五年級(jí)以寫景為話題的日記作文
每個(gè)人的內(nèi)心不同，每個(gè)人所認(rèn)為的，所遇到的最美的風(fēng)景也不同。我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，那時(shí)候，我們會(huì)后悔，但是錯(cuò)過(guò)了就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，再也回不來(lái)。所以我們要認(rèn)真的觀察著身旁的每一處風(fēng)景。小編帶來(lái)了五年級(jí)以寫景為話題的日記作文，歡迎閱讀！
五年級(jí)以寫景為話題的日記作文1
夏天的雨，來(lái)得快，走得也快，雷聲霹靂。在這個(gè)令人煩躁的季節(jié)里，我多想在家美美的睡上一覺，不去補(bǔ)習(xí)班?？墒?，這怎么可能呢!再不走，老師就又該給家長(zhǎng)打電話了。于是，我拿著紫色碎花傘出了家門。
大雨滂沱，我走得急，就沒注意腳下，一個(gè)不小心，就被絆倒在地，整個(gè)人都趴在了地下，書本也浸在雨水中，狼狽不堪。
在我對(duì)面是一家文具店，店老板喜歡刺繡——這也是我與她熟悉后才知道的。她聽到響聲后，放下手中的東西，向外望去。手扶在椅子扶手上，表情抽搐了一下，像是要站起來(lái)的樣子，但最后還是沒有。她露出了一個(gè)微笑，充滿了對(duì)我的嘲諷。
看著她，一股憤怒油然而生。心想：這叫什么人啊!見到有人摔倒不來(lái)幫忙就算了，還在那嘲笑他。我對(duì)她突然產(chǎn)生了一種那個(gè)厭惡的情緒，再加上她那個(gè)表情，我是一刻也不想再在這多待下去了，想盡快消失在她的視線范圍之內(nèi)，這大概也是我維護(hù)最后一點(diǎn)尊嚴(yán)了。我急忙從地上爬起，拖著大半個(gè)被浸濕的身體向前方走去。
下課后回家時(shí)，又路過(guò)了那家文具店，正當(dāng)我想加快腳步走過(guò)去時(shí)，卻被她叫住了，“等一下，小姑娘。”說(shuō)著她拿出一本書，皺巴巴的，但看起來(lái)卻又是那么的嶄新，像是被人擦過(guò)一般?！斑@本書是你的吧!”我拿起仔細(xì)查看，這不正是我的數(shù)學(xué)數(shù)嗎，原來(lái)是掉在這里了。正當(dāng)我吝嗇地連句“謝謝”也不說(shuō)就準(zhǔn)備身離開時(shí)，被我眼前的一幕驚呆了：坐在我面前的這個(gè)人，竟然沒有雙腿!
我愣在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。想到自己剛才是多么小氣，又想想她這個(gè)樣子，想要出去撿起那本書是何等的困難，而我卻在不知實(shí)情的狀況下，因?yàn)橐粋€(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作竟連聲“謝謝”也吝嗇地不想說(shuō)。突然覺得自己是多么渺小。表情，對(duì)，那個(gè)微笑原來(lái)并不是對(duì)我的嘲諷，而是對(duì)我的鼓勵(lì)啊!
