小學(xué)生找春天日記范文
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)。這里給大家分享一些小學(xué)生找春天日記范文，歡迎閱讀!
小學(xué)生找春天日記范文1
星期天，我來(lái)到外婆家，看到那里的油菜花已經(jīng)開了，就想到了要去找春天。
于是，我和外婆說(shuō)了一聲就出去叫了幾個(gè)比較要好的朋友一起來(lái)到田野里。這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意，就和大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們不如來(lái)做一個(gè)尋找春天的游戲，找到以后就把這一些內(nèi)容記在心里，然后，回到這里會(huì)合交流。好嗎?”“好!”于是，大家就分頭行動(dòng)了。我們?nèi)艘蝗海艘唤M出發(fā)了。我看到近處沒(méi)有什么好看的地方，于是，抬頭向遠(yuǎn)處看去，啊，那兒的蠶豆開花了，楊柳樹的樹枝已經(jīng)彎下了腰，好象是女人的長(zhǎng)發(fā)，倒映在水里非常漂亮。我又走向遠(yuǎn)處去尋找春天的足跡。
好了，我們會(huì)合了，大家紛紛把自己找到的春天的信息講給別人聽。我看到大家滔滔不絕地講了起來(lái)，覺(jué)得有一些慚愧，因?yàn)槲艺业降拇禾斓男畔⒆钌佟５鹊轿抑v的時(shí)候，我的聲音最低，而且講的時(shí)間最短。于是，有一些人取笑我，說(shuō)我太笨，連春天的景物都不會(huì)尋找，而且還是我自己提出來(lái)的。只有一個(gè)人反對(duì)大家的說(shuō)法，她說(shuō)：“不一定是蔣敏慧不會(huì)尋找春天，而是她到鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)間太短了，所以對(duì)農(nóng)村的許多景物不夠了解，因此不能夠一下子看到，看全，你們不能夠笑話她。我們應(yīng)該一起幫助她尋找春天?！贝蠹衣犃怂脑?，改變了自己的態(tài)度，紛紛過(guò)來(lái)安慰我，還帶我一起再去尋找春天。
這一天，我過(guò)得非常開心，時(shí)間很快過(guò)去了，我只得和大家揮淚告別。今天，我還懂得了許多道理，啊，我真是太高興了!
小學(xué)生找春天日記范文2
“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱著熟悉的歌謠，在老師的帶領(lǐng)下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路，我就發(fā)現(xiàn)了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對(duì)著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發(fā)出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的鏈子;有的只在柳條尖上長(zhǎng)出幾條墨綠色的小葉子，像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在蕩秋千。除了春，還有誰(shuí)有這么大的魅力，吸引出調(diào)皮的柳葉呢?
春天還在萬(wàn)年青上。一叢叢萬(wàn)年青已經(jīng)發(fā)出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探著頭，好奇地望著這美妙的世界。放眼望去，它多像一個(gè)絨球，點(diǎn)綴著濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的`“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開的日子里，老人們精神抖擻，靈活地?cái)[弄著身子，和孩子們一起鍛煉，個(gè)個(gè)眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂(lè)的童年。這是春姑娘得意的杰作，因?yàn)橹挥写翰糯档蒙⑷藗兊膽n傷和不安，不是嗎?我們繼續(xù)尋找春天，瞧!春又來(lái)到了花圃里。杜鵑花開了苞，像孩子們天真的笑臉，仰著頭，在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。微風(fēng)吹過(guò)，花兒便獻(xiàn)給大家沁人心脾的幽香?？捎械倪€是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀著人們的心靈。這時(shí)候，蝴蝶蘭也來(lái)春天趕集了：黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色，令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣，春風(fēng)吹過(guò)，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一只只五彩斑駁的蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春的足跡，不然，還有誰(shuí)能播種出這么鮮艷的花?
我們跟著春來(lái)到了河邊的草叢里。小草調(diào)皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風(fēng)姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先后地都出生了!有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機(jī)勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰(shuí)有這么靈巧的手，有這么鮮艷、奇妙的色彩，能勾勒出這么生機(jī)盎然的圖畫呢?“春天在哪里，春天在哪里……“我明白了，春天就在我們身邊，在我們每個(gè)人的心里。
小學(xué)生找春天日記范文3
春天到了，讓我們一起去找春天吧!
找啊，找啊，找到了!你看，綠綠的小草真偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，小花也開了，你看，有粉紅色的桃花，有金黃色的迎春花，有紫色的杏花……五彩繽紛，各個(gè)都競(jìng)相開放。小蜜蜂們正在辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶也紛紛圍著姿態(tài)萬(wàn)千的花兒們翩翩起舞。你會(huì)問(wèn)，難道只有花園里有春天嗎，當(dāng)然不止，讓我們繼續(xù)去果園。
我們走進(jìn)了果園，現(xiàn)在的果園雖然不像是秋天的那樣，碩果累累，但是卻開滿了花兒，你要知道，沒(méi)有這美麗的花兒，哪里來(lái)的累累碩果呢?現(xiàn)在已經(jīng)三月了，還有幾天就是植樹節(jié)了，可是小朋友們卻耐不住性子，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的來(lái)里瞧瞧吧!
