關(guān)于寫景的作文五年級
秋天,是一個美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金色誘人的果實。下面是小編為大家整理的文章,希望能夠幫助到大家。
篇一:寫景的作文五年級
秋天的田野 秋天,是一個美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金色誘人的果實;秋天,美,美在樸實,美在成熟。秋天既帶來了果實,更帶來了人們的歡樂!秋天也給田野帶來了一番歡樂。 我奶奶家就住在田野邊,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣賞一番“田野風情”。 秋天的清晨美極了,田野的霧氣籠罩著房屋。什么景都可以么?我就給你一片我的原創(chuàng)《雨》把~ 雨原本不斷歌唱夏天的知了現(xiàn)在只斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出有氣無力的聲音,老人們坐在樹。梅,是花中典范,是一顆知難而上的心,是冬天里一道絢麗的色彩。自古就有“梅花香自苦寒來”的絕唱。自古更是有陸游,王安石和。我的家鄉(xiāng)在平邑,那里的蓮花山公園是個美麗的大公園,遠近聞名。 在一個星期天的上午,我們爸爸、媽媽一起來這里游覽。 進了蓮?!洞禾斓纳省反禾斓念伾媸俏宀世_紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……
篇二:寫景的作文五年級
雪白的隆冬、嫩綠的新春、火紅的盛夏……沿著大自然的蹤跡,我稚嫩的心又融進了金色的秋天。 清晨,我走進校園,首先映入眼簾的是一片片凋落的梧桐枯葉。踩在上面有一種“卡擦卡擦”的聲音,這聲音清脆悅耳,像一支樹葉交響曲。這是,一個黃影從我眼前晃過,我想,好漂亮的蝴蝶啊!我一手抓住了它,正當我輕輕把合攏的手張開時,一看,原來是一片梧桐葉呀!我睜大雙眼,仔細看了看,這片梧桐葉和手掌般大小。寬大的樹葉是三葉形的,邊緣為鋸齒狀,葉脈十分清晰,主葉脈兩邊分布著細細的紋路……它們靜靜地躺在大樹媽媽的腳下。 我繼續(xù)向前走,看到一個圓形的樹,我摘下一片葉子,把它對著天空看,它的經(jīng)脈像哈密瓜的網(wǎng)紋一樣,形狀像一只眼睛,又像一個小水滴,可愛極了!聞起來還有一股淡淡的清香呢!雖然秋天了,但這一片拇指般大的葉子卻還綠油油的,真是令我敬佩不已呀! 咦?遠處火紅火紅的是什么?一片片、一簇簇、一團團像火云一樣,我跑了過去。哦!原來是楓葉呀!這不禁讓我想起:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。” 啊!秋天真美呀!我愛秋天的樹葉!
篇三:寫景的作文五年級
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。 春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。 那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。 中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿??矗恢恢缓诠嗄緟仓斜纫睚R飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。 晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?” 校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!