夏天的雨，來(lái)得快，走得也快。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，在陽(yáng)光的照耀下，一切似乎是那么地美好。
五年級(jí)以寫景為話題的日記作文2
世界上，有許多的風(fēng)景，每個(gè)風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美麗，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。無(wú)論是自然美景還是人造美景，抑或是別的什么風(fēng)景。它們都是我們身邊的風(fēng)景。
春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在細(xì)雨蒙蒙的天目湖畔，眺望著遠(yuǎn)處水天一色、群山連綿的美景，心上著“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹，整個(gè)人都被這種詩(shī)情畫意所感染，忍不住低吟“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，又有種泛舟湖上，直至天際的沖動(dòng)。身旁，好友淺淺的笑容，再加上這醉人的湖光山色，便覺此刻已無(wú)比的愜意與滿足，說(shuō)不出的悠閑。
夏日，蟬鳴。南方的夏天悶熱又潮濕，讓人渾身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂(lè)趣。在仲夏的清晨去散步，看帶著晶瑩露珠的花草在朝陽(yáng)的折射中透出五彩的顏色;吃完早飯后幫母親洗衣服，不是用手，而是用腳。雙腳在冰涼的水中來(lái)回踩動(dòng)，一早上的困倦即刻消除;在炎熱的午后躲到開著空調(diào)的房間里吃冰淇淋，吃得上下牙齒打顫，卻因?yàn)樯岵坏美速M(fèi)而硬吃完;在涼爽的夏夜和家人一起看星星，瞇著眼睛專注地看著星空，直到視線漸漸模糊。
秋日，落葉。秋天的景色，總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。褪去了夏天的活潑與熱鬧，秋天看起來(lái)就像一個(gè)玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽(yáng)如血，把整片天空映襯得好像某位畫家的油畫，美得不真實(shí)。
冬日，初雪。其實(shí)在我們這兒冬天很少下雪，不過(guò)只要一下雪，我們這些孩子就顯得格外興奮，就連一向到了冬天就宅在家里不出門的我也會(huì)全副武裝，到外面和同伴們打雪仗。純白的世界，寂靜無(wú)聲。但由于我們這群活潑的孩子，為雪后的大地增添了一抹動(dòng)人的色彩。原本略顯陰郁的天空也仿佛感受到了我們的快樂(lè)，露出了溫暖明亮的笑容。
在我們身邊，有許多靚麗的風(fēng)景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。
五年級(jí)以寫景為話題的日記作文3
如今我們的生活都在與時(shí)間賽跑。路上的人們只顧低著頭匆匆地往前趕，哪怕周圍的環(huán)境再怎么嘈雜，再怎么喧鬧，都沒有人停下腳步抬頭張望。仿佛在這個(gè)世界上，只有時(shí)間一分一秒流逝的聲音，自然萬(wàn)物的聲音都不復(fù)存在。
窗外的景是友善的，它不斷地停在一扇扇窗前，期待人們的目光。但我們卻辜負(fù)了它的等待，沒有抬頭給過(guò)它一個(gè)眼神。
或許讓眼睛看見美麗，生活就有了詩(shī)和遠(yuǎn)方。現(xiàn)在有不計(jì)其數(shù)的人在不停抱怨生活中沒有美，只有枯燥且一成不變的步伐。但他們忘了極其簡(jiǎn)單但又極其重要的一點(diǎn):不是生活中沒有美，而是他們沒有用眼睛去尋找，去發(fā)現(xiàn)美!
我甩了甩酸痛的手臂，走到一扇落滿灰塵的窗前?；覊m早已使它不再光彩，但我相信它后面的景仍美麗依舊。
用布緩緩擦去灰塵，輕輕推開窗戶。我默默地注視著那些我曾經(jīng)不屑一顧的簡(jiǎn)單小景：幾盆太陽(yáng)花正開得很盛，給單調(diào)的綠葉添了幾許色彩。墻外的兩棵夾竹桃正探頭探腦地往墻內(nèi)張望，茂密的樹冠中有幾朵粉色和白色的花若隱若現(xiàn)。
這一切的景物看上去是那么平凡，但也是那么令人舒心。突然，一只渾身雪白的貓優(yōu)雅地躍上墻頭。它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一雙碧藍(lán)的眼睛看向我，充滿了警惕，幾秒后，它便伸展四肢，消失在了墻的另一端。自然地不再去考慮時(shí)間的流逝，我把全身心融入到自然之中去，拋開一切焦慮與雜念。
這窗外的景色一年四季都有著細(xì)微的改變，正如我們?nèi)松缆飞夏茄赝镜暮?jiǎn)單小景。只有靜下心，放慢自己的腳步，才能體會(huì)到它所蘊(yùn)藏的美好。
我知道，這里的每一朵花，每一株草，都有一個(gè)屬于它們自己的故事，屬于它們自己的傳奇。
當(dāng)我們尋找希望的窗口時(shí)，或許將在不經(jīng)意間，瞥見絕美的景色。希望，就蘊(yùn)藏在我們身旁。
五年級(jí)以寫景為話題的日記作文4
那是一道亮麗的風(fēng)景線，那是一道最美麗的風(fēng)景。她們雖然無(wú)私，卑微，但卻讓人們永遠(yuǎn)記在心中，她們便是清潔工。
