八年級(jí)中學(xué)生500字日記6篇
人生需要一些風(fēng)情點(diǎn)綴的。就是我們的靈魂總要一點(diǎn)點(diǎn)歷史的問(wèn)候，一些詩(shī)意的觸摸，一些自然的慰藉。每日一記，小編帶你了解更多有趣內(nèi)容，接下來(lái)給大家提供的是：500字日記。
500字日記1
今天，袁老師給我們上了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。說(shuō)它難忘，因?yàn)檫@是一節(jié)表演課。我們都特別期待著表演《公儀休拒收禮物》這課獨(dú)幕劇。
這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。袁老師一進(jìn)門，我們都非常緊張，好像心要跳出來(lái)似的。袁老師微笑著問(wèn)我們課前有沒(méi)有排練，我們沒(méi)有吱聲。其實(shí)，我能猜到，老師想讓我們把課文讀熟，這樣演起來(lái)能 夠順利一些。而且，袁老師還帶了攝像機(jī)，由陳奎負(fù)責(zé)拍攝。袁老師鼓勵(lì)我們自告奮勇地上臺(tái)表演，我想舉手但是沒(méi)有勇氣。只有尤澤宇那組同學(xué)積極舉手，袁老師叫他們那組上臺(tái)表演。他們那組同學(xué) 全部捧著書表演，根本不算是表演，充其量只能算是分角色朗讀。袁老師讓我們發(fā)表觀點(diǎn)，大家也是各抒己見(jiàn)。接著，袁老師又讓張弛那組表演，但是也只有張弛一個(gè)人表演得比較好。袁老師沒(méi)有生氣 ，繼續(xù)鼓勵(lì)大家：“老師最后想讓大家推薦四位同學(xué)上臺(tái)表演。讓我們?cè)趧偛疟硌莸幕A(chǔ)上吸取經(jīng)驗(yàn)，精益求精。想不想挑戰(zhàn)?”我們推薦了四位同學(xué)，大家的目光一齊聚集在講臺(tái)前。這次，他們表演 得特別到位：公儀休那么鎮(zhèn)定自若，子明那么謙虛好學(xué)，管家那么阿諛?lè)畛小覀兦椴蛔越毓恼平泻?。袁老師也開心地笑了。
這一節(jié)課我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲覜](méi)敢舉手。如果能再讓這節(jié)課重上，我一定第一個(gè)高高地舉起手!
500字日記2
“英語(yǔ)嘉年華”，看到這個(gè)詞語(yǔ)，大家一定多少有點(diǎn)奇怪吧，其實(shí)，英語(yǔ)嘉年華是我們學(xué)校組織的一次英語(yǔ)活動(dòng)，好像“英語(yǔ)角”。在這個(gè)活動(dòng)中，有好玩的游戲，好吃的食品，還有可能得到精美的小禮品。參加這個(gè)活動(dòng)，要讀一段英語(yǔ)短文才能進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并且在整個(gè)活動(dòng)中必須說(shuō)英語(yǔ)。
當(dāng)我和同伴們費(fèi)了九牛二虎之力讀完一篇英語(yǔ)短文，才得以進(jìn)入中西結(jié)合餐廳，本以為可以安心享用美食了，卻因?yàn)椴蛷d菜譜上的單詞不會(huì)說(shuō)，說(shuō)了幾句漢語(yǔ)，被“服務(wù)員”下了“逐客令”，離開餐廳時(shí)，有人陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“我們是中國(guó)人，難道還不讓說(shuō)中國(guó)話?”話雖這樣說(shuō)，我們也只能看不能吃，戀戀不舍地離開了餐廳?？磥?lái)真的要增加詞匯量了呀!
