(lái)了，一張印有題目的紙從打印機(jī)的一側(cè)緩緩出來(lái)了。我拿起這張布滿(mǎn)密密麻麻小黑字的作業(yè)紙，高興地轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈圈，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)打印這么簡(jiǎn)單!”隨手就拿起旁邊的手機(jī)：“喂，媽媽?zhuān)裉焱饷嫦掠?，中午您不用特意回?lái)了，老師布置的作業(yè)紙，我自己已經(jīng)打印出來(lái)了。您忙您自己的工作吧!”隨后掛斷了電話(huà)?！岸＿恕币宦?，打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)豎起“大拇指”表情符號(hào)，后面又來(lái)了一句“我家寶貝真能干，自己都能打印了，新的一年里，長(zhǎng)大了，懂事了，可以為媽媽分擔(dān)一些事情了!”
看著作業(yè)紙的那一刻，想著媽媽的贊許，心底的暖意也隨著揚(yáng)起的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)。一路走來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，慢慢變得成熟起來(lái)，直到此時(shí)此刻，我才真正懂得長(zhǎng)大的含義，不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺，真正的長(zhǎng)大是要讓自己明白：自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，履行好自己的義務(wù)，這才是真正心靈上的成長(zhǎng)。
我也可以日記作文怎么寫(xiě)5
在一次翻閱雜志的過(guò)程中，一幅齊白石的的畫(huà)給僅僅只有8歲的我，留下了深刻的印象，在別人還在看動(dòng)畫(huà)片的年齡，我卻因?yàn)闊釔?ài)繪畫(huà)加動(dòng)漫人物，看上了客種動(dòng)漫，其中我迷戀上了宮崎峻老爺爺畫(huà)風(fēng)，我想我也可認(rèn)成為像他樣的人。
11歲那年，我開(kāi)始了正式的畫(huà)畫(huà)生涯，剛學(xué)的前幾個(gè)星期，我練習(xí)了基本的繪畫(huà)步驟，從最底端開(kāi)始，一年過(guò)去了，我遇見(jiàn)了以前的同學(xué)，她們也和我在一個(gè)美術(shù)班，剛開(kāi)始畫(huà)素描，畫(huà)得非常地爛，根本不能入眼，我也受到了各種嘲笑，我想過(guò)放棄，但是心里總有一個(gè)聲音低吼著：你可以，你可以后來(lái)，我居然三番五次地被老師質(zhì)問(wèn)：“你是自愿學(xué)畫(huà)畫(huà)的嗎?你之后還會(huì)學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”之類(lèi)用話(huà)。
從那之后，我開(kāi)始瘋狂地練畫(huà)畫(huà)，老師對(duì)我的語(yǔ)言也有所改變，從剛開(kāi)始的“你不行到你進(jìn)步了;你這個(gè)型起的不錯(cuò);這個(gè)陰影明暗畫(huà)的不錯(cuò)，哎!你這幅畫(huà)不錯(cuò)，很好!別人用了五年的時(shí)間，你只用了三年?！爆F(xiàn)在我己經(jīng)可以很成功的畫(huà)同一幅畫(huà)，就連畫(huà)室搬家，老師要開(kāi)畫(huà)展，我的兩幅作品成功入選，那都是我用整整九個(gè)小時(shí)畫(huà)的。
從那時(shí)起我開(kāi)始為自己理想努力學(xué)習(xí)動(dòng)漫，雖然老師也教了些人體上結(jié)構(gòu)畫(huà)法，但我和道那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我去到各種書(shū)店，買(mǎi)了許多有利百我學(xué)習(xí)漫畫(huà)的書(shū)，自學(xué)肢體畫(huà)法，學(xué)到想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想到那些山比我小動(dòng)漫還比我畫(huà)得好的人，我就會(huì)一遍一遍地問(wèn)自己，你都做了這么多努力了，現(xiàn)在放棄了不是很可惜嗎?你也可認(rèn)的!終于不負(fù)期望我用三個(gè)月，將這幅動(dòng)漫人物繪畫(huà)學(xué)得差不多了，并可以臨摹一些有難度的動(dòng)漫插畫(huà)，并且獲得了老師的表?yè)P(yáng)，我把最滿(mǎn)意一幅畫(huà)交給了老師，也不辜負(fù)老師說(shuō)的那句：“你也可以”，這幅畫(huà)被成功的掛在了優(yōu)秀畫(huà)作的展示墻上。
“我也可以”這句話(huà)堅(jiān)定了我的內(nèi)心，雖然這只是一句鼓勵(lì)人的話(huà)，但做好它，做到自己想做的程度上，真是不容易，但現(xiàn)在我做到了，我也可以了!
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