微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側(cè)含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過(guò)了。這時(shí)一支亮麗的隊(duì)伍出現(xiàn)在大街上，她們衣著鮮明，車子上的“寧臟一人，清潔萬(wàn)家”，是多么的平實(shí)純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說(shuō)：“俯首甘為孺子牛?！彼齻兎瞰I(xiàn)并快樂(lè)著。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！闭f(shuō)的應(yīng)該就是這種無(wú)私的精神吧。
事實(shí)上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢?為了人人都能健康的生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里，她們不辭辛苦，永遠(yuǎn)都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認(rèn)同，還有時(shí)遭到人的滿天大罵，但她們心中只充滿了一個(gè)信念;保護(hù)人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認(rèn)為尚的職業(yè)便是清潔工，最美的風(fēng)景是她們創(chuàng)造，保護(hù)出來(lái)的。她們就像是道路兩旁的大樹，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。
美國(guó)詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，只有心中有他人，他人才會(huì)尊重你，仰視你?！币磺薪匀绱耍谖倚哪恐?，那最美麗的風(fēng)景線無(wú)非是那些默默無(wú)聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類的錯(cuò)誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)以寫景為話題的日記作文5
凜冬，以極其粗暴的方式驅(qū)逐金秋。
我在冷風(fēng)中迷茫。如角斗場(chǎng)里的猛獸，被困在菜場(chǎng)里，同樣的無(wú)可奈何卻膽戰(zhàn)心驚固執(zhí)地想沖出去。
臨走時(shí)，媽媽給我的單子早已被扔到了九霄云外，但我記得：一斤豆子和一個(gè)修正帶。由于搬家，我處在了一個(gè)對(duì)我而言第一次去的場(chǎng)所：菜場(chǎng)。
我對(duì)菜場(chǎng)的第一次認(rèn)識(shí)是從父母口中得知的：據(jù)說(shuō)菜場(chǎng)里每個(gè)人都是為了一斤兩斤而展開口頭的角逐。說(shuō)到這個(gè)，我爺爺甚是得意，說(shuō)自己是同齡人中的佼佼者?？梢?，那完全是大媽和爺爺奶奶們的戰(zhàn)場(chǎng)，自然不是我該來(lái)的地方。我一定會(huì)剛上戰(zhàn)場(chǎng)，就被紛亂的“嘴炮”炸死。
可今天，我卻站在“戰(zhàn)場(chǎng)”的中心地帶。周圍的大媽和小販們更是貼身拼起了-。對(duì)于菜場(chǎng)的“臟”“亂”“差”的環(huán)境，腳踩在似乎像爛泥的地面上，讓我想吐。
我往前趕著，正巧見到了一個(gè)賣豆子的老婆婆。她的眼珠十分混濁，顯然是失明了，但衣著卻十分干凈整潔。攤上有個(gè)牌子：誠(chéng)信買賣。老人坐在那，旁邊有個(gè)牌子二塊五一斤。我湊了過(guò)去，正愁要不要買豆子。
這時(shí)來(lái)了一群上班族，他們看了看牌子，遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我預(yù)感：有熱鬧看了。人一多，老太太忙招呼客人，叫客人自拿自稱。上班族們一個(gè)一個(gè)的都很守規(guī)矩，老實(shí)付錢。不多不少，我嘆了口氣沒熱鬧看。我悻悻地?cái)D進(jìn)人群，開始排隊(duì)。
“哎呀！”我痛叫了一聲。一個(gè)精瘦的人，靈敏地鉆入了人群，搶在一個(gè)人剛付完錢之后，扔了一枚硬幣，對(duì)老婆婆說(shuō):“付錢了啊！五斤?！崩掀牌耪f(shuō)：“好！拿吧。”那個(gè)拎了五斤豆子，一溜煙跑了。接著到我了，我邊付錢邊鄙視那個(gè)精瘦的人。
接著，到最后一個(gè)人了，他掏出了錢，將三枚硬幣夾在一塊扔，造成一響的假象，又付了自己那份的錢，又加上了一張十元的紙幣。他明明只買了一斤啊？我納悶著看著他。喔！他在幫那個(gè)精瘦的人彌補(bǔ)沒付的錢。他拿了豆子，也快速離開了。老婆婆似乎意識(shí)到了什么，想叫住那個(gè)人，但又放棄了?？诶锬畹溃骸白８Ｄ眯娜?，好人一生平安！”
剎那間，菜場(chǎng)似乎凝固了：只留下年輕人的背影和老婆婆默念的嘴唇。如此美麗的清晨，升華最美的風(fēng)景。
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