如果說(shuō)我印象最深刻的是中西結(jié)合餐廳，那么最有趣的就是猜謎語(yǔ)了。
謎語(yǔ)的短文倒是很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我們開始猜謎語(yǔ)時(shí)都傻了眼，上面的單詞、句子很多都不認(rèn)識(shí)，翻來(lái)覆去，找了一張我大部分能翻譯出來(lái)的，可誰(shuí)知其中最重要的單詞不會(huì)翻譯，只能再選一個(gè)了。這次，我一個(gè)個(gè)認(rèn)真地選，哇!終于看到了一個(gè)我會(huì)的―――This is a animal ， has a big and black glass。 (這是一只動(dòng)物，戴一付大大的黑黑的眼鏡)。我的腦海里一下出現(xiàn)了大熊貓那憨態(tài)可掬的神態(tài)―――panda。我猜對(duì)了，獲得一枚小印章，可以換取小禮物了呢。
這次的“英語(yǔ)嘉年華”活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了有自信地開口說(shuō)英語(yǔ)，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，我愛(ài)“英語(yǔ)嘉年華”。
500字日記3
“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們立刻坐端正等英語(yǔ)老師來(lái)上課。只聽(tīng)“咚”的一聲教室門被打開了，老師抱著一個(gè)裝著她的教具的框子走了進(jìn)來(lái)。
“Hi”老師對(duì)我們說(shuō)。我們連聲回答說(shuō)：“Hi!Hi!”“今天我們來(lái)上一節(jié)復(fù)習(xí)課。我們先復(fù)習(xí)十二個(gè)月份吧。我們來(lái)做個(gè)游戲，我用英語(yǔ)說(shuō)數(shù)字幾，你們就用英語(yǔ)說(shuō)幾月?！崩蠋熣f(shuō)完游戲規(guī)則后就又緊接著說(shuō)：“Eight!”當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，為了先應(yīng)付這個(gè)問(wèn)題全班人異口同聲說(shuō)：“八!!!”“八，我剛才怎么說(shuō)的游戲規(guī)則。我說(shuō)eight你們應(yīng)該說(shuō)August。都暈了嗎?”老師氣憤地說(shuō)。可我們聽(tīng)完老師的話后都笑了起來(lái)，因?yàn)槲覀円灿X(jué)得我們的回答太可笑。
“不玩兒了，不玩兒了。我們換下一個(gè)游戲。我用英語(yǔ)說(shuō)什么你們就在紙上畫什么OK?”“O——K——!”我們拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)。游戲開始了，我們都在專心地畫著?？蒚om卻畫得很快。老師讓畫一個(gè)穿著連衣裙的小女孩。我才剛把小女孩的頭畫好，Tom都把一個(gè)人畫好了。老師想把Tom畫的人讓大家看看，可Tom不愿意他左閃右閃，老師就是抓不住他。正當(dāng)他幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，“咚——”他不知怎么的就從凳子上摔下來(lái)了，畫從他手中“飛”出來(lái)了。調(diào)皮的Bob撿起了畫讓我們都看了看，看完后我們都哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)Tom畫的人頭是一個(gè)方塊兒，鼻子是豬鼻子，裙子胳膊、腿和腳全用一根而豎線代替了。這樣的畫讓誰(shuí)看了不想笑呢。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這節(jié)課。這真是一節(jié)有趣的課!
500字日記4
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……
我很喜歡科學(xué)，家里有許多關(guān)于科學(xué)的書，其中我最喜歡的就要數(shù)《我們愛(ài)科學(xué)》了。
記得有一期為極地斗鯊，聽(tīng)著就覺(jué)得毛骨悚然，更別說(shuō)去斗了。文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚口中拔牙，別說(shuō)別的，就是醫(yī)生給你拔牙，還得經(jīng)過(guò)你同意，更別說(shuō)不經(jīng)過(guò)鯊魚允許就給它拔了。選手面 對(duì)來(lái)自南非的食人鯊，居然臨危不懼，拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴里送，當(dāng)鯊魚咬住了魚叉，趁機(jī)手一抖一拽，一顆鯊魚牙終于掉了下來(lái)!真是讓人佩服他的機(jī)智與勇氣，這點(diǎn)我可是永遠(yuǎn)都不到呢。