帶街道旁，花園里，田野里……給小樹小花澆水。小樹得到了水的滋潤(rùn)，拼了命的發(fā)芽，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。
不僅花園里，果園里充滿，充滿了春天，而且河姑娘也趕忙報(bào)這個(gè)喜訊呢!
“嘩嘩嘩”河姑娘歡樂(lè)的奔跑著，歌唱著，處處散發(fā)著春天到來(lái)的喜訊。好家伙，沒(méi)有了冬天的束縛河姑娘褪去了冰衣裳，更加輕快了。森林里的每個(gè)小動(dòng)物都接受到了通知，現(xiàn)在，我們坐在教室里還能聽見(jiàn)小鳥在樹上歡樂(lè)的歌唱，而小蝴蝶則選擇自己的“舞伴”——花兒，翩翩起舞。
一年之計(jì)在于春。春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，讓我們好好珍惜這個(gè)時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)。
小學(xué)生找春天日記范文4
“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天在哪里呢?我們一起哼著歌去找春天吧!
春天是花紅柳綠的季節(jié)。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風(fēng)吹拂，楊柳輕輕地?fù)u擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見(jiàn)人愛(ài)的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說(shuō)：“瞧，我多漂亮，多大方!”那些小花小草彎下了腰：“是呀!真好看!”可愛(ài)的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，冬眠的動(dòng)物也醒了，動(dòng)物新村又熱鬧起來(lái)了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩!動(dòng)物小學(xué)的同學(xué)們也跟著老師去春游了!多么快樂(lè)喲!鴨媽媽也帶著小鴨子們?cè)诔靥晾镎沂澄锬?
春天是風(fēng)箏放飛的季節(jié)。春風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著那些放風(fēng)箏的孩子們，他們拉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，可風(fēng)箏飛不起來(lái)。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。不一會(huì)兒，風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢!地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風(fēng)姑娘也會(huì)心地笑了
春天如歌，春天似曲!春天是一支美麗，歡快的歌，是春姑娘帶給我們的的禮物!
小學(xué)生找春天日記范文5
一天下午，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的夭空中飄著朵朵白云。我們要到大自然中去尋找春天，心里該有多么高興啊!我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著愉快的步伐，興致勃勃地來(lái)到了風(fēng)景薈萃的采石公園。走進(jìn)公園，迎面看到郭沫若爺爺題寫的、剛勁有力的‘采石公園”四個(gè)大字。我們分成三個(gè)一組，五個(gè)一群就開始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著平坦的柏油馬路向前走去，忽然馮愛(ài)華說(shuō):“啊，我找到春天了?！蔽覀冺樦种傅姆较蛲?河邊上一排排的柳樹吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，被雨水沖洗起的樹木顯得更加清翠欲滴。
我們正看得入神，那邊又有同學(xué)喊了起來(lái):“春天在這里?！边^(guò)去一看，原來(lái)這里開遍了花。粉紅的桃花、杏花，金黃的迎春花、雷白的玉蘭花。它們也好象為慶賀我們找到春夭在點(diǎn)頭微笑呢。我們看著看著，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來(lái)。邱旭琴說(shuō):“好香啊!”哪來(lái)的香味全同學(xué)們都順著香氣四處搜尋，噢!原來(lái)是河對(duì)岸的蠶豆花和金黃的油菜花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。大家拍著手說(shuō):“春天在河對(duì)岸?！?/p>
我們正看得入神，忽然傳來(lái)一陣爭(zhēng)執(zhí)聲，同學(xué)們抬頭一看，原來(lái)是倚江的山腰上有兩個(gè)同學(xué)，指著江面上的許多漁船在說(shuō):“春天是自己先找到的。那是捕刀魚的船。春天的刀魚刺軟肉嫩，吃起來(lái)鮮美可口。所以他們都說(shuō)春天在漁船里。我跑了上去指著空中飛著的小燕子，大聲說(shuō):“你們看春天在那里呢?！瘍蓚€(gè)同學(xué)順著我手指的方向望去，高興地喊了起來(lái)，“啊，小燕子，小燕子!”同學(xué)們也齊聲喊起來(lái):“小燕子，小燕子!”小燕子好象聽到了我們的呼喚，在我們上空盤旋了幾圈，向遠(yuǎn)處飛走了……春到人間，春天就在大自然里。今天開展的找春天的活動(dòng)太有趣了。
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