幾乎每期都有這種“發(fā)了燒”的新鮮事，我們大多數(shù)都害怕打針，喜歡吃藥。近來(lái)深知我們心意的科學(xué)家研究出了一種“新型吸入器”，可讓你快速把藥物吸進(jìn)肺里，效果可不亞于打針哦!“從這里我 可以看出現(xiàn)在科技日新月異有多么發(fā)達(dá)，科學(xué)領(lǐng)域有多么廣闊，我們要從小培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)。
書中還向我們介紹了一些鼎鼎大名的科學(xué)家兒時(shí)的趣事。讓我們能更好的向科學(xué)邁進(jìn)一步。
《我們愛(ài)科學(xué)》每期都能給我?guī)?lái)歡樂(lè)和新知識(shí)，能讓我更加了解這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，在科學(xué)知識(shí)的滋潤(rùn)下，我們一定能成為下一代的科學(xué)家，發(fā)明更多對(duì)人類有利的東西。
500字日記5
今天，我去子路小學(xué)參加了一節(jié)有趣的科學(xué)課。
我又興奮又激動(dòng)。在家里我換好了藍(lán)色的校服，開開心心地沖向?qū)W校。到了學(xué)校老師給我們分了組，龐洪建是正組長(zhǎng)，我是副組長(zhǎng)，張?zhí)煲?、何嘉?lè)是我們組的組員。
出發(fā)了，我們坐在車上，透過(guò)窗戶看著美麗的風(fēng)景，我心里無(wú)比的高興。心想：”這節(jié)科學(xué)課肯定很有趣?！?/p>
到了子路小學(xué)，我們先到四樓大教室，擺好桌子就開始上課了。今天老師帶我們學(xué)習(xí)的是”水和鹽的故事“開始做實(shí)驗(yàn)了，我們先到前面去領(lǐng)所需要的材料，我和正組長(zhǎng)拿了燒杯、兩杯鹽、涼水和熱 水。實(shí)驗(yàn)開始了，我按照老師的說(shuō)法先把水放入燒杯里，再把鹽放進(jìn)燒杯里。然后老師又讓我們拿了蒸發(fā)皿、三角架、酒精燈、滴管，我們先點(diǎn)燃酒精燈，再往蒸發(fā)皿里倒鹽水。過(guò)了幾分鐘，冒出了白 色的小泡泡，小泡泡濺到身上變成了小白點(diǎn)，用舌頭一舔咸咸的。再看蒸發(fā)皿里的鹽水已經(jīng)不見(jiàn)了，里面剩下白白的顆粒，用舌頭一舔咸咸的。老師告訴我們這就是鹽。我高興的大聲喊：”鹽出來(lái)了， 鹽出來(lái)了?！?/p>
這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課。
500字日記6
暑假里，我和媽媽、舅舅一家去了“杭州靈隱寺”。
到了靈隱寺，媽媽買好了票，我們就進(jìn)去了。剛進(jìn)靈隱寺一看，哇!好大的一尊佛像!他的手向上平舉，戴著一頂帽子，笑瞇瞇地看著我。我迫不及待地點(diǎn)燃了香，學(xué)著媽媽的樣子，東南西北各擺一次，保佑平安。
靈隱寺一共有五層，我們來(lái)到了第二層，只見(jiàn)游客眾多，人山人海。有些游客在往一個(gè)“龍頭”里丟硬幣，據(jù)說(shuō)丟進(jìn)了有好運(yùn)，我也擲了一枚，不偏不倚，正中中心!yes!我會(huì)有好運(yùn)!擲過(guò)硬幣后，我們?nèi)チ藵?jì)公殿，只見(jiàn)濟(jì)公半躺在桌上，手托著腦袋，頭戴雞冠帽，右手拿著扇子睡覺(jué)。看他的表情，想必肯定十分舒服。
既然來(lái)了靈隱寺，哪有不拜觀世音菩薩之理?我沖進(jìn)觀音殿，發(fā)現(xiàn)觀世音菩薩手拿玉凈瓶，直直的站在那里，左右各一個(gè)仙童。據(jù)說(shuō)，我就是其中一個(gè)仙童的轉(zhuǎn)世，哈哈!
游完了觀音殿，我有點(diǎn)累了，但想想馬上到頂層了，又有了動(dòng)力……
頂層的大門一進(jìn)去我，就呆住了，比門口的佛像大兩倍!!!而且是如來(lái)佛祖，我趕緊磕了三個(gè)響頭。之后，我們又去了永福寺、飛來(lái)峰頂、一線天……我看著別人去旅游好羨慕!但今天走了這么幾個(gè)地方就弄的我腰酸背痛四肢乏力，看來(lái)旅游也挺費(fèi)力的!
天快暗了，我戀戀不舍的離開了杭州，謝謝你!杭州!帶給我許多歡樂(lè)，謝謝!
八年級(jí)中學(xué)生500字日記6篇
